版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Word 大學(xué)生2022暑假社會實(shí)踐報告 在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日,報告有著舉足輕重的地位,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。在寫之前,可以先參考范文,下面是我為大家整理的高校生2022暑假社會實(shí)踐報告,僅供參考,大家一起來看看吧。 高校生2022暑假社會實(shí)踐報告1 高考后所做的打算報考師范院校,使我也順當(dāng)?shù)乇籣高校錄用,從今,我心中便始終信奉著這句話:既然選擇了遠(yuǎn)方,便不顧風(fēng)雨兼程。 作為一名高校生的我,始終都在為自己的將來做準(zhǔn)備,面對當(dāng)今如此激烈的就業(yè)壓力,我該何去何從呢?在大一的時候,我曾遲疑徘徊過,苦惱著自己選擇師范專業(yè)是不是錯了?假如錯了,那我該如何補(bǔ)救?如何轉(zhuǎn)變目前的狀態(tài)等等一系列問題。后
2、來經(jīng)同學(xué)和老師的開導(dǎo),我慢慢的想通了,明白了既來之,則安之這句話的真諦。大一的那年,我過的很茫然,當(dāng)然,時間不會因你的茫然而多為你停留一刻,也就是這樣,大一的生活就這樣悄然而逝。 在大一的暑假,我的境遇特別的坎坷。在我獨(dú)自去廣州的路上發(fā)生了一些不開心的事情,不過終于過去了,暗淡的日子不會始終縈圍著我,只要我擁有一顆樂觀樂觀的心。很快結(jié)束了大一的暑假生活,迎來了新的生活,大二已經(jīng)在不遠(yuǎn)處。 經(jīng)過在大一一年的磨合,我的目標(biāo)也就慢慢的明確了,既然我選擇了將來要做一名老師,我就應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)的走下去,為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)為奮斗。因此,在大二這個暑假我打算不再讓它虛度,應(yīng)當(dāng)做一些有意義的事情才對,就在這時,我遇到了
3、天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到了盼望之光。 我選擇天澤是有多重緣由的。首先,是為了熬煉我自己做做老師的綜合力量,作為一范生,應(yīng)當(dāng)在高校期間積累閱歷,為以后走場積累豐富的閱歷。其次,天澤培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分校都是在駐馬店,作為駐馬店人的我,當(dāng)然更愿意在自己的家鄉(xiāng)工作。最終,由于天澤及其深深地吸引了我,使我信任天澤是一個優(yōu)秀的暑期補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。以上種種緣由,使我堅決了去天澤的決心。期末考試過后,我們團(tuán)隊就拎著行李箱踏上了駐馬店市汝南縣的征途,到駐馬店市中心時,天澤總校校長親自接我們,一股暖流涌上心頭。隨后我們就去了汝南,在接下來的日子我們就要在汝南度過。一切預(yù)備就緒后,我們就全身心的投入到工作當(dāng)中。工作剛開頭的前幾天是最
4、困難的也是有挑戰(zhàn)性的幾天,也就是下鄉(xiāng)招生。盡管雨下得再大,路再泥濘,也阻擋不了我們前進(jìn)的道路;盡管滿身是泥,滿臉都是雨滴,我們也不曾退縮。由于我們有共同的理念走進(jìn)天澤,共同學(xué)習(xí),共同轉(zhuǎn)變。我們已不再是溫室里的花朵,現(xiàn)在的社會有些事情始終遵循著優(yōu)勝劣汰原則,只有使自己變得更加優(yōu)秀、更加頑強(qiáng),才能適應(yīng)這個社會,也才能脫穎而出。 在招生期間,除了困難外,也聽說過和遇到過一些感動,有些老師為了工作中午只能吃饅頭和咸菜,喝的是自己提的白開水,每天都是早出晚歸,只為心中的那個信念。更令我難以遺忘的是,我們在村里招生的時候,農(nóng)村的大叔大嬸們都很熱忱、和善,主動給我們送上熱茶和西瓜等解渴的東西。頃刻間,我們的
5、眼睛都潮濕了,心中不禁感嘆:還是農(nóng)村人最樸實(shí)、最純真??傊猩陂g,既有困難,又有感動。有困難我們每天開會溝通,共同克服,那么,那些感動就讓它永久埋藏在我們的內(nèi)心深處吧。 招生期過后,我們老師們又開頭了新的工作,也即是授課期。七月十號是正式開學(xué)時間,那天,我們老師們和平常一樣起得特殊早,洗涮完畢,就開頭投入到新的工作中,我們各行其責(zé)。有的老師在班級里等待同學(xué)報到,有的在門口迎接同學(xué),而我和校長則在校門口負(fù)責(zé)開票和補(bǔ)票以及同學(xué)報名等事項。勞碌的一天最終過去,經(jīng)過那天的奮戰(zhàn),基本上都把同學(xué)支配好了,就等著其次天正式上課了。 正式上課的第一天,我的心里感動萬分,雖然十號那天我已經(jīng)見到了友愛的同學(xué)們
