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文檔簡介

1、積極心理學一一如何幸福積極心理學一一如何幸福Shahar老師的十條幸福忠告 (已改編):.遵循內(nèi)心的熱情。選擇對自己而言最有意義且 能夠讓自己快樂的事物。.盡量多和自己的親朋好友在一起。 親密的人際 關系才是獲得幸福感的不二法門。.正確的看待失敗。成功收獲結(jié)果,失敗收獲智 慧。.接受自己。人之所以為人是因為他可以有喜怒 哀樂等各種情緒,不要只接納自己認為好的部 分而否定自己認為不好的部分。.簡化自己的生活。生活中很多事情都很美妙, 但是美妙的事情過多了會帶來各種困惑而毫 無幸福感。.有規(guī)律的為自己安排鍛煉。適當做些體育運 動,大大改善身心健康。.保證高質(zhì)量的睡眠。每天保持而不要克扣 79 小時

2、的睡眠。.慷慨做人。沒有錢沒有時間一樣可以幫助別 人。幫助別人實際上是在幫助自己!.勇氣。即便心懷恐懼,依然勇敢向前。.始終保持一顆感恩的心。不要把你得到的一 切看成理所當然,每天記錄5件值得感恩的事。學習積極心理學:如果人生就是為了追求幸福,那么這個人生 事實上是不太幸福的。因為幸福應該是一個過 程,不是一個終點。我們幸福的程度不是由掌握多少信息決定 的,而是我們對信息的理解、我們關注的重點, 以及我們自己的心靈容器的形狀來決定我們幸 福與否。學習積極心理學有一個重點,那就是強調(diào)關 注自我的改變。永遠不要用一種置身事外的角度 去看待那些觀點和建議,學習和研究的最終歸宿 應該是自我。關注生活的

3、積極面:人們越是關注什么,什么就越有可能變成現(xiàn) 實。如果我們總是關注負面的東西,個人的潛能 是很難真正被開發(fā)出來的。在教育的路上,只關注弱點不關注長處的最終 結(jié)果會導致人們只能發(fā)現(xiàn)問題,而將原本就在眼 前的美好事物忽略掉。正如人們把自己擁有的東 西當成理所當然的,卻把得不到的東西當成自己 不快樂的原因。許多事例讓人堅信:沒有教不好 的孩子,只有不對的教育方法??鞓凡坏扔跊]有不快樂,所以負面情緒的體 驗是一種自然而正常的生命現(xiàn)象。在這個世界上,沒有人能夠帶你到達幸福的彼 岸,只有自己才能夠?qū)ψ约旱男腋!?快樂承擔責 任。若是身處逆境,遭遇各種困難,卻以積極的態(tài) 度和想法來對待,便可容易的逆轉(zhuǎn)處境

4、,同時收 獲智慧與結(jié)果。若以怨天尤人的態(tài)度抱怨,你將 喪失接下來更多的逆轉(zhuǎn)機會。從正確的角度提出問題:當我們看到一個人非常成功的時候,我們會 問:“為什么我不能做到,于是我們便關注著我 們的弱點,但是若變成問:“為什么他有了今天 的成就?他是怎樣做到的?為什么有的人盡管 處境惡劣卻依然能夠獲得成功和幸?!标P注的重 點就大不相同。若是看到孩子的長處和美德,問他們自己有什么樣的優(yōu)點,他們會發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點而努力; 若是問孩子的缺點,自然也就不會得到正面的答 案,“我不行”這個觀念便會逐漸滲入孩子的潛 意識中,孩子便會真的向這個方向發(fā)展。 人的多 數(shù)潛能正遭受這樣的命運,這也是大多數(shù)人的悲 劇!幾點

5、說明:不能把幸福當成“成功人生”的手段,沒有其 他追求可凌駕于幸福之上。我們只能更快樂、更 幸福,而不能把“幸?!碑敵扇松慕K點。積極心理學以“改變”為基礎。事實上,幸福 的人既關注幸福,更關注從不幸到幸福的轉(zhuǎn)變。不要一味克服人性的弱點,而要學會適應它們。世界因不完美而完美。相由心生,所以人對自己的認知、人的價值觀 等等,決定一個人的幸福程度。所以,我們最需 要更新的就是內(nèi)在對一切的認識。改變認知是關鍵:心理學領域的一項研究成果:如果你是一個太 看重結(jié)果的人,那么你達到目標后得到的幸福只 能維持短暫的一段時間,然后你會回到原有的幸 福感水平上;同樣,如果你因為一件事情而感到 挫敗,一段時間后,

