初中美術(shù) 嶺南版 九年級上冊《個性張揚的現(xiàn)代陶藝》 課件

1、說一說：這件作品屬于哪一種藝術(shù)范疇？深圳高級中學(xué)（集團）北校區(qū)授課教師：秦涑潔嶺南版美術(shù)九年級上 個性張揚的現(xiàn)代陶藝ZHONG GUO TAO CI深圳高級中學(xué)（集團）北校區(qū)授課教師：秦涑潔嶺南版美術(shù)九年級上 目 錄第一節(jié)陶藝與現(xiàn)代陶藝陶藝簡介與現(xiàn)代陶藝定義第二節(jié)現(xiàn)代與傳統(tǒng)異同辨析傳統(tǒng)陶藝與現(xiàn)代陶藝第三節(jié)造型手法陶藝的基本造型手法介紹第四節(jié)實踐作業(yè)要求需與實 （陶塑） 現(xiàn)代 鄭念軍壹陶 藝 簡 介陶 藝 簡 介陶藝，廣泛講是中國傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知它經(jīng)歷了一個復(fù)雜而漫長的文化積淀，與繪畫、雕塑、設(shè)計、以及其他工藝美術(shù)等有著無法割舍的傳承與比照關(guān)系壹陶 藝 簡

2、介陶瓷藝術(shù) 在中國發(fā)源年代久遠，樣貌繁多，在世界歷史上我國陶瓷藝術(shù)一直具有相當(dāng)?shù)拇硇?，傳承年代久遠，技術(shù)不斷更新，加上歷經(jīng)朝代更迭，不同民族性與生活方式影響了中國陶瓷的發(fā)展方向分類傳統(tǒng)陶藝現(xiàn)代陶藝壹傳 統(tǒng) 陶 藝 一般指年代較久，使用傳統(tǒng)技法來從事創(chuàng)作的陶瓷器，此種陶瓷器與官方的需求有相當(dāng)程度的關(guān)系。同時在用途上大多以生活使用為主，若以釉彩來分類約可分為：釉上彩 釉下彩傳統(tǒng)陶瓷壹傳 統(tǒng) 陶 藝釉上彩粉彩明朝年間研發(fā)出來的明“五彩”，對陶藝色彩的表現(xiàn)更上一層樓。在坯體上先施用一層色釉（通常為白色）后， 先釉燒一次，再以有顏色的釉藥繪上各種花紋圖案，以低溫?zé)诙尾世L瓷、五彩瓷、粉彩瓷、描金瓷、

3、琺瑯彩等壹傳 統(tǒng) 陶 藝釉下彩青花瓷又稱“窯彩”，指在坯體成型干燥后，用釉彩上色再罩以透明釉或其他淺色面釉，而后進行燒制的制作方式。圖案被一層透明的釉膜覆蓋在下邊，表面光亮柔和、平滑不凸出，顯得晶瑩透亮青花瓷、釉里紅瓷、青花釉里紅、釉下三彩或五彩瓷第一節(jié)現(xiàn) 代 陶 藝 指藝術(shù)家以陶瓷材料為創(chuàng)作媒介，以個性化的手法表現(xiàn)現(xiàn)代人的理想、個性、情感、心理、意識及審美等哲學(xué)理念的藝術(shù)形式?，F(xiàn)代陶藝所挖掘的不只是客觀世界，而是人的內(nèi)心世界和社會意識，我國的現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作相對較晚。觀念陶藝生活陶藝環(huán)境陶藝分類壹現(xiàn) 代 陶 藝 現(xiàn)代陶藝是一種從陶瓷藝術(shù)中衍生出來的純藝術(shù)形式，它從傳統(tǒng)陶藝的實用功能和裝飾性的束縛

