初中 初二 語(yǔ)文《新聞采訪》 課件

1、新聞采訪統(tǒng)編版初中語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)第一單元任務(wù)二學(xué)校：深圳市龍華區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校 年級(jí)：八年級(jí) 學(xué)科：語(yǔ)文 姓名：張雅博老師學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)課前自主收集和分析身邊報(bào)紙的新聞內(nèi)容，學(xué)生能夠把握新聞?lì)}材的特點(diǎn)，嘗試自主確定報(bào)道題材。2.通過(guò)實(shí)例展示和練習(xí)，學(xué)生能夠草擬采訪提綱，設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題。（重點(diǎn)）3.通過(guò)模擬采訪和點(diǎn)評(píng)，學(xué)生能夠掌握采訪方法和技巧，進(jìn)行分小組采訪實(shí)踐。（難點(diǎn)）面對(duì)采訪這件事，她永遠(yuǎn)投入200%的精力易立競(jìng)“中國(guó)最好的人物訪談?dòng)浾摺笔裁词切侣劜稍L采訪的手段是什么？ 用眼睛觀察，用嘴巴問(wèn)，用耳朵聽(tīng)，用筆記錄，借助音像設(shè)備。請(qǐng)看示例采訪“深圳故事”主題龍華區(qū)第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019級(jí)1班鄭丁亮

2、小組小記者：丘穎慧采訪對(duì)象：陳雪萌老師活動(dòng)一 確定題材 練就“新聞眼”01【預(yù)習(xí)分享】龍華新聞2021年7月19日部分標(biāo)題：（1）數(shù)字龍華招商專列按下“加速鍵”（2）學(xué)習(xí)黨史知識(shí) 傳遞奮斗知識(shí)（3）暑假課堂助孩子健康發(fā)展（4）25名社區(qū)娃成共建花園守護(hù)人（5）觀瀾街道多措并舉筑牢抗疫防線（6）龍華中小學(xué)生百幅美術(shù)作品獻(xiàn)禮建黨百年一個(gè)好的新聞?lì)}材，應(yīng)該是新鮮的，還要盡量做到有價(jià)值、有深度、有新意?！拘≠N士一 捕捉報(bào)道題材的方法】（1）從學(xué)校的熱點(diǎn)事件發(fā)現(xiàn)（2）從家鄉(xiāng)的大型活動(dòng)發(fā)現(xiàn)（3）從報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體獲得信息（4）留心觀察身邊的人或事，捕捉信息比如：我看東京奧運(yùn)會(huì)（熱點(diǎn)）第三實(shí)驗(yàn)全體教師暑期培

3、訓(xùn)（以前沒(méi)有舉辦過(guò)）第三期團(tuán)校進(jìn)行時(shí)（持續(xù)關(guān)注，這一期有一些本年級(jí)同學(xué)參加）河南水災(zāi)中的黨員擔(dān)當(dāng)（時(shí)事?tīng)縿?dòng)人心） 新鮮、有價(jià)值、有深度、有新意應(yīng)用：請(qǐng)你結(jié)合15天內(nèi)的所見(jiàn)所聞，試著列出1-2個(gè)可報(bào)道的新聞?lì)}材?；顒?dòng)二 巧設(shè)問(wèn)題 啟動(dòng)“新聞腦”02采訪提綱（ 教材 13頁(yè)示例）時(shí)間、地點(diǎn)9月14日下午放學(xué)后，本校田徑隊(duì)休息室采訪對(duì)象市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組男子100米比賽冠軍、本校學(xué)生劉文采訪目的了解劉文的成長(zhǎng)經(jīng)歷、奪冠心得，以及他對(duì)訓(xùn)練與學(xué)業(yè)關(guān)系等的看法采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪器材紙、筆、照相機(jī)采訪問(wèn)題（1）先跟大家說(shuō)說(shuō)你奪冠后的心情。（2）你什么時(shí)候開(kāi)始練習(xí)短跑的？平時(shí)每天大概訓(xùn)練多長(zhǎng)時(shí)間

