誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

1、誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié) 篇1為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本周我校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“誠(chéng)信”為專(zhuān)題的德育教育活動(dòng)?，F(xiàn)在將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié)：一、重視宣傳，提高認(rèn)識(shí)1發(fā)了誠(chéng)信倡議書(shū)。周一，晨會(huì)時(shí)講話(huà)發(fā)出呼喚“誠(chéng)信”的倡議書(shū)，向全校師進(jìn)行倡議：“做誠(chéng)信人，說(shuō)誠(chéng)信話(huà)，辦誠(chéng)信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn)，平時(shí)不抄作業(yè)，考試不做弊。2加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校即將開(kāi)展的“誠(chéng)信”系列教育活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信”活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。3設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷問(wèn)卷內(nèi)容涉及對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)，在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠(chéng)信觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。二、

2、內(nèi)容豐富，形式多樣1、收集“誠(chéng)信”資料在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，學(xué)生收集中外誠(chéng)信格言，古今中外誠(chéng)信小故事，課題組教師將學(xué)生收集的故事，名言整理成冊(cè)。2、組織各班召開(kāi)了“呼喚誠(chéng)信”的主題班會(huì)，利用班會(huì)讀誠(chéng)信材料，組織有關(guān)誠(chéng)信的討論。例如：我們身邊有哪些不誠(chéng)信的觀念？不誠(chéng)信給個(gè)人，校園造成什么影響？有什么危害？等等。3、誠(chéng)信活動(dòng)，由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀作品，裝訂成冊(cè)。4、誠(chéng)信教誨活動(dòng)與學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教誨，倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)沒(méi)有抄襲，考試沒(méi)有做弊。對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信，對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。三、誠(chéng)信教誨活動(dòng)效果1學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)和本領(lǐng)有明明

3、提高通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生認(rèn)識(shí)打聽(tīng)了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一小我只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生認(rèn)識(shí)打聽(tīng)了誠(chéng)信要從目前做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信，行必果”，誠(chéng)信的價(jià)值觀初步形成。中河中學(xué)誠(chéng)信教誨活動(dòng)總結(jié) 篇2誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，這既是中華民族得傳統(tǒng)美德，也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每個(gè)角落。中學(xué)生的沒(méi)有誠(chéng)信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，如考試做弊、欺騙家長(zhǎng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些沒(méi)有誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它沒(méi)有僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了一般的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了

4、道德上的墮落或蛻變。因此，為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從目前做起，從身邊得每件小事做起得習(xí)慣，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教誨活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：一、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得品格，要從最基本得小事做起。通過(guò) “誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、沒(méi)有說(shuō)謊話(huà)、守時(shí)、講信用等細(xì)小得方面做起。二、豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)折射誠(chéng)信一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。

5、“誠(chéng)信立人”教誨應(yīng)見(jiàn)微知著，大處著眼，小處入手，從沒(méi)有說(shuō)謊話(huà)、沒(méi)有抄襲作業(yè)、考試沒(méi)有做弊、明禮守紀(jì)、拾金沒(méi)有昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級(jí)為單位開(kāi)展豐富多彩得誠(chéng)信活動(dòng)。三、評(píng)選“中學(xué)生誠(chéng)信”教誨活動(dòng)文明班級(jí)充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，給學(xué)生確定評(píng)比要求，班班爭(zhēng)做“誠(chéng)信”，在活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情形給予表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)?；顒?dòng)結(jié)束，并沒(méi)有代表誠(chéng)信教誨就在此劃上句號(hào)，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，走到那里都要攜帶著誠(chéng)信，讓誠(chéng)信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信

6、得凈土。誠(chéng)信教誨活動(dòng)總結(jié) 篇3誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在面向現(xiàn)代化，面向社會(huì)的教誨體系下，誠(chéng)信沒(méi)有僅是一種美德，而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠(chéng)實(shí)做事，誠(chéng)信做人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠(chéng)信教誨活動(dòng)，現(xiàn)將我系開(kāi)展誠(chéng)信教誨活動(dòng)階段總結(jié)如下：一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí)：1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由系部楊敏恒書(shū)記親自帶隊(duì)，給各班班導(dǎo)、系部輔導(dǎo)員傳達(dá)有關(guān)學(xué)院大學(xué)生誠(chéng)信事情實(shí)施方案，要求各班務(wù)必高度重視，增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教誨。2、各班積極組織以“誠(chéng)信”為主題的班會(huì)，并上交了會(huì)議記實(shí)。3、系部下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組