4、中脫離出來，打破規(guī)律性的創(chuàng)作程序，具有獨特的語言功能和審美標準。 從現(xiàn)代陶藝誕生之時就與古典陶瓷藝術(shù)劃清界限，擺脫了古典主義思想帶來的審美桎梏，運用眾多現(xiàn)代主義的觀念和審美需求進行反思和重構(gòu)人性之光。壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞 認真欣賞這些作品，說一說在你的初印象里，他們分別可能隸屬的現(xiàn)代陶藝門類。壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 作 品 欣 賞壹現(xiàn) 代 陶 藝 以展現(xiàn)藝術(shù)觀念為主要內(nèi)容，藝術(shù)家通過對陶藝性質(zhì)的獨特演繹，對陶藝制作方法的熟練掌握，

5、把自己的思想感情和藝術(shù)觀念以及對生活的感悟，經(jīng)由陶藝的形式淋漓盡致的表現(xiàn)出來。觀念陶藝 觀念陶藝充分利用現(xiàn)代材料進行創(chuàng)作，最大限制的拓展現(xiàn)代陶藝的藝術(shù)空間，例如利用玻璃、金屬、木材、工業(yè)成品等材料與陶藝有機結(jié)合，展現(xiàn)陶藝造型語言。壹現(xiàn) 代 陶 藝生活陶藝 以提高生活環(huán)境品味增加藝術(shù)情調(diào)，展現(xiàn)個人審美觀點的現(xiàn)代陶藝，裝飾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量 這些陶藝作品雖具有實用功能但造型、材料、制作工藝具有鮮明的個性、具備現(xiàn)代陶藝的某些語言特征，區(qū)別于傳統(tǒng)陶藝范疇。壹現(xiàn) 代 陶 藝環(huán)境陶藝 環(huán)境陶藝作為公共藝術(shù)，它既體現(xiàn)了環(huán)境藝術(shù)公共性原則，又具有陶瓷藝術(shù)本身所含有的特征。環(huán)境陶藝在形式和內(nèi)容上類似于傳統(tǒng)意

6、義上的室外雕塑，有抽象陶藝和具象陶藝之分壹小測試：將以下作品進行分類，并連線觀念陶藝生活陶藝環(huán)境陶藝第二節(jié)現(xiàn)代與傳統(tǒng)異同 隨著陶藝熱的逐步升溫，陶藝制品獲得越來越多人的青睞，親手做陶藝成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式，現(xiàn)在就讓我們一起來探討下傳統(tǒng)陶藝與現(xiàn)代陶藝的異同之處，一起來挖掘出你最喜愛的表達方式。貳對比以花瓶為例傳統(tǒng)陶藝現(xiàn)代陶藝相同點不同點都是手工完成基礎(chǔ)材料一致（陶泥）燒制工藝一致材料選擇上不看粗細優(yōu)劣，強調(diào)和關(guān)注質(zhì)地個性裝飾技法上，現(xiàn)代陶藝追求肌體效果的隨機性和偶然性，保持并顯露手工痕跡造型工藝上，現(xiàn)代陶藝不完全強調(diào)規(guī)整有序的對稱，甚至有意造成殘缺變形和透空形態(tài)空間貳現(xiàn)代與傳統(tǒng)的異同發(fā)展趨勢 正是這些區(qū)別，陶藝家們不斷變換制作手法，將暗示、隱喻、象征、聯(lián)想等手法視覺化，將寓意在作品中的精神價值和表現(xiàn)個性經(jīng)驗的語言作為關(guān)注對象，沖破封閉的世界，將感覺直接指向現(xiàn)代化的各個空間。并通過某些技藝因素的擴張和強化，讓現(xiàn)代陶藝在現(xiàn)代文化中扮演參與者與言語者，突破傳統(tǒng)陶藝原有的界限，引發(fā)人們對陶藝及其文化的思考。叁造 型 手 法泥丸成型盤泥條成型泥板成型拉坯成型叁造 型 手 法肌理壓 印堆 砌雕 刻開 裂肆實 踐完成一