七年級語文月考

1、七年級上語文月考試題一、基礎(chǔ)知識（20分） 1、把下面語段中拼音表示的漢字依次寫在后面的方格內(nèi)（8分）優(yōu)秀的文學(xué)作品，傳達著人類的chngjng( )和理想，nng( )聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有b( )益的事情。2、將下列詞語中錯別字挑出來，并訂正。（4分）危言聳聽 潛移墨化 相題并論 搖搖欲墜 鎮(zhèn)定自若別出新裁 驚慌失措 小心翼翼 千恣百態(tài) 井然有序錯別字改正3、默寫古詩文的上句或下句。（8分）（1） , ,休將白發(fā)唱黃雞。浣溪沙（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 ， 。（3） ，自將磨洗認(rèn)前朝。 ， 銅雀春深

2、鎖二喬。（4）成功的花， ！然而當(dāng)初她的芽兒,浸透奮斗的淚泉， 。二：積累與運用（8分）4、依照下面兩個比喻句的句式，以微笑開頭，寫兩個句式相同的比喻句。（4分）例句：書籍像一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之門。微笑：微 笑： 5、上初中了，你的同桌一定是一位新同學(xué)吧。新同學(xué)，新起點，此時此刻，你最想對新同桌說點什么呢？請將得體的語言寫在下面。(4分)三古文閱讀（14分）鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”6.解釋下列加點詞

3、語（4分）先自度其足 市罷 至之市 遂不得履7.指出下列句子中的通假字并解釋。（2分）而置之其坐 _同_，_。反歸取之 _同_，_。8.翻譯下面的句子。（2分）寧信度，無自信也。9.此文 HYPERLINK /shti/ t _blank 描寫鄭人時運用了 和 兩種 HYPERLINK /shti/ t _blank 描寫方法，表現(xiàn)了鄭人的性格特點。（4分）10.請你再寫出兩個帶“履”字的成語：_、_ （2分）（三）閱讀青果果，紫果果，完成后面的題目。(18分)青果果，紫果果立夏一過，桑園里跑進去幾個孩子就再也看不見了。孩子們一棵棵巡過來，巡過去，尋找紫了身子的桑果，媽媽在外邊喊做事了，不出聲

4、，可心一急，紅了身子的也塞進嘴去，紅桑果怎經(jīng)得起嚼呢，碰上舌頭牙根就冒酸水了，再戀也只好吐出口。好不容易尋上棵不長葉子只結(jié)大果的，那是嫁接未成的野桑，會一連幾天都去看望，看它青的變紅，紅的變紫，紫的變黑。桑果發(fā)紫的時候，學(xué)校也開始午睡了，那邊紫果果枝頭眺呀眺，這邊身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得著呢？“老師，我要小便”，教室門一出，跑步飛進“根據(jù)地”，不知不覺就忘了小便究竟應(yīng)該多長時間，返回教室的時候，老師的臉早拉成馬臉：“嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？”還是讓紫果果打了“小報告”，站半節(jié)課那是最輕的懲罰了。 不過，我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的，要不，為什么總是在我們最饞的時候果子結(jié)得那么甜？

5、為什么總是把身子壓得那么低，讓每雙小手都夠得著？為什么誰家樹上的桑果都可以采而不算偷？還長得那么小巧，小小的手采下來塞進小小的嘴里，一口一個。 有同學(xué)饞我說，要吃桑果還不容易，去大河沿，爬上樹就能吃一飽。我記牢了這句話，不過，那是“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”的季節(jié)，誰的手上都有事做。一放學(xué)，我約了黑皮，背上豬草筐，做個眼神給媽媽，示意外出打豬草，一獲批準(zhǔn)，直奔大河沿。果不其然，遠遠的，小同伴早已到了，那時野桑一排，比我們門前的高大多了，傍著水斜著身子傾向河心，紅果果紫果果像春節(jié)門前的鞭炮，一串串綴遍枝頭。枝椏全不刁鉆，我和黑皮腳一彈就到了樹上，這里桑果都紫成黑的了，我倆像雞啄米一樣盡情盡興起來。

6、一會，黑皮說瞧你嘴唇，我說瞧你舌頭，哈哈大笑，真的是孫悟空鉆進蟠桃園了，痛快！ “站牢呵，當(dāng)心掉進河里?！鄙湎乱粋€鋤地老人笑瞇瞇地朝我們說。原來我們只顧巧取豪奪，忘了樹邊的蠶豆地和蠶豆邊上剛放藤的南瓜，蠶豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在給板結(jié)了的土重新刨松。“上西邊去采，那棵樹上桑果更好?！崩先瞬还治覀儯€關(guān)照我們，真是天下的大好人，下樹，趕另一棵，逮更大更甜的，把口袋裝滿，把隔天的也儲備上。 那天，我們真的快活死了，可打的豬草呢？豬草一棵也沒進筐。口袋里的桑果，上樹下樹早成了渣，擠出的果汁把褲子染成了“花臉大俠”，回家結(jié)結(jié)實實挨了一頓揍。揍了又怎樣呢？此后數(shù)年，我和黑皮還是每年必去“蟠桃園

7、”。 后來曉得，這些野桑都是那鋤地的韓老大的，他兄弟3個，茅屋3間，獨居河邊。兄弟仨心腸好，但飯量大，再勤快也撐不好三人門頭，兄弟仨省吃儉用齊心協(xié)力，騰出兩間茅屋給老三，討了個瞎子女人，老大老二兩個鰥夫（gun f，老而無妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只結(jié)果子不長桑葉的野桑為什么一直不鋸掉，為什么我們踩板了他的地他還是笑瞇瞇的，原來他，青果果日子里藏了顆紫果果心。11、第2節(jié)說“我還是斷定桑果樹是最喜歡孩子的”的依據(jù)是什么？（4分） 12、聯(lián)系文段第4節(jié)和第6節(jié)思考分析，說說韓老大是一個怎樣的人（4分）。 13、品析語言。(10分)文中第1節(jié)和第5節(jié)中加點詞“根據(jù)地”、“蟠桃園”各指什么地方？(2分) 請從修辭手法的角度賞析第3段中的劃線句。（提示：先指明所用修辭方法，然后結(jié)合句子具體分析其作用，最后表明作者情感，（4分） 14、體會第三節(jié)“真是孫悟空鉆進蟠桃園了！”一句所表達的思想感情。 (4分)四、作文（40分） 不知不覺中，新學(xué)期一周多時間過去了。我想，這一周多時間在你的學(xué)生生涯里也許是最不尋常的。你的家庭、你的學(xué)習(xí)、你的生活都在發(fā)生變化，這些變化也許使你快樂、使你興奮、使你充滿信心，也許使你困惑、使你憂慮、使你不知所措。對生活的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好象突然長大了許多，成熟了許多 。成長的收獲來自老師、親友的關(guān)愛、理解和鼓勵