7、織有力：為了確?！罢\(chéng)實(shí)做事，誠(chéng)信做人”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，配合學(xué)校的有關(guān)事情，我系專(zhuān)門(mén)成立了誠(chéng)信教誨活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé)，同時(shí)在楊敏恒書(shū)記的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì)議，組織班干部第一學(xué)習(xí)學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義。三、教師率先垂范。開(kāi)展誠(chéng)信教誨，教誨者自身的教誨行為是關(guān)鍵。教師既是教誨的對(duì)象也是教誨的主體。開(kāi)展誠(chéng)信教誨第一要建立誠(chéng)信立教意識(shí)、建立教誨事情者是服務(wù)者的觀念，通過(guò)各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教誨事情者的新形象，把誠(chéng)信教誨落實(shí)到電子系全體教師的教誨行為上，發(fā)揮教誨者自身的表率作用四、內(nèi)容豐

8、富、形式多樣：1、系部召開(kāi)“情系母校、文明離?！睘橹黝}的畢業(yè)生大會(huì)。在本次大會(huì)上，系部領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)生相干事情安排以及對(duì)于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠(chéng)信教誨，要求大家及時(shí)交學(xué)費(fèi)，及時(shí)還貸款，誠(chéng)信做人。2、組織各班召開(kāi)了以“誠(chéng)信”為主題的主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料，組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論，我們身邊的沒(méi)有誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些？沒(méi)有誠(chéng)信現(xiàn)象給小我、校園造成什么影響？有什么危害？3、誠(chéng)信征文活動(dòng)：由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品，系部組織評(píng)比，并評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。4、誠(chéng)信教誨活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，增強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教誨。倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí)，作業(yè)沒(méi)有抄襲、考試沒(méi)有做弊，對(duì)知識(shí)誠(chéng)信，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信、對(duì)老師誠(chéng)信，對(duì)學(xué)

9、校誠(chéng)信。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng)，我系學(xué)生的精神面目有了明明的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去，要讓每個(gè)學(xué)生了解誠(chéng)信的重要性，爭(zhēng)取最佳的教誨效果，為學(xué)生著想，為學(xué)校著想，為家長(zhǎng)著想，為社會(huì)著想，為培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義事業(yè)人才作出貢獻(xiàn)。本年度，我校認(rèn)真貫徹禁毒委禁毒事情指示精神。積極開(kāi)展禁毒教誨，使全校師生了解毒品的基本知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防毒、拒毒意識(shí)。一、成立禁毒教誨領(lǐng)導(dǎo)小組為了增強(qiáng)學(xué)校禁毒教誨的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，第一成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各班主任為組員的學(xué)校禁毒教誨活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：吳雪梅 副組長(zhǎng)：許秋芳 王 崢 成員：各班主任及科任教師二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)毒品的預(yù)防教誨的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于

10、喚起民眾的自覺(jué)防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教誨活動(dòng)，禁毒教誨應(yīng)該更減輕視。幾年來(lái)，我校把禁毒教誨列入學(xué)校事情計(jì)劃中，通過(guò)教師大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教誨。舉行“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名及手抄報(bào)比賽活動(dòng)，把禁毒教誨與學(xué)生日常行為規(guī)范教誨相結(jié)合，與學(xué)校法制教誨相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教誨事情常抓沒(méi)有懈，使廣大師生了解毒品基本知識(shí)，無(wú)人參與涉毒活動(dòng)，沒(méi)有斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教誨的緊迫感和義務(wù)感。三、集聚合力，增強(qiáng)教誨我校注重活動(dòng)載體建設(shè)，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教誨，開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教誨活動(dòng)。以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)