6、,但是這究竟是正式開學(xué)的第一天,心里難免還會有些緊急和興奮,最終我還是走上了講臺。在前一段時間我擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程是三四五班級的數(shù)學(xué)和六班級的語文,所以我在上這些課的第一節(jié)都是向同學(xué)們做,讓他們了解我,從而拉近與同學(xué)們的距離。不過,孩子們比我想象的還要可愛,一個個都是那么天真爛漫,這讓我松了一口氣同時也感到很滿足,這也為以后工作的順當(dāng)開展奠定了良好的基礎(chǔ)。就這樣,開學(xué)后的第一個星期很快就這樣過去了,同學(xué)們的表現(xiàn)還可以,就是有些同學(xué)的紀(jì)律性太差,使得整個班級的紀(jì)律比較亂,假如太縱容他們,會使這些狀況變得更糟糕,但是假如對他們太嚴(yán),又怕會起到不良的后果,所以這個問題特別難以處理。 世上無難事,只怕有心人,
7、我們團(tuán)隊的老師總會有方法的。果真如此,其實(shí)班上總會有搗亂紀(jì)律的人,我們做老師的只有通過各種方法、策略針對這些同學(xué),而這些方法可以是硬性的,也可以是軟性的,還要視狀況而定。開學(xué)后的第一個周日最終到來,我們每人心中都感動萬分,經(jīng)過這么多天的辛勤工作,大家都該好好休息休息了。不過方案總趕不上變化,有的老師提出了更好的辦法,結(jié)果大家那天還和平常一樣起得很早,騎著借來的電動車開頭了我們的旅途去馬鄉(xiāng)趕集。一路上大家唱著歡快的歌曲前行,而且在半路上我們有意外的收獲,見到了梁祝故里。這是一件不尋常的經(jīng)受,之前總是聽別人說或只在電視劇當(dāng)中了解一些有關(guān)梁祝的,那天有幸見到了梁祝故里,心中感慨萬千,參觀后,我們連續(xù)
8、趕路,很快目的地就到了,呵!好喧鬧的集市啊!來了這么多天,第一次出遠(yuǎn)門逛街,大家購?fù)晡锲肪屯刳s,怕耽擱吃午飯的時間,到學(xué)校后開頭忙著做飯,下午休息、談天、做嬉戲等等。就這樣周末過去了。 由于三、四班級的人數(shù)比較少,所以三、四班級合并為一個班級。這對于教三、四班級的我來說無疑是一種挑戰(zhàn)、一種困難,由于兩個班級在一個班里,在上課的時候,必需要做到統(tǒng)籌兼顧,合理分工。在教學(xué)當(dāng)中,我實(shí)行了先講一個班級,而讓另一個班級的同學(xué)先做題或先預(yù)習(xí)課本,然后再講這個班級的課程的策略。但是在這個過程當(dāng)中也消失了許多問題,比如說,我在講三班級課程的時候,回答的樂觀踴躍的是四班級的同學(xué)而非我要敘述的對象三班級同學(xué),這
9、就造成三班級學(xué)習(xí)樂觀性不高,盡管我一再強(qiáng)調(diào)讓四班級的同學(xué)做其他的事情,但是效果欠佳。另外,三四班級的同學(xué)在一起時使班級的紀(jì)律變得更差,他們都很愛動,其中有一個男孩子是四班級的,特別愛動,留意力不會集中到五分鐘,這使我們老師都很頭痛。一節(jié)課下來,我的精力幾乎消耗殆盡。盡管我曾和其他老師溝通過,詢問是否有較好地解決方法,但是收效甚微,老師們也束手無策,不過我也嘗試著用我自認(rèn)為有效的方法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀,效果最起碼比之前要好得多。 另外,我還教五班級的數(shù)學(xué)。五班級的班級紀(jì)律我個人認(rèn)為是比較好的,同學(xué)們都比較愛學(xué),或許和他們的年齡有關(guān)吧。每次在五班級講課的時候,我都感到特殊輕松開心,下課和孩子們一起做嬉戲,似
10、乎他們又帶我回到了我的童年,一天的疲乏立刻消逝的無影無蹤。 六班級的孩子們更可愛,之前我教六班級的語文,但后來學(xué)校又來了新老師,我沒方法,只有忍痛割愛把六班級的語文讓給了新老師,六班級的同學(xué)得知我不再教他們時,他們主動找上我,要求讓我回去教他們,但我也有我的苦衷,每次我經(jīng)過他們班級或在校內(nèi)里走時,他們都會出來主動出來跟我打招呼,并要求以后我有機(jī)會肯定要再教他們,我的心里真不是味道,眼睛都潮濕了 時間過得很快,立刻就要結(jié)束了我的教學(xué)工作,心里面有許多的不舍,舍不得可愛的同學(xué)們;舍不得熟識的校內(nèi)和教室;舍不得共患難的同事;舍不得仔細(xì)負(fù)責(zé)的校長;舍不得在殷店將近一個半月的時間,我學(xué)到了許多。在這里不
11、僅熬煉了我上講臺講課的基本力量,而且讓我明白了什么是團(tuán)隊以及團(tuán)隊?wèi)?yīng)當(dāng)具有的精神面貌,同時讓我熟悉了那么多可愛的孩子,他們不僅是我的同學(xué),實(shí)際上我早就把他們當(dāng)成了我的伴侶,無論我以后身在何方,我都會祝愿他們,盼望他們學(xué)業(yè)有成,一生平安幸福! 高校生2022暑假社會實(shí)踐報告2 一、實(shí)踐目的 自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,聘請會上的_都總寫著”有者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這郡學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后后能真正走入社會,能夠準(zhǔn)時適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)
