2020小學(xué)教資《綜合素質(zhì)》必考知識點總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2020小學(xué)教資綜合素質(zhì)必考知識點總結(jié)1.職業(yè)道德-中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范01愛國守法教師職業(yè)的基本要求熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行?！境鲱}點】材料中可能會出現(xiàn)一些違背國家政策或教育法律法規(guī)的行為，則違背了該條。02愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責(zé)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真

2、輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)?！境鲱}點】材料中的教師表現(xiàn)為支教、幾十年扎根在基礎(chǔ)教育工作等正面行為或表現(xiàn)為教師不認真?zhèn)湔n，敷衍學(xué)生等負面行為。03關(guān)愛學(xué)生師德的靈魂關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。【出題點】如果教師能做到以上幾點就體現(xiàn)了關(guān)愛學(xué)生，如果老師給學(xué)生起外號，或是對不同家庭背景的孩子區(qū)別對待，就是違背了關(guān)愛學(xué)生的師德規(guī)范。04教書育人教師天職遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。不以

3、分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準?！境鲱}點】如果教師不考慮學(xué)生的個別差異，或者只重視學(xué)生的分數(shù)，那就是違背了教書育人。05為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。【出題點】題目中如果出現(xiàn)老師進行了有償家教，或接受家長饋贈禮物，或自身言行不當(dāng)，都是違背了為人師表的師德規(guī)范。06終身學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?！境鲱}點】材料中如

4、果教師能夠做到以上要求，就體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的師德；如果教師固步自封，不求進步，不去學(xué)習(xí)新的東西，那就是未能做到終身學(xué)習(xí)?？谠E：三愛兩人一終身2.職業(yè)道德-中小學(xué)班主任工作條例01配備與選聘02職責(zé)與任務(wù)03待遇與權(quán)力04培養(yǎng)與培訓(xùn)本章規(guī)定了教育行政部門應(yīng)對班主任進行培養(yǎng)、培訓(xùn)。具體來說包括：（1）教育行政部門和學(xué)校應(yīng)制訂班主任培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)。（2）教師教育機構(gòu)應(yīng)承擔(dān)班主任培訓(xùn)任務(wù)，教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中應(yīng)設(shè)立中小學(xué)班主任工作培養(yǎng)方向。05考核與獎懲3.職業(yè)道德-教師職業(yè)行為01考點教師職業(yè)行為規(guī)范解讀（一）教師思想行為規(guī)范首先，教師要做到熱愛祖國、熱愛人民，擁護社會主義

5、，認真執(zhí)行黨和國家的教育路線、方針和政策，遵紀守法，做社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者。其次，教師要忠誠黨的教育事業(yè)，樹立正確的人生觀和價值觀，發(fā)揚無私的精神，樂于奉獻。最后，教師還要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，依法行教，不從事有償家教，不利用職權(quán)向?qū)W生或者學(xué)生家長索要禮物、錢財或讓學(xué)生家長為自己提供個人服務(wù)，不接受學(xué)生家長的宴請及其他此類要求，時刻樹立教師的良好形象。（二）教師教學(xué)行為規(guī)范首先，教師要端正教學(xué)態(tài)度，嚴肅對待教學(xué)工作，熟悉教材，認真?zhèn)湔n，組織好課堂教學(xué)。傳授知識是教師工作的主要內(nèi)容。教師要鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握所教課程的內(nèi)容，同時還要了解所教專業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展前沿，不斷吐故納新，掌握新的專業(yè)知識

6、。其次，進行課堂教學(xué)時，教師要注意活躍課堂氣氛，創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)條件，鼓勵學(xué)生積極思考，引發(fā)學(xué)生的求知欲，教師課堂要表達清楚、板書規(guī)范，認真完成教學(xué)計劃；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力分層教學(xué)、因材施教；按時上下課，不遲到、不缺課、不拖堂，不隨意占用學(xué)生音、體、美課或者班會、自習(xí)課的時間，不給學(xué)生增加課業(yè)負擔(dān)。最后，教師在課下要認真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，用心編制練習(xí)題，把握好指導(dǎo)學(xué)生的每一個環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生改正學(xué)習(xí)上的錯誤，包括態(tài)度、方法等。特別是對待學(xué)習(xí)進度較慢的學(xué)生，切勿急躁和挖苦，學(xué)會用積極、鼓勵的態(tài)度循序漸進地引導(dǎo)學(xué)生，有針對性地實施輔導(dǎo)并運用教育學(xué)和心理學(xué)的理論，分析學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因，努力探討解

