47沿著史實(shí)去追尋帶著思想旅行金屬的化學(xué)性質(zhì)

1、金屬的化學(xué)性質(zhì)科粵版第六章金屬的核心內(nèi)容第一次研究一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)構(gòu)建認(rèn)知模型的重要起點(diǎn) 豐富的史實(shí)材料教材分析實(shí)際發(fā)展水平潛在發(fā)展水平 ?最近發(fā)展區(qū)“最近發(fā)展區(qū)”理論實(shí)際發(fā)展水平具有連老師都無(wú)法估量的好奇心和想象力知道認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)要以實(shí)驗(yàn)為突破口，同時(shí)具備基本的實(shí)驗(yàn)技能學(xué)習(xí)了鎂、鐵、銅等金屬和氧氣的反應(yīng)學(xué)情分析潛在發(fā)展水平 認(rèn)識(shí)常見金屬與氧氣、酸、金屬化合物溶液的反應(yīng)學(xué)會(huì)收集各種證據(jù)對(duì)金屬活動(dòng)性順序提出假設(shè)和驗(yàn)證，并利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些化學(xué)問題逐步形成一般與特殊等化學(xué)學(xué)科思想，構(gòu)建一類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)知模型雙基層學(xué)科思維層問題解決層教學(xué)目標(biāo)潛在發(fā)展水平 實(shí)際發(fā)展水平化學(xué)知識(shí)文化

2、背景發(fā)展歷程社會(huì)影響科 學(xué) 本 質(zhì)化學(xué)史滲透化學(xué)思想和方法奇妙的科學(xué)探究之旅遠(yuǎn)古時(shí)代開始使用金屬材料17世紀(jì)對(duì)化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行研究教學(xué)思路知識(shí)維度情感維度思想維度歷 程 情 景 1歷 程 情 景 2化學(xué)史. . . . . .論史人事情感知識(shí)思想科學(xué)過程情感思想知識(shí)教學(xué)思路情景：抱樸子內(nèi)篇黃白中記載： 以曾青涂鐵，鐵赤色如銅 這是我國(guó)古代勞動(dòng)人民實(shí)踐的結(jié)果，但在當(dāng)時(shí)無(wú)法解釋這是什么原理。歷程1葛洪公元284364年認(rèn)識(shí)到知識(shí)來源于實(shí)踐情感維度 晉朝266420教學(xué)過程情景：火藥中添加金屬粉（鎂粉等），燃燒后生成 新物質(zhì)，發(fā)出亮光，制成煙花 1. 鎂粉的燃燒原理是什么？ 2. 說明金屬有什么性質(zhì)？

3、3. 怎樣理解“真金不怕火煉” ？認(rèn)識(shí)金屬與氧氣的反應(yīng) 唐朝 618907歷程2共性差異性個(gè)性 晉朝266420知識(shí)維度教學(xué)過程思想維度情景： 1625年德國(guó)化學(xué)家格勞貝爾意外發(fā)現(xiàn)金屬放入酸中會(huì)“消失” 。 唐朝 6189071625歷程3物質(zhì)性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)需要善于觀察和思考學(xué)生實(shí)驗(yàn)：鋅和稀鹽酸反應(yīng)觀察反應(yīng)有無(wú)新物質(zhì)生成？猜想這是什么物質(zhì)？驗(yàn)證如何進(jìn)行檢驗(yàn)？ 晉朝266420教學(xué)過程情感維度 唐朝時(shí)代背景：當(dāng)時(shí)認(rèn)為世界上只有一種氣體空氣是空氣 唐朝 618907 晉朝2664201625歷程3教學(xué)過程16251766歷程4情景：1766年英國(guó)化學(xué)家卡文迪許用六種金屬和酸反應(yīng)并發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的氣體具有可燃

4、性，燃燒后會(huì)產(chǎn)生水。時(shí)代背景：當(dāng)時(shí)燃素說十分盛行是空氣是燃素 唐朝 618907 晉朝266420教學(xué)過程17661625批判性地繼承，不斷創(chuàng)新的科學(xué)精神情景：1782年拉瓦錫重復(fù)卡文迪什的實(shí)驗(yàn)，并在1787年把它命名為氫氣，意喻“會(huì)制造水的物質(zhì)”。1782歷程5是燃素是氫氣是空氣 唐朝 618907 晉朝266420Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 教學(xué)過程情感維度知識(shí)維度是燃素是氫氣是空氣挑起思維的引線：鋅和稀鹽酸的反應(yīng)是個(gè)例嗎？學(xué)生實(shí)驗(yàn)：鎂、鋁、鐵、銅和稀鹽酸反應(yīng) 唐朝 618907 晉朝266420教學(xué)過程176616251782歷程5認(rèn)識(shí)金屬與酸的反應(yīng)1766162517

5、82有些金屬比較活潑，如：Mg、Al、Fe等有些金屬比較不活潑，如：Cu等共性差異性個(gè)性某種金屬能與稀酸反應(yīng) 多種金屬能與稀酸反應(yīng)不同金屬與稀酸反應(yīng)程度有差異 發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證反思科學(xué)探索 唐朝 618907 晉朝266420教學(xué)過程情感維度知識(shí)維度思想維度17661625歷程1以曾青涂鐵，鐵赤色如銅1. 你能解釋這一變化的原理嗎？2. 你能舉出更多類似變化的例子嗎？共性遞變性個(gè)性認(rèn)識(shí)金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)1782Fe + CuSO4 = FeSO4 +Cu 唐朝 618907 晉朝266420Al和FeSO4溶液、Cu和AgNO3溶液AlFe、Cu Ag教學(xué)過程知識(shí)維度思想維度176616251865情景： 1865年貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上提出了金屬活動(dòng)性規(guī)律。歷程61782以上變化的依據(jù)是什么？ 唐朝 618907 晉朝266420教學(xué)過程 銅和鋅的合金外觀呈金黃色，市面上有人用它制成假金元寶行騙，你能否設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案揭穿它呢？拓展學(xué)科思想17661625 唐朝(618-907) 晉朝(266-420)17821865實(shí)踐個(gè)性共性規(guī)律差異性發(fā)現(xiàn)大量實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究指導(dǎo)遞變性推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在總結(jié)未來金屬與氧氣反應(yīng) 金