6、你也會回到原來的幸福感水 平上。這項結(jié)果表明,外在的種種指標并不會影響你 的幸福感,而內(nèi)在的認知則決定你幸福與否。通常我們只看到一場巨大的改變需要的時間 和帶來的影響,而不去看讓這個巨大的質(zhì)變產(chǎn)生 的一些基礎性的量變。而人改變認知的歷程是長 久的,是需要堅持的,一個人若真的希望能夠改 變自己的生活,那么他一定會主動、認真的思考 什么樣的認知是健康有益的、需要他學習并付諸 行動的。不需把自己變成完人:這個世界是一個相對的世界,萬事萬物的好與 壞都是相對的,因為好壞是人定義的。很多負面 情緒也是人性的一部分,需要我們接受。如果我 們能夠接受不良情緒,我們就可以從那些負面情 緒中得到一些東西?,F(xiàn)實中

7、很多人為了追求完 美,只肯肯定自己正面的部分,否定甚至想遺棄 負面的部分,所以才導致了那么多的不如意甚至是杯具的發(fā)生。比如嫉妒這種情緒,人人都會有。因為我們所 認識到的觀念是:嫉妒他人是一種不光彩的行 為。我們抑制自己的嫉妒心,它卻會越燒越旺, 以致產(chǎn)生暴力。其實,嫉妒本身并沒有好壞之分, 問題的關鍵在于我們?nèi)绾螌Υ@種情緒。我們的幸福感,很大部分就在這種“比你更好” 的比較中流失。當家長或者老師只在孩子面前表現(xiàn)出正面的 部分,會誤導孩子只能有正面的形象,孩子一旦 表現(xiàn)出負面的部分,往往會自責內(nèi)疚,認定自己 的不好。如果在人面前打開自己,袒露自己真實 的人格,才會喚起他們真實的人性。若所有人都

8、 能在別人面前做一個自然的人,而非精心裝飾的 人,誰都能相互尊敬,且活得舒坦。對美好東西的向往和對壞東西的厭惡是我們 自己的本能,對熟悉的事物產(chǎn)生的厭倦、對新鮮 事物的好奇心,也是我們?nèi)诵灾械囊徊糠帧N覀?要改變自己,就先要允許自己是一個普通的人, 以及有各種各樣的情感體驗。對于負面情緒,我們需要做的就是疏導各種情 緒,體驗它們、接受它們相信自己,不要愧疚:如果你相信自己能更幸福,你就一定能更幸 福。你相信、確信的東西會自我實現(xiàn):你相信某種 藥對你有效,這種藥就會真的發(fā)揮效力;你確信 某人能幫你做成某件事,這個人就真的能做到。不要為想要的事物感到焦慮、擔憂,不要去想 你缺少它。很多人想要某種東

9、西,卻總是得不到, 他們便抱怨,認為上帝不會賜予自己這樣的普通 人好運氣。這時候,他們的“相信”正好發(fā)揮了 作用:上帝的確不會讓他們與好運相遇,因為他 們不相信上帝能夠給你這次甚至永遠的好運氣, 自然你也相信他們不會得到想要的東西, 結(jié)果就 是他們的確得不到他們想要的東西。這就是全宇 宙通用的“吸引力法則”。另外,暗示的力量很重要。我們常常在生活中“愚弄”自己。別人說你怎 樣,你就會慢慢地相信自己就是那樣的。 正如家 長說孩子笨、不是學習的料,于是單純的孩子憑 借著對父母的信任,就相信自己什么都做不好, 所以他們的人生還未曾綻放多少光芒便黯然失色,一生平庸。若是一個自信力很強的人,按自己的步子

10、堅定 地走,不理會別人對自己的片面評價, 不按別人 的要求和標準活,清楚自己是個什么樣的人,那 么他就是那樣的人,很容易得到他想要的東西, 因為他堅信自己能夠得到!所以,你不僅要相信自己,也要設法讓周圍的 人對自己有信心。如此,你就擁有了幸福生活的 堅實基礎。因為,來自自己和他人的積極暗示能 調(diào)動人的巨大潛能,使人變得自信、樂觀。還有,很多人也因為自己曾經(jīng)做過的某些事情 而愧疚、責怪自己,使自己沉浸于一種無法重新 生活、樂觀生活的狀態(tài)。有一個近乎致命的認知 就是:要愧疚、自責才是還孩子,這樣子才對得 起所有人。實際上,原諒了自己,你才能為自己、 為他人帶來更多的幸福。最后一點需要注意的,不能光

11、想不做,只有不 斷地行動,才能不斷地發(fā)現(xiàn)自我,對自己做出最 有肯定意義的評價。也只有行動,才能改變自己 的生活。你的注意方向決定你幸福與否:一個人看待事物的角度比客觀事物本身更重 要。痛苦,在很大程度上來自于自身對痛苦的關 注,并非痛苦這件事情本身。你關注什么,就會 產(chǎn)生什么樣的情感和行為。幸福不是建立在自己的出身、 人生際遇、社會 地位、擁有的財富、別人給你的東西等,而取決 于我們對它們的認知。所以,是否幸福,就看我 們選擇關注什么。無論怎樣的逆境,總有值得你慶幸的地方,但 是執(zhí)著于結(jié)果的人,往往看不出逆境中有什么值 得慶幸的,心智也并沒有得到成長。然而,人生 的成長和飛躍,常常發(fā)生在你覺得