7、決問題的方法，不讓一個學(xué)生掉隊。（三）教師人際行為規(guī)范首先，教師對待學(xué)生要永遠保持愛心和耐心，尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，同時，也要嚴格要求、耐心輔導(dǎo)，不急不躁、不偏不袒，與學(xué)生建立和諧、民主的師生關(guān)系，守護學(xué)生健康、快樂地成長。其次，教師與學(xué)生家長之間要保持良好的合作關(guān)系。再次，教師與同事之間要保持協(xié)同、向上的合作關(guān)系，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、取長補短、樂于助人。最后，教師對于管理者要尊重和理解，服從安排，積極配合，協(xié)助管理者圓滿完成任務(wù)，提升自身的素養(yǎng)。（四）教師儀表行為規(guī)范首先，教師的儀表行為要以學(xué)生的欣賞水平為前提。其次，教師的儀表行為要與自己的性格特點相得益彰。再次，教師的儀表行為符合自己的年齡

8、特點。最后，教師的儀表行為要與課堂教學(xué)的情調(diào)相適應(yīng)。（五）教師語言行為規(guī)范首先，教師要使用普通話，邊遠地區(qū)的教師也要通過媒體及其他途徑練習(xí)普通話，力爭發(fā)音標(biāo)準。其次，教師的課堂用語、語法要規(guī)范，避免方言、土語，指導(dǎo)學(xué)生使用正確的詞語和語法。再次，語義要明確、表達要清楚，這需要教師熟悉學(xué)科知識，思路清晰。教師要不斷修煉語言能力，在有限的課堂教學(xué)中簡潔明了地傳授知識，解答問題。最后，語句要完整，上下連貫、有邏輯性。課堂教學(xué)切忌教師言語斷層、表達混亂、自相矛盾。教師使用規(guī)范、正確的語言可以大大提高教學(xué)效果，也可以增加教師的個人魅力。02考點教師在教育活動中要處理好的幾大關(guān)系（一）教師與學(xué)生的關(guān)系-教

9、師各類人際關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系1.熱愛學(xué)生2.尊重學(xué)生3.了解學(xué)生4.公平公正地對待學(xué)生5.嚴格要求學(xué)生（二）教師與學(xué)生家長的關(guān)系1.建立平等的溝通關(guān)系2.形成良好的溝通習(xí)慣3.尊重家長的人格4.教育學(xué)生尊重家長（三）教師與同事的關(guān)系1.尊重2.理解3.協(xié)作（四）教師與教育管理者的關(guān)系1.尊重2.支持4.教育法律法規(guī)-教師的權(quán)利與義務(wù)01考點教師的權(quán)利教育教學(xué)權(quán)是教師為履行教育教學(xué)職責(zé)而必須具備的基本權(quán)利。學(xué)術(shù)研究權(quán)是教師作為教育教學(xué)專業(yè)人員所享有的一項基本權(quán)利。指導(dǎo)評價權(quán)是與教師在教育教學(xué)活動中的主導(dǎo)地位相對應(yīng)的一項特定權(quán)利。報酬待遇權(quán)是憲法賦予公民享有的社會經(jīng)濟權(quán)利在教師職業(yè)范圍內(nèi)的

10、具體體現(xiàn)。參與管理權(quán)是公民民主權(quán)利在教師特定職業(yè)下的具體化。教師法第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：(一)進行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。02考點教師的義務(wù)1.遵紀守法。2.教師的履行教育教學(xué)職責(zé)。3.對學(xué)生進行思想政治教育。4.愛護尊重學(xué)生。5.保護學(xué)生合法權(quán)益。6.提高業(yè)務(wù)水平。教師法第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教