2022年廣東省中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)-物質(zhì)推斷題眼分類突破專項(xiàng)②word版 含解析

1、2022年廣東省中考化學(xué)沖刺復(fù)習(xí)-物質(zhì)推斷題眼分類突破專項(xiàng)一選擇題（共19小題）21（2022新會(huì)區(qū)模擬）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜鋁制容器可以長(zhǎng)期存放酸性食物B熟石灰呈堿性用于改良酸性土壤C金屬銀的導(dǎo)電性最好常用于制作電線電纜D氫氧化鈉固體容易吸收水蒸氣氫氧化鈉可用于干燥潮濕的二氧化碳AABBCCDD22（2021秋海珠區(qū)期末）下列關(guān)于NaCl的說法中，不正確的是（）A組成：由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子組成B類別：屬于化合物C用途：根據(jù)氯化鈉的組成，預(yù)測(cè)其有可能用作制取氫氧化鈉的原料D制得：金屬鈉與氯氣反應(yīng)23（2022東莞市一模）勞動(dòng)賦

2、能，助力青少年發(fā)展。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)不相符的是（） 選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用墨書寫或繪制書畫常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C用小蘇打作發(fā)酵粉小蘇打能與酸反應(yīng)生成CO2D用洗潔精洗碗碟洗潔精能溶解油污AABBCCDD24（2022龍湖區(qū)一模）勞動(dòng)賦能，助力青少年發(fā)展。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)正確的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用墨書寫或繪制書畫碳具有還原性B餐后將洗凈的鐵鍋擦干鐵制品潮濕環(huán)境中易生銹C利用明礬來凈化水明礬起殺菌消毒的作用D用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)小蘇打的化學(xué)名稱是碳酸鈉AABBCCDD25（2022花都區(qū)一模）化學(xué)源于生活，

3、下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（） 勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用活性炭除去水中的異味和色素活性炭具有吸附異味和顏色的能力B用工業(yè)鹽酸除去鐵銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)C用小蘇打治療胃酸過多碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)D用加入洗滌劑的水清除衣服上的油污洗滌劑具有乳化功能AABBCCDD26（2021惠城區(qū)校級(jí)二模）下列說法錯(cuò)誤的是（）A催化劑不一定可以加快反應(yīng)B碳酸氫鈉可以做發(fā)酵粉C熟石灰可以改良酸性土壤D鐵能置換出氯化銀中的銀27（2022順德區(qū)二模）幸福需要辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用石灰漿粉刷圖書館墻壁石灰漿與CO2反應(yīng)B用食醋洗去水壺中的水垢

4、醋可與碳酸鈣等沉淀反應(yīng)C用天然氣燃燒炒菜利用燃燒產(chǎn)生的熱量D用明礬處理較渾濁的天然水明礬主要起殺菌消毒作用AABBCCDD28（2022廣東二模）勞動(dòng)成就夢(mèng)想，下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A家務(wù)勞動(dòng)：用白醋清洗水壺中的水垢酸性的白醋可溶解水垢B學(xué)農(nóng)活動(dòng)：在酸性田地上施灑熟石灰熟石灰呈堿性C學(xué)校清潔：用酒精對(duì)圖書館桌椅消毒酒精可燃燒D動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液廢液隨意排放會(huì)造成污染AABBCCDD29（2022春順德區(qū)月考）勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。下列勞動(dòng)所涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用酒精消毒酒精具有可燃性B用明礬處理自然水明

5、礬主要起殺菌消毒作用C用氦氣填充探空氣球氦氣密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D用水和二氧化碳來滅火水和二氧化碳都能將溫度降到著火點(diǎn)以下AABBCCDD30（2022蓬江區(qū)校級(jí)開學(xué)）物質(zhì)的“性質(zhì)用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A氧氣具有可燃性作火箭的燃料B石墨有導(dǎo)電性做電極C稀有氣體通電發(fā)出有色光制霓虹燈D金剛石硬度大作鉆探機(jī)鉆頭31（2021秋樂昌市期末）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其用途存在因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）A氧氣易溶于水，使得魚能在水中生活B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食、食品倉庫的保護(hù)氣C氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的燃料D石墨具有導(dǎo)電性，所以可用作鉛筆32（2021秋中山市校級(jí)期末）金剛石、