12、非常痛苦的時 刻。你可以選擇成為一個受害者,也可以選擇從 中學習一些東西。選擇如何面對人生,全看自己。上帝時刻眷顧所有人,但是卻表達得十分委 婉。上帝不會讓你直接得到好處,而是讓你從逆 境中領悟智慧,得到生活的饋贈。人常常為幸福的假象所蒙蔽。他總以為幸福在 未來,自己眼前的努力為的是明天的幸福, 但從 來沒有感覺到自己今天就是幸福的。 在平凡的生 活中,我們總是對我們已經(jīng)適應的事物視而不見,不知珍惜,認為它們是理所當然的,只有經(jīng) 過困苦之后才知道自己本身就是幸福的。珍惜當下、活在當下,我們才能感受到最真實 的幸福。從現(xiàn)在開始就珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切 吧!珍惜你的親人、朋友,珍惜你呼吸的空氣、

13、盛開的鮮花為什么要等待失去才懂得珍惜 呢?懂得真正的感恩:“生活就像是一面鏡子,你對它笑,它就對你 笑;你對它哭,它也會對你哭?!备卸鞒3D軒硪幌盗械倪B鎖反應,是一種良 性循環(huán),感恩的人往往心懷一種信念和動力, 這 種信念和動力既能激勵自己不斷前進, 也能感動 和改變周圍的人,喚起更多的助人行為。一個人 心懷感恩,他眼中的世界往往是明快鮮亮的。生活對于每個人的真正不同之處,在于人們對 生活的態(tài)度。我們可以每天記錄 5件哪怕很小也值得感恩 的事情,做更多感恩的行動。放棄執(zhí)著的壓力:很多人之所以體驗不到更多的幸福,很重要的 原因在于他們將幸福放在了懶散懈怠的對立面。 這種認知是基于人們看到的表象

14、:付出與獲得的 成功往往成正比。所以,很多人認為如果一個人 沒有經(jīng)歷過奮斗的艱辛,他就不會取得成功。還有人認為人生的前半段把重要的事情做完 之后,剩余的人生就會變得很幸福了。然而,當 一個人真正得到了一切之后,他卻未必幸福,這 樣的例子可在很多成功人士身上看到。另外,有壓力是正常的現(xiàn)象,所以也不要盲目 追求零壓力。身心互動原理:人類的身體和心理是相互影響、相互作用的整 體。某種情緒會引發(fā)相應的肢體語言,反過來, 肢體語言的改變同樣可以導致情緒的變化。當無法調(diào)整內(nèi)心情緒時,你可以調(diào)整肢體語 言,帶動出你需要的情緒。比如強迫自己做微笑 的動作,你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心開始涌動歡喜。外在的行動也可以改變內(nèi)在的認

15、知。有時候自 己強迫自己行動,也能夠改變你的情緒狀態(tài)。有 些事情看著很難做,一旦強迫自己開始了,你就更容易進入狀態(tài) 改變的程度:一個人的成長,少不了嘗試各種新的挑戰(zhàn),戰(zhàn) 勝了挑戰(zhàn)你就會對一件新的事情感到適應和舒 服,不再緊張害怕。想要舒服,就先要不舒服。如果你每天做一件 讓自己不舒服的事情,一年下來,你就發(fā)現(xiàn)能讓 自己感到快樂的事情越來越多。但是,最好不要作出太大的改變,否則身心很 難適應,甚至出現(xiàn)各種問題。比如你要開始鍛煉 身體,你可以先限定運動量,日后再慢慢增加運 動量,否則身心俱損。簡化生活:吃飯的時候吃飯,喝水的時候喝水,睡覺的時 候睡覺,那就是禪。其實單獨做一件事情的時候是令人開心的

16、, 但 是堆在一起之后就不好了。正如兩首美妙的曲子 一同播放,你只能聽到噪音。很多時候,那些對 我們來說很重要、很有意義的事情堆在一起后, 就變成了幸福的殺手。對于承受巨大壓力的人來說,重要的是學會盡 量簡化自己的生活,適當休息。吃飯的時候什么 都不做,只是單純欣賞食物的美味,這就是很好 的休息,也符合冥想的原理。少做一些事情,我們的效率會提高,生活的滿 意度也會上升,創(chuàng)造力和生產(chǎn)力也能增強。對于如何選擇,就要問你的內(nèi)心了 選擇的標 準就是你的內(nèi)心是否真的想做那件事、 喜歡做那 件事。若是迫于壓力和他人的標準,比較建議你 盡量少做。生活就是一種投資,你無需什么都搶 著做,少做一些事情你照樣不會損失多少, 甚至 收獲更多。提升幸福感:適量做體育運動。冥想。每天睡8小時左右。擁抱。情感關系中的幾點提醒:.社交并不是越頻繁越好.愛情不能給你安全感,能給你安全感的人只有你自己.新奇的事物總能引起人們的注意.不要

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