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文檔簡介

1、中國古代史單元測試一選擇題(每個題2分,共50分)1、圖1是某校七年級(1)班小雨同學(xué)在歷史學(xué)習(xí)中制作的“中國朝代更替”示意圖(部分)。與圖中對應(yīng)的朝代是( ) 左圖中國朝代更替示意圖【注:“BC”公元前;“AD”公元后】A夏朝 B秦朝C元朝 D清朝2、下圖為我國古代朝代更替示意圖的片斷摘錄。其中代表的朝代分別是( ) A商朝、秦朝、三國 B秦朝、隋朝、三國 C商朝、秦朝、隋朝 D秦朝、春秋、三國 3、圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化,直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架,下列組秦始皇措施圖示體現(xiàn)的中心主題是( ) A加強文化控制 B加強經(jīng)濟管理 C加速國家統(tǒng)一進程 D鞏固國家統(tǒng)一4、秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義

2、的中央集權(quán)制度,在中央政府中分管監(jiān)察的機構(gòu)是( )A丞相 B太尉 C御史大夫 D中書省5、秦始皇是我國歷史上的第一位皇帝,他最主要的歷史功績是( )A開創(chuàng)“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)繁榮局面B建立第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家C“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”D開辟絲綢之路6“武帝施主父之策,下推恩之令,使諸侯王得分戶邑,以封子弟”。文中“推恩之令”在當(dāng)時的最大作用是( )A削弱了王國勢力 B促成了 “文景之治”C實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng)D促進了政治上的大一統(tǒng)7右圖是漢代講學(xué)圖,請你判斷一下,他們講學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該是( ) A儒家學(xué)說 B法家學(xué)說 C兵家學(xué)說 D墨家學(xué)說8、“蓋有非常之功,必有非常之人。”漢武帝時期出現(xiàn)的

3、“非常之人”與“非常之功”是( )A董仲舒建議“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”B蔡倫改進造紙術(shù)C張仲景編著傷寒雜病論D華倫發(fā)明麻沸散9、新疆地區(qū)是我國領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,該地區(qū)正式歸屬中央政府管轄開始于( )A張騫出使西域 B絲綢之路開通C西域都護的設(shè)置 D宣政院的設(shè)置10、西漢時開辟的橫跨歐亞大陸的“絲綢之路”,給世界留下了“和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的精神遺產(chǎn)。這條“絲路”從東向西的走向是( )A長安河西走廊今新疆地區(qū)蔥嶺安息大秦B長安今新疆地區(qū)河西走廊蔥嶺西亞大秦C長安蔥嶺河西走廊今新疆地區(qū)安息大秦D長安玉門關(guān)、陽關(guān)河西走廊蔥嶺西亞歐洲11、“我們新疆好地方,天山南北好牧場各族

4、人民大團結(jié),歌頌領(lǐng)袖毛澤東”這首我們新疆好地方既唱出了新疆人民對鄉(xiāng)土的熱愛之情,也唱出了他們對黨和政府的擁戴之意。歷史上標志著新疆地區(qū)正式納入中央政府管轄的是( )A絲綢之路的開辟 B衛(wèi)青霍去病北擊匈奴C昭君出塞D西域都護的設(shè)置12、關(guān)于秦漢科學(xué)技術(shù)成就的敘述,不正確的是( )A蔡倫發(fā)明了造紙術(shù) B傷寒雜病論闡述了中醫(yī)的理論和治病原則C華佗制成了“麻沸散” D九章算術(shù)總結(jié)了春秋戰(zhàn)國以來的數(shù)學(xué)成就13、有史學(xué)家認為:“孔子的學(xué)說在生前并沒有被普遍接受,更不用說貫徹了。公元前2世紀,孔子的學(xué)說被宣布為國家的官方教義或官方信仰?!边@一改變開始于( )A秦始皇 B孝文帝 C漢武帝 D漢文帝14、被魯迅

5、譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的我國第一部紀傳體通史是( )A論語 B離騷 C史記 D資治通鑒15、圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中A政權(quán)的建立者是( )A匈奴族 B鮮卑族 C氐族 D女真族16、魏晉南北朝時期,黃河流域出現(xiàn)了“胡人漢服”“漢人胡食”的多元文化融合景象。對出現(xiàn)這一景象影響最大的歷史事件是( )A昭君出塞 B北魏孝文帝改革 C五胡內(nèi)遷 D 三國采取措施發(fā)展經(jīng)濟17、世界上第一次把圓周率的數(shù)值,計算到小數(shù)點以后第7位數(shù)字的數(shù)學(xué)家是( )A酈道元B賈思勰 C司馬遷 D祖沖之18某同學(xué)在預(yù)習(xí) 政權(quán)分立與民族融合 這一單元時,做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符,這張卡片是