11、校心理健康輔導(dǎo)老師開(kāi)設(shè)了“遠(yuǎn)離毒品，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題的心理健康教誨課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教誨。學(xué)校還依靠家庭、行政村充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開(kāi)展禁毒教誨。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教誨，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。四、落實(shí)措施，精心組織我校積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教誨活動(dòng)，尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。1.上一堂禁毒教誨課。10月30日，學(xué)校要求全校各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課上一節(jié)禁毒教誨課，各班都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生

12、了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。2.參觀一次禁毒展覽。全校學(xué)生通過(guò)參觀收集禁毒展覽館和學(xué)校布置的展板，內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教誨，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。3.觀看一次禁毒電影。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)打聽(tīng)毒品帶來(lái)的危害，從電影中得知販毒的后果。教誨孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加提高警惕。五、注重研討，增強(qiáng)交流為了提高毒品預(yù)防教誨的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并在班主任會(huì)議上引見(jiàn)交流。為了更科學(xué)有效地開(kāi)展毒品預(yù)防教誨，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教誨事情，沒(méi)有斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土沒(méi)有被污染。臺(tái)一小2015.11.2第二篇：小學(xué)禁毒預(yù)防教誨“五個(gè)一”活動(dòng)總結(jié)禁毒預(yù)防教誨“五個(gè)一” 活

13、動(dòng)總結(jié)本，我校認(rèn)真貫徹禁毒委禁毒事情指示精神。積極開(kāi)展禁毒教誨，使全校師生了解毒品的基本知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防毒、拒毒意識(shí)。一、成立禁毒教誨領(lǐng)導(dǎo)小組為了增強(qiáng)學(xué)校禁毒教誨的組織管理，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，第一成立了歐陽(yáng)紅衛(wèi)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，各班主任為組員的學(xué)校禁毒教誨活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：汪飛副組長(zhǎng)：楊海波成員：各班主任及科任教師二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)毒品的預(yù)防教誨的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚起民眾的自覺(jué)防范意識(shí)。相對(duì)于眾多的德育主題教誨活動(dòng)，禁毒教誨應(yīng)該更減輕視。幾年來(lái)，我校把禁毒教誨列入學(xué)校事情計(jì)劃中，通過(guò)教師大會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教誨。舉行“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名及板

14、報(bào)比賽活動(dòng)，把禁毒教誨與學(xué)生日常行為規(guī)范教誨相結(jié)合，與學(xué)校法制教誨相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹(shù)立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教誨事情常抓沒(méi)有懈，使廣大師生了解毒品基本知識(shí)，無(wú)人參與涉毒活動(dòng)，沒(méi)有斷增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教誨的緊迫感和義務(wù)感。三、集聚合力，增強(qiáng)教誨 我校注重活動(dòng)載體建設(shè)，在活動(dòng)中落實(shí)毒品預(yù)防教誨，開(kāi)展形式多樣的毒品預(yù)防教誨活動(dòng)。以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害。學(xué)校心理健康輔導(dǎo)老師結(jié)合研究性學(xué)習(xí)開(kāi)設(shè)了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的心理健康教誨課，引導(dǎo)學(xué)生們通過(guò)查閱、展示資料，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強(qiáng)禁毒、拒毒意識(shí)。在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了毒品預(yù)防宣傳教誨

15、。學(xué)校還依靠家庭、行政村充分發(fā)揮“三位一體”的合力，開(kāi)展禁毒教誨。讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)化了學(xué)校的毒品知識(shí)教誨，自覺(jué)形成了禁毒意識(shí)。四、落實(shí)措施，精心組織我校積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展禁毒教誨活動(dòng)，尤其是切實(shí)做好“五個(gè)一”活動(dòng)。1.上一堂禁毒教誨課。第五周，學(xué)校要求全校各班利用班會(huì)課上一節(jié)禁毒教誨課，各班主任都能積極通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解毒品形勢(shì)和國(guó)家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。2.參觀一次禁毒展覽。全校學(xué)生通過(guò)參觀禁毒展覽館，讓其對(duì)禁毒更深一步了解。3.開(kāi)展一次禁毒主題班會(huì)。全校各班在第六周星期一下午的班會(huì)課舉行了以禁毒為主題的班會(huì)，開(kāi)展禁毒討論，提高防毒、

