初中 初三 物理 電磁繼電器 課件

1、20.3.2 電磁繼電器人教版物理九年級全冊學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識電磁繼電器的實質(zhì)、構(gòu)造 2、知道電磁繼電器的工作原理 3、了解電磁繼電器在生活中的應(yīng)用M低壓控制電路高壓工作電路高壓電源3V10000V低電壓、弱電流高電壓、強(qiáng)電流控制工作電磁繼電器用低電壓、弱電流，控制高電壓，強(qiáng)電流的開關(guān)暫停視頻一、電磁繼電器的構(gòu)造電磁鐵：通電時產(chǎn)生磁性，吸下銜鐵;銜鐵：和動觸點組成一個繞支點轉(zhuǎn)動的杠桿，帶動動觸點上下運動;彈簧：電磁鐵磁性消失時，帶動銜鐵彈離電磁鐵;觸點：相當(dāng)于被控制電路的開關(guān).電磁鐵彈簧銜鐵觸點靜觸點動觸點靜觸點靜觸點動觸點一、電磁繼電器的構(gòu)造二、電磁繼電器的工作原理電源低壓控制電路工作原理

2、：1.電磁鐵斷電時， 磁性!燈 （亮/不亮）；電動機(jī) （工作/不工作）2.電磁鐵通電時，把 吸下來，燈 （亮/不亮）；電動機(jī) （工作/不工作） 二、電磁繼電器的工作原理銜鐵沒有亮不工作不亮工作電源高壓工作電路電動機(jī)M暫停視頻三、電磁繼電器的應(yīng)用 1.用低電壓、弱電流控制高電壓、強(qiáng)電流，使人 遠(yuǎn)離高壓的危險。 2.可以使人遠(yuǎn)離高溫、有毒等環(huán)境,實現(xiàn)遠(yuǎn)距離控制。 3.利用熱敏、壓敏、光敏元件 實現(xiàn)自動控制。工作原理：1.水位不上升,電磁鐵 （有/無）磁性, （紅燈/綠燈）亮；2.當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A，電磁鐵 （有/無）磁性,將銜鐵吸下來， （紅燈/綠燈）亮。三、電磁繼電器的應(yīng)用1.水位自動報警器無綠

3、燈有紅燈暫停視頻2.溫度自動報警器三、電磁繼電器的應(yīng)用工作原理：1.溫度不上升,電磁鐵 （有/無）磁性,電鈴 （響/不響）；2.當(dāng)溫度上升，電磁鐵 （有/無）磁性,將銜片吸下來，電鈴 （響/不響）無不響有響暫停視頻3.電鈴三、電磁繼電器的應(yīng)用3.電鈴三、電磁繼電器的應(yīng)用工作原理：1.閉合開關(guān)，電磁鐵 磁性，小錘 （打擊/不打擊）電鈴，電鈴 聲音有打擊發(fā)出不接觸斷開無2.小錘擊打電鈴，彈片和螺絲尖 （接觸/不接觸），電路 （斷開/閉合），電磁鐵 磁性，小錘又被彈回，電路閉合，3.不斷重復(fù)，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了。暫停視頻1.在晝夜明燈的地下停車場駕駛員根據(jù)車位入口上方的紅綠燈入停。如圖是小吳設(shè)計

4、的自動控制電路圖，將光控開關(guān)（遮光時開關(guān)閉合）裝在每個車位地面中央，紅綠燈裝在車位入口上方。當(dāng)車位未停車時光控開關(guān)斷開綠燈亮，當(dāng)車位已停車時光控開光接通紅燈亮，則圖L1、L2（ ） A. 都是紅燈 B. 都是綠燈C. 分別是紅燈、綠燈D. 分別是綠燈、紅燈 課堂練習(xí)D暫停視頻2、如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其特性是電阻在磁場中會急劇減小,且磁場越強(qiáng)電阻越小.閉合開關(guān)S2后,下列四種情況相比較,指示燈最亮的是( ）A.S1斷開,滑片P在圖示位置B.S1閉合,滑片P在圖示位置C.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最右端D.S1閉合,滑片P在滑動變阻器最左端課堂練習(xí)D暫停視頻3.超市里的電梯，有人乘時

5、運行較快，無人乘時為了節(jié)能運行較慢。利用電磁繼電器可以設(shè)計這樣的電路，請按照要求用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖中的控制電路和工作電路分別連接完整。其中R1是壓敏電阻（受到壓力時阻值較小，不受壓力時阻值很大），R2是限流電阻（如果串聯(lián)在電路中可減小電路中的電流）。 課堂練習(xí)暫停視頻4、如圖所示的是某賓館走廊廊燈的自動控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近到一定距離時，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻R0阻值減小，定值電阻R 兩端的電壓_，同時電磁鐵磁性_，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是_極。課堂練習(xí)增大增強(qiáng)S暫停視頻課堂小結(jié)電磁繼電器一、作用：二、實質(zhì)：三、結(jié)構(gòu)：五、應(yīng)用：四、工作原理