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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除不偏食不挑食漢沽一小徐壽艷教學(xué)目的 : 使同學(xué)明白食物中的養(yǎng)分, 合理膳食均衡養(yǎng)分, 改掉挑食偏食壞毛病,養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣;教學(xué)重點(diǎn):1、使同學(xué)明白食物中的養(yǎng)分;2、明白偏食和挑食的危害;教學(xué)難點(diǎn) :養(yǎng)成吃飯不偏食和挑食的良好習(xí)慣;教學(xué)教具 :教學(xué)課件 教學(xué)過(guò)程 :一、故事導(dǎo)入:1、同學(xué)們,今日了老師為大家?guī)?lái)一就阿布的故事;你想聽嗎?2、有一個(gè)問(wèn)題藏在故事中, 只有仔細(xì)聽的孩子才能解答呀! (講故事)3、出示問(wèn)題:阿布的力氣都跑到哪里去了?4、同學(xué)回答;二、學(xué)習(xí)新課板書課題,懂得題目; (不挑食 不偏食)1、你是怎樣懂得挑食和偏食的?2、你有不喜愛(ài)吃的
2、食物嗎?3、老師小結(jié):看起來(lái)我們班挑食的孩子仍真不少,但是你知道嗎?在這些你不喜愛(ài)的食物中有維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活所必需的養(yǎng)分物質(zhì),如word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除果你常常挑食,就會(huì)像狐貍阿布一樣,沒(méi)有力氣,甚至?xí)懈鼑?yán)峻的后果;4、現(xiàn)在老師就為大家介紹我們一天都需要哪些養(yǎng)分;課件出示;5、這些養(yǎng)分都藏在哪些食物當(dāng)中呢?請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻,假如你知道就大聲說(shuō)出他們的名字;6、檢查鞏固:說(shuō)一說(shuō)哪些食物中有這些養(yǎng)分嗎?假如你挑食偏食就會(huì)缺少其中的某些養(yǎng)分,會(huì)給我們的身體帶來(lái)極大的危害;7、組內(nèi)爭(zhēng)論:你知道挑食偏食會(huì)給我們帶來(lái)那些危害嗎?(圖片展現(xiàn))8、請(qǐng)養(yǎng)分小博士舉例說(shuō)明缺乏維
3、生素會(huì)顯現(xiàn)哪些癥狀;維生素的種類缺乏時(shí)的癥狀食物來(lái)源維生素 A 皮膚干燥、夜盲癥、胡蘿卜、蛋黃、肝、綠葉蔬菜、玉米等干眼癥等維生素 B1 word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除米糠、麥麩、蔬菜、酵母等神經(jīng)炎、腳氣病、消 化不良、食欲不振等維生素 C 壞血病、抗擊力下降蔬菜、水果等等維生素 D 蛋黃、魚肝油、牛奶等 佝僂病、骨質(zhì)疏松癥9、老師小結(jié):這只是缺乏某一種養(yǎng)分素所造成的危害,假如長(zhǎng)期偏 食、挑食會(huì)導(dǎo)致更多養(yǎng)分素的攝入不足或過(guò)量,造成體質(zhì)虛弱,可能 顯現(xiàn)食欲不振、免疫功能較低等;重者可引起養(yǎng)分不良,形成更嚴(yán)峻 的疾病,嚴(yán)峻影響同學(xué)們的生長(zhǎng)發(fā)育;10、我們應(yīng)當(dāng)該養(yǎng)成怎樣的飲食習(xí)慣呢?11、介紹健康飲食金字塔 12、送你一言:挑食偏食會(huì)給身體帶來(lái)極大的損害,word 可編輯合理膳食,均衡養(yǎng)分才會(huì)健資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除康成長(zhǎng);三、課外拓展 1、怎樣幫忙身邊的小伴侶改掉挑食偏食的毛??;爭(zhēng)論回答;2、學(xué)習(xí)兒歌:同學(xué)們 請(qǐng)牢記,挑食偏食不行取;蔬菜水果和肉類,養(yǎng)分全面強(qiáng)身體;四、總結(jié):我們要從小養(yǎng)成不挑食, 不偏食的好習(xí)慣, 合理膳食均衡養(yǎng)分再 加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng), 我們就會(huì)更加健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),最終讓我們以一首 健
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