包身工一課時(shí)用

1、教學(xué)思路包 身 工夏 衍作家作品6背景簡(jiǎn)介問題探究整體感知課文導(dǎo)入2第一課時(shí)1 近些年來，“弱勢(shì)群體”這一字眼頻現(xiàn)報(bào)端。在這個(gè)群體中，“農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工 ” 常常與“討薪、挨打、逃跑、慘死”等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎？你關(guān)注過他們的生活嗎？ 課文導(dǎo)入2山西黑磚窯案： 一些孩子因?yàn)槟挲g小、涉世未深，只身在鄭州火車站、汽車站、立交橋下、馬路邊等地方被人販子或誘騙或強(qiáng)行拉上車，以500元的價(jià)格被賣到山西黑窯場(chǎng)做工。最小的只有八歲，就要做大人不愿做的重體力活。還有許多苦工是被騙或強(qiáng)拉來的智障或殘疾人，所有這些人都是弱勢(shì)群體，本來應(yīng)該得到全社會(huì)的保護(hù)，然而這些喪盡天良的人販子和黑窯主

2、卻把他們逼到了地獄，淪為了現(xiàn)代“包身工”。0.flv3作者簡(jiǎn)介 夏衍（1900-1995） 現(xiàn)代劇作家，革命戲劇和電影運(yùn)動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。原名沈乃熙，字端軒，浙江杭州人。1932年進(jìn)入電影界；創(chuàng)作了狂流、自由神、賽金花等多部電影劇本。解放后，曾任全國(guó)文聯(lián)常務(wù)委員，文化部副部長(zhǎng)，全國(guó)文聯(lián)副主席。作品很多，有上海屋檐下法西斯細(xì)菌等話劇劇本，還有小說春蠶林家鋪?zhàn)拥雀木幍碾娪皠”?。作品收入夏衍選集。4包身工是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部報(bào)告文學(xué)作品。作家作品5 報(bào)告文學(xué)是散文的一類，是文藝通訊，特寫，速寫等的總稱?？梢詫懭?，可以寫事，也可以寫問題。因?yàn)樗恰皥?bào)告”，就要求所反映的真人真事；又因?yàn)樗恰拔膶W(xué)

3、”，就要求反映出來的真人真事是有典型性的，允許一定的藝術(shù)加工。 報(bào)告文學(xué)被譽(yù)為文學(xué)創(chuàng)作中的“輕騎兵”。 報(bào)告文學(xué)基本特征有三：真實(shí)性、典型性、文學(xué)性。 文體常識(shí)6背景簡(jiǎn)介 包身工反映的是“一二八”前后到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)前夕這一時(shí)期國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)社會(huì)的黑暗。那時(shí)，中國(guó)農(nóng)村在帝國(guó)主義特別是日本帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日益貧困，東部沿海地區(qū)大批破產(chǎn)農(nóng)民涌向城市，又為帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略提供了廉價(jià)勞動(dòng)力；靠近上海的蘇北地區(qū)，每年都有大批無法生活的農(nóng)家女子，被誘騙到上海做“包身工”。日本帝國(guó)主義的侵略步步深入，我國(guó)人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運(yùn)動(dòng)十分活躍。為了避免罷工的威脅，日本資本家就大量雇傭包身工來代替普通的自

4、由勞動(dòng)者。這篇文章針對(duì)帝國(guó)主義這種殘暴掠奪進(jìn)行了有力的揭發(fā)和嚴(yán)厲的抨擊，它對(duì)于動(dòng)員人民起來反抗日本帝國(guó)主義起了一定的作用。7木柵（zh）子 游說（shu ） 蠕動(dòng)（r）拎著（ln） 弄堂（lng） 賺（zhun）襤褸（ln） 執(zhí)拗（ni） 簿子（b） 秈米（xin） 萵苣（w j） 揩地（ki） 搽粉（ch） 蹣跚（pn shn）皮輥（gn）諂媚（chn） 骷髏（k lu） 噩夢(mèng)（） 怔?。▃hng） 錠子（dng）重點(diǎn)字詞8包 身 工1-6： （四點(diǎn)一刻）起身 12-14：（四點(diǎn)半后）早餐23-32：（五點(diǎn)）上工35-47：（十七點(diǎn)）放工1、本文記敘了包身工一天的生活，都是真是可信的，那么包

5、身工的生活是怎么樣的？（找到有關(guān)的段落，并分析包身工的生活狀況。以時(shí)間為順序講講包身工一天的生活。）整體感知牛馬活，豬狗食，被踐踏，遭蹂躪。公房里:擁擠惡臭豬玀們:蓬頭垢面量少:不夠一人一碗質(zhì)差:兩“粥” 一“飯” 工作環(huán)境:三大威脅工作遭遇:三種罰規(guī)段落時(shí)間場(chǎng)景內(nèi)容要點(diǎn)表達(dá)方式記敘 描寫9包 身 工7-11：包身工產(chǎn)生15-22：包身工增加的原因48-50：包身工制度必然的趨勢(shì)33-34：包身工增加的結(jié)果整體感知2、課文除了描繪包身工一整天的生活勞動(dòng)畫面,還綜述包身工制度各方面的情況，請(qǐng)你也找出這些語(yǔ)段，并將其分成四個(gè)部分，概況每部分的主要內(nèi)容。來源手段身份沒有自由與世隔絕工價(jià)低廉日本紗廠飛躍膨大包身工制度定滅亡段落包身工制度內(nèi)容要點(diǎn)表達(dá)方式說明 抒情 議論10這篇報(bào)告文學(xué)材料豐富，畫面廣闊，揭示深刻，采用了雙線交織的結(jié)構(gòu)形式。（主線）以時(shí)間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動(dòng)畫面：清晨起床吃早飯上工黃昏收工。這四個(gè)片段從生活條件惡劣、勞動(dòng)條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動(dòng)情況。（副線） 綜述包身工制度各方面的情況。小 結(jié) 本文著重描述了包身工的悲慘生活，憤怒控訴了日本帝國(guó)主義勾結(jié)中國(guó)封建勢(shì)力，培植野蠻的包身工制度，殘酷地壓榨中國(guó)工人的罪行，并堅(jiān)信中國(guó)工人必將奮起斗爭(zhēng)，砸爛枷鎖，迎來黎明。（中心） 112、找出文中描寫了