4、？（3）你覺(jué)得訓(xùn)練中最艱難的是什么？如何兼顧訓(xùn)練與學(xué)業(yè)？（4）在男子百米項(xiàng)目中，哪位運(yùn)動(dòng)員對(duì)你的影響最大？（詢問(wèn)原因，請(qǐng)對(duì)方具體講述）（5）你認(rèn)為體育訓(xùn)練對(duì)你的成長(zhǎng)有什么價(jià)值？【小貼士二 怎樣提出采訪問(wèn)題】（1）有針對(duì)性，切合主題。采訪前明確新聞主題和主要目的，設(shè)置問(wèn)題圍繞著主題進(jìn)行。（2）邏輯清晰，循序漸進(jìn)。提問(wèn)的邏輯要由淺入深，由表及里，先讓采訪對(duì)象有話說(shuō)，慢慢進(jìn)入深度訪談。（3）具體簡(jiǎn)潔，充分準(zhǔn)備。提問(wèn)需要先對(duì)采訪對(duì)象有充分的了解，做足功課，具體發(fā)問(wèn)。同時(shí)，問(wèn)題不能過(guò)長(zhǎng)。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)2021年9月3日，八年級(jí)圖書(shū)角采訪對(duì)象采訪目的明確新學(xué)期目標(biāo)，激勵(lì)身邊人銳意進(jìn)取采訪方式深度訪談，

5、照片拍攝采訪器材紙、筆、照相機(jī)采訪問(wèn)題應(yīng)用：請(qǐng)你為本次采訪確定采訪對(duì)象，設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)2021年9月3日，八年級(jí)圖書(shū)角采訪對(duì)象黃同學(xué)采訪目的明確新學(xué)期目標(biāo)，激勵(lì)身邊人銳意進(jìn)取采訪方式深度訪談，照片拍攝采訪器材紙、筆、照相機(jī)采訪問(wèn)題1.新學(xué)期新氣象，開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)說(shuō)我們要為自己制定好目標(biāo)，請(qǐng)問(wèn)你的新學(xué)期目標(biāo)是什么呢？2.你有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體計(jì)劃嗎？（詢問(wèn)具體計(jì)劃）3.你覺(jué)得在追求目標(biāo)的過(guò)程中，會(huì)遇到什么困難呢？（詢問(wèn)會(huì)如何解決以增強(qiáng)個(gè)人信心）參考設(shè)計(jì)：活動(dòng)三 模擬熱身 爭(zhēng)做“新聞人”03模擬采訪： 結(jié)合上一活動(dòng)中的“新學(xué)期目標(biāo)”采訪提綱，尋找相應(yīng)的采訪對(duì)象進(jìn)行模擬采訪?！緶?zhǔn)備

6、】請(qǐng)你從采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)角度評(píng)點(diǎn)以下模擬采訪片段。優(yōu)點(diǎn)：不足：【準(zhǔn)備】請(qǐng)你從采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)角度評(píng)點(diǎn)以下模擬采訪片段。優(yōu)點(diǎn)：提問(wèn)能夠圍繞著主題（“對(duì)于八年級(jí)這一學(xué)年有沒(méi)有想要達(dá)成什么目標(biāo)呢”）；有適當(dāng)追問(wèn)（“有沒(méi)有其他的興趣愛(ài)好”“舞蹈”“如何做到兼顧學(xué)業(yè)和舞蹈”）；問(wèn)題基本由淺入深。不足：封閉式問(wèn)題較多（“會(huì)不會(huì)感覺(jué)八年級(jí)特別難”“新增物理科目后有沒(méi)有感覺(jué)學(xué)業(yè)更重了”）；提問(wèn)不清晰完整（“你認(rèn)為是什么導(dǎo)致你的”）；邏輯不通（“如何做到兼顧學(xué)業(yè)和舞蹈”“分享一下高效學(xué)習(xí)方法”）；還需加強(qiáng)追問(wèn)?！拘≠N士三 采訪時(shí)還應(yīng)注意什么】1.多問(wèn)開(kāi)放式問(wèn)題2.學(xué)會(huì)進(jìn)行追問(wèn)3.及時(shí)記筆記4.采訪禮儀模擬采訪： 結(jié)合上一活動(dòng)中的“新學(xué)期目標(biāo)”采訪提綱，尋找相應(yīng)的采訪對(duì)象進(jìn)行模擬采訪?！緦?shí)踐】行動(dòng)起來(lái)去采訪，然后進(jìn)行自我總結(jié)、同學(xué)互評(píng)。作業(yè)1.小組長(zhǎng)進(jìn)行組織，完成主題任務(wù)的采訪方案分工、采訪提綱（如圖）2.制作采訪視頻 小組長(zhǎng)在語(yǔ)文老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，通過(guò)QQ發(fā)送。視頻內(nèi)須有開(kāi)頭結(jié)尾、標(biāo)明分工、核對(duì)字幕，mp4格式。命名為【第n組+采訪視頻】。備課參考資料【如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系進(jìn)行刪除等調(diào)整】1.知乎問(wèn)答“如何評(píng)價(jià)易立競(jìng)”/que