(西師大版)六年級語文上冊課件-把耳朵叫醒-1

1、 “米老鼠”是“一只名叫米奇的老鼠”的簡稱。米老鼠誕生于1928年，雖然到現(xiàn)在米老鼠的年紀(jì)已經(jīng)不小了，但是依然魅力四射。不知米老鼠陪伴了多少小朋友的童年，帶給小朋友們多少歡樂！米老鼠，這只全球最著名的“老鼠”，已成為沃爾特迪斯尼卡通王國的招牌和重要標(biāo)志。課文鏈接把耳朵叫醒六年級 語文 上冊 第三單元 貧困潦倒 報(bào)酬 全力以赴 懈怠 入不敷出 頹然輪廓 蜚聲世界 青睞 迷惘 名噪全球聽之任之 得意忘形 相依為命心安理得 坎坷 天賦 靈光乍現(xiàn) 詞語理解（貧困潦倒）因生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難而頹喪、失意。（入不敷出）收入不夠開支。 （頹然）形容敗興的樣子。互相依靠著生活，誰也離不開誰。 （相依為命）（舉步

2、維艱）邁步艱難，比喻事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易。 （蜚聲世界）在世界上揚(yáng)名。 形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。（得意忘形）自由讀完課文后，思考：1、請借助下面的詞語，說一說課文圍繞題目寫了什么故事？ 貧困潦倒 相依為命 舉步維艱 靈光乍現(xiàn) 蜚聲世界學(xué)習(xí)提示：2、從故事中獲得什么啟示？用橫線勾畫出來。 把耳朵叫醒，注意傾聽世界。相信總有一種聲音是屬于成功的。 把耳朵叫醒，注意傾聽世界。相信總有一種聲音是屬于成功的。仔細(xì)默讀4、5段后，思考：1、貧困潦倒的迪斯尼住在廢棄的車庫里，聽到老鼠的叫聲，態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請用你幾個(gè)詞語概括這一個(gè)變化過程。 自學(xué)提示：2、是什么原因讓迪斯

3、尼對老鼠的態(tài)度發(fā)生了變化呢？心煩討無音樂相依 把耳朵叫醒，注意傾聽世界。相信總有一種聲音是屬于成功的。 大家知道這篇課文講的是沃爾特迪斯尼創(chuàng)作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”的創(chuàng)作經(jīng)歷了一個(gè)非常艱難的過程。請你再用心讀讀課文，用課文中的幾個(gè)詞語來概括這個(gè)艱難的過程。貧困潦倒 相依為命舉步維艱靈光乍現(xiàn)蜚聲世界讀讀自己感受最深的語句，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。 “雖然報(bào)酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠?！?面對能改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)全力以赴，可見他非常努力，但僅有努力就能成功嗎？把耳朵叫醒 看了課題，你有什么想法或疑問嗎？ “他熄了燈，陷入空虛與無望的黑暗中，周圍靜得可怕，

4、又似乎吵鬧不休?！笨裨昱c絕望情緒的生動(dòng)寫照 “他想拉開燈趕走那只討厭的家伙，但疲倦的身心讓他干什么都沒勁，只好聽之任之。反正是失眠，他就去聽老鼠的叫聲，他甚至聽到它在自己床邊的跳躍聲。”說明畫家最初是在無奈之下聽老鼠發(fā)出的聲音的。 更令他心煩的是，每次熄燈后，老鼠就“吱吱”地叫個(gè)不停。 “漸漸地，他聽到了一種美妙的音樂，如一個(gè)精靈在這個(gè)寂寞的午夜與自己相伴?！?對老鼠的態(tài)度和情感有了很大轉(zhuǎn)變，他在傾聽中發(fā)現(xiàn)了美，獲得了藝術(shù)的享受。 “小老鼠使他的工作室有了生機(jī)，它成了他的朋友，他則成了它的觀眾，彼此相依為命?！鼻疲A聽使年輕畫家在普通的老鼠身上找到了愛。 “原來，靈感只青睞那些愿意傾聽的耳朵” “把耳朵叫醒，然后傾聽世界。相