16、拒毒意識(shí)。4.開(kāi)展一次禁毒征文比賽。學(xué)生每人完成一篇心得體會(huì)，并組織語(yǔ)文教師對(duì)比較好的文章進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與禁毒活動(dòng)。5.觀看一次禁毒電影。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)打聽(tīng)毒品帶來(lái)的危害，從電影中得知販毒的后果。五、注重研討，增強(qiáng)交流為了提高毒品預(yù)防教誨的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)禁毒教誨事情總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上引見(jiàn)交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開(kāi)展毒品預(yù)防教誨，推動(dòng)學(xué)校禁毒教誨的科研化發(fā)展。然而，成績(jī)只能證明過(guò)去，為了更科學(xué)有效地開(kāi)展毒品預(yù)防教誨，我們將繼續(xù)努力，一如既往地抓好禁毒教誨事情，沒(méi)有斷提高師生的防毒、拒毒意識(shí)，確保我校這片“無(wú)毒”凈土沒(méi)有被污染。第三篇：柳林中學(xué)禁毒教誨“五個(gè)一”活動(dòng)方案卓柳中

17、字201753號(hào)柳林中學(xué)禁毒預(yù)防教誨“五個(gè)一”活動(dòng)方案為深入貫徹中華人民共和國(guó)禁毒法，全面落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步增強(qiáng)甘肅省青少年毒品預(yù)防教誨事情的意見(jiàn)以及甘南州禁毒辦關(guān)于禁毒事情的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年毒品預(yù)防教誨的針對(duì)性和時(shí)效性，切實(shí)增強(qiáng)青少年學(xué)生識(shí)毒、防毒、拒毒意識(shí)和本領(lǐng)，據(jù)甘禁毒辦201744號(hào)文件精神，擬定卓尼縣柳林中學(xué)禁毒預(yù)防教誨“五個(gè)一”活動(dòng)方案，開(kāi)展青少年毒品預(yù)防教誨“五個(gè)一”活動(dòng)。現(xiàn)將相干事項(xiàng)安排如下：一、舉辦一次禁毒法制教誨專(zhuān)題講座。學(xué)校要分別召開(kāi)全體教職工大會(huì)和學(xué)生大會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行一次以“公職人員必須堅(jiān)守防線(xiàn)，遠(yuǎn)離毒品” “珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”為主題的禁毒法制教誨活動(dòng)。通過(guò)

18、專(zhuān)題講座警醒師生面對(duì)毒品要堅(jiān)決說(shuō)“沒(méi)有”，永遠(yuǎn)沒(méi)有要嘗試第一口，要精確面對(duì)困難和挫折，謹(jǐn)慎交友，遠(yuǎn)離沒(méi)有健康場(chǎng)所，樹(shù)立健康向上的人生。二、觀看一部禁毒宣傳教誨的電影。要認(rèn)真組織學(xué)生觀看禁毒警示教誨電影，增強(qiáng)禁毒宣傳和警示教誨事情，讓廣大學(xué)生在觀看中了解毒品的危害和法律知識(shí)，掌握拒絕毒品侵害的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三、制作一期禁毒宣傳專(zhuān)欄。通過(guò)專(zhuān)欄，讓師生對(duì)毒品的概念、種類(lèi)、毒品的危害以及中學(xué)生應(yīng)該如何遠(yuǎn)離毒品有詳細(xì)的了解，同時(shí)通過(guò)專(zhuān)欄，讓學(xué)生做到四個(gè)牢記：牢記什么是毒品；牢記毒品極易成癮極難戒斷；牢記毒品害人害己害國(guó)家；牢記吸毒是違法、販毒是犯罪。四、組織一次禁毒知識(shí)考試。各學(xué)校要通過(guò)考試讓