6、( ) A B C D 19、下列人物和作品搭配正確的是( )A酈道元-齊民要術(shù)B賈思勰-水經(jīng)注 C、王羲之-蘭亭序D司馬光-史記20、帝曰:“今欲斷諸北語,一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊。若有故為,當(dāng)加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是( )A用漢姓 B穿漢服 C說漢話 D與漢族通婚21、下列發(fā)生在兩漢時期的歷史事件中,使匈奴不能再與西漢抗衡的是( )A公元前200年漢高祖率軍抵御匈奴 B公元前119年衛(wèi)青、霍去病出擊匈奴C漢武帝派兵攻打匈奴,奪取河套地區(qū) D東漢時期竇固、竇憲出擊北匈奴22、歷史老師制作了一則謎語,謎面是:遷都洛陽、

7、漢化政策、民族融合(打一歷史事件)。這則謎語的謎底應(yīng)是( )A商鞅變法 B北魏孝文帝改革 C昭君出塞 D張騫出使西域23、某同學(xué)查閱了有關(guān)“赤壁之戰(zhàn)”、“三國鼎立”、“人口南遷”、“北魏孝文帝改革”的一些歷史資料進行主題探究,他探究的主題是( )A統(tǒng)一國家的建立 B政權(quán)分立與民族融合 C繁榮與開放的社會 D民族關(guān)系的發(fā)展24、如你生活在秦朝時期,遇上了當(dāng)時的一個官吏,你認為這位官吏說的哪些話是可信的 我剛剛拜會了我縣的縣令 官府用小篆字體發(fā)布了一個告示 朋友送給我一部傷寒雜病論 我下個月送兒子去太學(xué)讀書 ( ) A B C D25“自古書契多編以竹簡,其用縑帛(即按書寫需要裁好的絲織品)者謂之

8、為紙。縑貴而簡重,并不便于人。乃造意(發(fā)明、創(chuàng)造)用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。文中的記載是下列哪一人物的發(fā)明A華佗 B蔡倫 C賈思勰 D酈道元26.三國兩晉南北朝時期,我國國家分裂,政權(quán)林立。閱讀材料,回答問題。材料一三國鼎立示意圖(右圖)(1)“屯田數(shù)載救黎民,官渡一戰(zhàn)挫傲軍?!边@句話反映的歷史人物是誰?他的措施奠定了右圖中哪個政權(quán)的基礎(chǔ)?根據(jù)所學(xué)知識說出他完成局部統(tǒng)一的措施(列舉一項即可)。(3分)材料二東晉政府建立了許多僑郡縣,給予南遷人民免除枕役的權(quán)利,江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代,江南許多地區(qū)已是“良疇美拓,吐吠相望,連宇高花,葉陌如繡”,一派田美土肥之象。(2)根據(jù)材料二并

9、結(jié)合所學(xué)知識,說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(6分)材料二 右圖:西晉時期被漢人使用的方凳、胡床。 (3)材料二中的“胡”是西晉時期對北方少數(shù)民族的統(tǒng)稱,請寫出這一時期內(nèi)遷的北方少數(shù)民族名稱。在內(nèi)遷的少數(shù)民族中統(tǒng)一北方的政權(quán)是哪兩個?(5分)材料三 北魏孝文帝曾說:“國家興自北土,移居平城,此間用武之地,非可文治河洛(今洛陽一帶)王里,因茲大舉,光宅中原?!保ㄎ簳纬峭鮽鳎?)材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措?他還采取了哪些漢化措施?(6分) (5)國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流,即使是國家處于分裂狀態(tài),也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述三則材料,歸納三國兩晉南北朝時期的統(tǒng)一因素。(

10、2分)27、閱讀下列材料:材料一 及至始皇,振長策而御宇內(nèi),乃使蒙恬北筑長城而守藩籬卻匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧馬(1)根據(jù)材料一指出秦朝為鞏固邊疆采取了什么措施?(2分)材料二 (2)上圖為漢朝時開通的中外交通要道,請分別寫出它的名稱及起點。(4分)(3)奉漢武帝之命,為開辟這條交通要道做出重要貢獻的人物是誰?(2分)(4)為了保護商旅往來,請寫出西漢政府在西域設(shè)置的機構(gòu)名稱。該機構(gòu)的設(shè)置有何意義?(4分)材料三 :“昭君自有千秋在, 胡漢和親識見高?!边叧茄玳],牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶無干戈之役。(5)材料中的“胡”指的是哪一個民族?材料反映了哪一個歷史事件?這個事件產(chǎn)生了怎樣的

11、影響?(4分)(6)從上三則材料中可以看出秦漢時期處理民族關(guān)系的方式主要有幾種?你認為歷史上各民族之間關(guān)系的主流是什么?(2分)28、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升道德精神力量。閱讀材料,回答問題:材料一 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。(1)請從以下四個方面列舉一項教科書上提到過的古代中華傳統(tǒng)文化的成就。(4分)舉世聞名的科學(xué)發(fā)明: 燦爛輝煌的書法繪畫: 精美絕倫的建筑藝術(shù): 獨特卓越的中醫(yī)中藥: (2)我國的思想文化源遠流長。春秋戰(zhàn)國時期,社會發(fā)生重大變革,各

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