12、形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,距離放假還有一個月的時間我就開頭籌劃自己的暑期生活,盼望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以熬煉。 二、實(shí)際過程 “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)中,我采納了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式。我深深地感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到特別的難受。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點(diǎn)是明確的,就是我們中國
13、學(xué)校和實(shí)踐的確是有一段距離的。 我們的教育應(yīng)當(dāng)社會實(shí)踐得結(jié)合起來,采納理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會實(shí)踐的關(guān)系,暑期實(shí)踐與平常實(shí)踐的關(guān)系,社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來,才能更完全的把握。 “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個特別重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的閱歷,好的習(xí)慣和他們的學(xué)問也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財寶。這
14、次實(shí)踐更讓我確定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西許多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。 現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個布滿規(guī)章的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不行少的,但沒實(shí)踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培育應(yīng)當(dāng)面對實(shí)際,面對社會,面對國際。環(huán)境愛護(hù)本身的社會實(shí)踐很強(qiáng)所以采納理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,當(dāng)然這不過是個人的想法,定期支配同學(xué)見習(xí),讓同學(xué)更好的消化所學(xué)的學(xué)問。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)械廠的會計部進(jìn)行了社會實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會。 _公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部媽媽就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的學(xué)問比較匱乏,于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個人房產(chǎn)買賣合同協(xié)議書3篇
- 2025年度個人貨車租賃與物流配送綜合服務(wù)合同3篇
- 2025版商業(yè)建筑門窗安裝與安全性能檢測合同3篇
- 2025-2030全球異溴丙烷行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 2025年全球及中國2,3,4-三氯硝基苯行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 2025版?zhèn)€人房屋裝修安全責(zé)任與施工監(jiān)理協(xié)議
- 商鋪?zhàn)赓U合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議范文
- 現(xiàn)代醫(yī)療體系中的病患支持服務(wù)模式
- 跨領(lǐng)域合作項目的挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略
- 二零二五年度離婚財產(chǎn)分割與子女生活技能培訓(xùn)合同2篇
- 沉積相及微相劃分教學(xué)課件
- 鉗工考試題及參考答案
- 移動商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(吳洪貴)任務(wù)五 引發(fā)用戶共鳴外部條件的把控
- 工程造價專業(yè)職業(yè)能力分析
- 醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年浙江中醫(yī)藥大學(xué)
- 沖渣池施工方案
- 人教版初中英語八年級下冊 單詞默寫表 漢譯英
- 學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全管理辦法
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(下)21第九編晚清文學(xué) 緒論
- 2023年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院高職單招(語文)試題庫含答案解析
- 2205雙相不銹鋼的焊接工藝
評論
0/150
提交評論