19、全校師生進(jìn)一步熟悉毒品知識(shí)，知曉法律知識(shí)，在生活中有意識(shí)的拒絕接觸毒品，確保師生身心健康發(fā)展。五、上一堂禁毒課、開(kāi)展一次主題班會(huì)。由各班主任準(zhǔn)備一節(jié)生動(dòng)形象的禁毒課，班會(huì)后將禁毒教案上交至政教處。班會(huì)課要以 “對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)、毒品的種類(lèi)、毒品的危害、如何遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品，社會(huì)化禁毒的意義、如何抓好學(xué)校禁毒宣傳教誨，沒(méi)有讓毒品進(jìn)校園”為主要內(nèi)容，通過(guò)班會(huì)課積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)抵制毒品侵害，營(yíng)造陽(yáng)光、健康、綠色校園文化環(huán)境。 政教處要對(duì)禁毒宣傳事情進(jìn)行擺設(shè)，深入開(kāi)展禁毒法的學(xué)習(xí)，積極在師生中開(kāi)展宣傳事情。為了增強(qiáng)事情的有效性，縣禁毒辦將對(duì)全縣中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校的禁毒宣傳教誨事情進(jìn)行督導(dǎo)檢查和具

20、體指導(dǎo)。請(qǐng)認(rèn)真落實(shí)完成。卓尼縣柳林中學(xué)2017年9月1日第四篇：“十個(gè)一”禁毒教誨（模版）“十個(gè)一”禁毒宣傳教誨一、上一堂禁毒主題班會(huì)。二、出一期禁毒黑板報(bào)。三、編一期禁毒手抄報(bào)。四、寫(xiě)一篇禁毒心得。五、舉行一次畢業(yè)禁毒宣誓。六、觀看一場(chǎng)禁毒教誨片或參觀一次禁毒教誨基地。七、舉行一次隊(duì)旗下的宣誓。八、給父母定一封禁毒告誡信。九、學(xué)校留守兒童給父母批一個(gè)遵守守法、遠(yuǎn)離禁毒的告誡電話(huà)。10、進(jìn)行每年一次的禁毒知識(shí)測(cè)試。楊梅中學(xué) 2016年7月第五篇：東湖學(xué)校禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教誨活動(dòng)總結(jié)2015.11.doc東湖學(xué)校禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教誨事情總結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校毒品預(yù)防教誨事情，增強(qiáng)廣大學(xué)生的禁毒

21、意識(shí)及自覺(jué)抵制毒品侵襲的本領(lǐng)，我們學(xué)校始終把禁毒教誨納入學(xué)校教誨事情的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到積極宣傳，預(yù)防為主。尤其結(jié)合區(qū)教誨局關(guān)于學(xué)校開(kāi)展禁毒“五個(gè)一”預(yù)防教誨活動(dòng)的通知精神，我們牢牢圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的宣傳主題，積極開(kāi)展禁毒教誨宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解禁毒的基本知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境。經(jīng)過(guò)學(xué)校全體師生的積極宣傳教誨，在校內(nèi)掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識(shí)，通過(guò)多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過(guò)參加一系列的活動(dòng)，晉升了抗毒、防毒的意識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預(yù)防教誨作用?，F(xiàn)將禁毒教誨活動(dòng)

22、情形總結(jié)如下：一、組織到位，狠抓禁毒事情落實(shí)學(xué)校成立了由校長(zhǎng)、書(shū)記親自任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為成員的禁毒宣傳教誨事情領(lǐng)導(dǎo)小組，并及時(shí)召開(kāi)了禁毒宣傳教誨事情專(zhuān)題會(huì)議，針對(duì)我校禁毒宣傳活開(kāi)事情進(jìn)行了布置。要求每位教師充分履行毒品預(yù)防教誨事情職責(zé)，制定措施，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，利用一切可利用的資源，進(jìn)行禁毒宣傳教誨。二、多種形式促進(jìn)禁毒宣傳活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)期間，我們力所能及開(kāi)展了形式多樣的禁毒教誨活動(dòng)，使學(xué)生了解了毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，建立“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。（1）舉行一次主題升旗儀式。通過(guò)主題升旗儀式，強(qiáng)化宣傳了毒

23、品對(duì)青少年的危害，加深了同學(xué)們對(duì)毒品風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)。（2）各班召開(kāi)了一次禁毒教誨主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)的形式開(kāi)展禁毒宣傳教誨，用活潑多樣、充實(shí)的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)了毒品的種植、制成、來(lái)源及危害，學(xué)會(huì)了預(yù)防毒品的知識(shí)技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒斗爭(zhēng)，自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品。（3）各班組織學(xué)生觀看禁毒教誨宣傳片。讓學(xué)生體驗(yàn)吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展目前學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活。讓全體學(xué)生在教誨片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教誨，并使同學(xué)們留下了深刻的思考：青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中，要遠(yuǎn)離毒品，千萬(wàn)沒(méi)有要因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，一時(shí)的疏忽，而踏上這樣一條沒(méi)有歸路

24、。同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，讓毒品在我們的生活中消失。（4）開(kāi)展了一次禁毒征文比賽。每班上交5篇進(jìn)度征文，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)比，并納入班級(jí)考核中。（5）利用手抄報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行禁毒教誨，效果顯著?？傊?，我們學(xué)校牢牢圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，通過(guò)多種途徑和方式，開(kāi)展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教誨活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識(shí)和社會(huì)義務(wù)感，晉升了學(xué)校德育教誨水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。禁毒事情是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的事情。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)?？諝?，我們學(xué)校在今后的事情中還將繼續(xù)努力，沒(méi)有斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，把禁毒事情引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教誨事情，促進(jìn)

25、我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。東湖九年一貫制學(xué)校2015年11月安全與法治教誨活動(dòng)總結(jié)篇一一、活動(dòng)過(guò)程11月1日-8日，會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部，對(duì)兩班共計(jì)58人做了有關(guān)“大學(xué)生法制安全教誨“問(wèn)卷調(diào)查，并于11月7日撰寫(xiě)了詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告，面對(duì)種種隱患，我們準(zhǔn)備開(kāi)展具有針對(duì)性的教誨活動(dòng)。11月2日晚4點(diǎn)30開(kāi)始，C座309教室內(nèi)氛圍熱鬧特殊，會(huì)計(jì)二班與會(huì)計(jì)一班團(tuán)支部全體同學(xué)相聚在一起，共同舉行本次團(tuán)日活動(dòng)。黑板上，“校園安全法制教誨”幾個(gè)大字，簡(jiǎn)潔而醒目。活動(dòng)中，會(huì)計(jì)一班和會(huì)計(jì)二班團(tuán)支部分別生動(dòng)形象地表演了千萬(wàn)別忘鎖門(mén)、明天還會(huì)有誠(chéng)信為主題的話(huà)劇，臺(tái)下的同學(xué)們看的聚精會(huì)神，沒(méi)有時(shí)響起熱烈的掌聲。隨后觀看影視劇毛騙，

26、笑聲沒(méi)有斷，大家在笑聲中接受了校園法制安全教誨，增強(qiáng)了防騙意識(shí)，對(duì)這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動(dòng)獲得了管理學(xué)院輔導(dǎo)員的大力支持，在這里我們團(tuán)支部要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!為了總結(jié)這次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的沒(méi)有足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。二、活動(dòng)自我評(píng)估總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“防騙從我做起”為口號(hào)的大學(xué)生法制安全教誨主題團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立，沒(méi)有預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中獲得了充分表現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的斟酌，周全的計(jì)劃和

27、充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和管理學(xué)院會(huì)計(jì)一班團(tuán)支部進(jìn)行協(xié)商，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)擺設(shè)。2、密切配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中教室使用問(wèn)題就是管理學(xué)院輔導(dǎo)員老師幫助解決的。3、分工具體安排合理在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，團(tuán)支書(shū)已經(jīng)將話(huà)劇演員準(zhǔn)備事情安排到位，同時(shí)注意宣傳組織及事情時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。4、活動(dòng)影響范圍大我們除了在班內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到其他學(xué)院，積極配合學(xué)校進(jìn)行大學(xué)生法制安全教誨，在學(xué)校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用，并獲得了廣泛好評(píng)。在成功的背后，我們也認(rèn)真檢討思考了我們的沒(méi)有足。1、時(shí)間

28、把握欠佳由于某些原因，活動(dòng)比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了15分鐘結(jié)束。申明我們對(duì)于活動(dòng)過(guò)程的控制本領(lǐng)還有些欠缺。2、項(xiàng)目銜接的細(xì)節(jié)存在問(wèn)題實(shí)際活動(dòng)中，老是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，時(shí)刻在鍛煉我們解決突發(fā)問(wèn)題的本領(lǐng)。本次活動(dòng)中的某些細(xì)節(jié)問(wèn)題值得商榷，這是我們今后活動(dòng)改進(jìn)的方向。三、活動(dòng)結(jié)果及意義1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分表現(xiàn)了大學(xué)生參加法制安全教誨活動(dòng)的熱情，為建設(shè)和諧校園出一份力的強(qiáng)烈意愿。2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想教誨的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高教誨的針對(duì)性，時(shí)效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成同學(xué)們互相影響，互相支持幫助的良好局面。3、這次活動(dòng)充分鍛煉和教誨了

29、我們支部成員，在校園全面進(jìn)行大學(xué)生法制安全教誨的大背景、大氛圍下，使我支部的理論水平又晉升了一個(gè)新的層次。4、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。安全與法治教誨活動(dòng)總結(jié)篇二一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教誨。為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教誨進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治事情實(shí)際。1、根據(jù)沒(méi)有同年級(jí)沒(méi)有同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)水平，堅(jiān)持用好法制教誨教材，將法制教誨內(nèi)容分解到各年級(jí)、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)

30、，實(shí)現(xiàn)教誨內(nèi)容的序列化。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行法律知識(shí)、民-主法制觀念、防毒禁毒等教誨。2、是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說(shuō)法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)。3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教誨因素，自覺(jué)進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合水法、森林法、地皮管理法等法律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約地皮、保護(hù)環(huán)境等方面的教誨。二、以法制教誨為主線(xiàn)建立社會(huì)育人收集，拓寬教誨渠道。1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教誨管理收集，形成法制教誨四條線(xiàn)，即學(xué)生

31、處事情線(xiàn)、團(tuán)委事情線(xiàn)、教學(xué)管理線(xiàn)、后勤服務(wù)線(xiàn)，實(shí)行全體參與，全員育人。2、學(xué)校、社會(huì)、家庭緊密配合，建立起全方位的社會(huì)育人收集，從沒(méi)有同側(cè)面，沒(méi)有同角度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位法制教誨滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。3、是增強(qiáng)陣地建設(shè)，沒(méi)有斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教誨長(zhǎng)廊、法制教誨宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教誨事情繪聲繪色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。4、把法制教誨納入素質(zhì)教誨之中，與德育事情相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。學(xué)校按期組織開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動(dòng)，要充分利用

32、“兩會(huì)”(團(tuán)會(huì)、班會(huì))，“兩活動(dòng)”(班團(tuán)活動(dòng)、課外活動(dòng))進(jìn)行法制教誨。5、積極開(kāi)展包括法制專(zhuān)題講座、專(zhuān)題黑板報(bào)、主題班會(huì)、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束本領(lǐng)。并主動(dòng)配合有關(guān)部門(mén)增強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開(kāi)展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)懷青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教誨與公民道德教誨、日常行為規(guī)范教誨結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。三、從落實(shí)素質(zhì)教誨的基本要求出發(fā)，探究新時(shí)期青少年法制教誨的新思路。我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步增強(qiáng)了法制教誨：1、要增強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教誨的延伸度。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 未成年人是犯罪的高發(fā)年歲段，而此年歲段的學(xué)生是初、高中階段的

33、學(xué)生，現(xiàn)有的對(duì)中學(xué)生的法制教誨只是安排在初中較多，這樣便可能因?yàn)榉ㄖ平陶d的延伸度沒(méi)有夠而造成高中學(xué)生對(duì)所受的法制教誨印象沒(méi)有深，達(dá)沒(méi)有到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教誨。2、增強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教誨內(nèi)容的完善?，F(xiàn)有的中學(xué)法制教誨的內(nèi)容沒(méi)有是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合沒(méi)有夠，因此我校在對(duì)中學(xué)生法制教誨時(shí)要注意增強(qiáng)法制教誨內(nèi)容的完善。如有意識(shí)的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達(dá)到完善法制教誨內(nèi)容的目的。3、增強(qiáng)對(duì)中學(xué)生法制教誨方式的改革。我校在法制教誨方式上，要注重“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”。所謂“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”就是增強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請(qǐng)有關(guān)的司法人員上臺(tái)講課，做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情形下，將學(xué)生帶出課堂，社會(huì)實(shí)踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教誨活動(dòng)，做到法制教誨形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果?？傊倚?huì)努力