6、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是（）A都是固體B一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化C碳原子的排列方式不相同D在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳33（2022南海區(qū)校級(jí)一模）下表物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、物質(zhì)類別及用途都正確的一組是（）選項(xiàng)名稱化學(xué)式物質(zhì)類別主要用途A干冰CO2金屬氧化物人工降雨B純堿NaHCO3鹽做面點(diǎn)發(fā)酵劑C生石灰Ca（OH）2堿改良酸性土壤D鹽酸HCl酸清洗鐵銹AABBCCDD34（2021福田區(qū)一模）下列物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（）A二氧化碳用于滅火B(yǎng)活性炭用于凈化飲用水C氫氣用作清潔燃料D稀有氣體作保護(hù)氣35（2021秋東莞市期末）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)

7、常用的方法。下列知識(shí)歸納完全正確的是（） A.性質(zhì)與用途B.數(shù)字的含義氧氣能支持燃燒可作燃料活性炭有吸附性可作吸附劑H2SO4中“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子2H：中前面的“2”表示兩個(gè)氫原子C.能量觀D.燃燒現(xiàn)象手機(jī)鋰電池充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能劇烈的氧化反應(yīng)放熱，緩慢氧化吸熱硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體AABBCCDD36（2021秋增城區(qū)期末）勞動(dòng)成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（） 選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A炒菜時(shí)使用天然氣利用燃燒產(chǎn)生的熱量B用篩子分離茶水和茶葉利用水和茶葉的粒子直徑大小不同C用墨書寫或繪制書

8、畫碳是不溶于水的固體D用鉛筆芯作簡(jiǎn)易電池的電極材料鉛筆芯具有導(dǎo)電性AABBCCDD37（2021秋樂昌市期末）下列對(duì)水的作用敘述不正確的是（）A通過水的體積可測(cè)出氧氣的體積B用水降低可燃物的著火點(diǎn)以滅火C防止高溫黑色熔渣濺落使集氣瓶炸裂D吸收二氧化硫，防止污染空氣38（2022樂昌市一模）下列知識(shí)歸納中，以下歸納不完全正確的是（）A.化學(xué)常識(shí)B.化學(xué)與環(huán)境活性炭除異味是利用它的吸附性可燃冰是不可再生的新能源C.性質(zhì)與用途D.化學(xué)與安全石墨質(zhì)軟而滑膩，做潤滑劑圖書、檔案著火，用水基型滅火器滅火AABBCCDD39（2022三水區(qū)一模）勞動(dòng)成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（） 選項(xiàng)勞

9、動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A鑒別衣料是否含羊毛纖維羊毛纖維灼燒有燒焦羽毛氣味B餐后將洗凈的鐵鍋擦干鐵在潮濕環(huán)境中易生銹C用扇子扇爐火提高煤的著火點(diǎn)D用威猛先生（含NaOH）清洗抽油煙機(jī)的油污NaOH能與油脂反應(yīng)AABBCCDD參考答案與試題解析一、選擇題（共19題）21（2022新會(huì)區(qū)模擬）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)正確的是（）選項(xiàng)性質(zhì)用途A鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜鋁制容器可以長(zhǎng)期存放酸性食物B熟石灰呈堿性用于改良酸性土壤C金屬銀的導(dǎo)電性最好常用于制作電線電纜D氫氧化鈉固體容易吸收水蒸氣氫氧化鈉可用于干燥潮濕的二氧化碳AABBCCDD【解答】解：A、鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜，但氧化鋁能與

10、酸反應(yīng)生成鹽和水，鋁制容器不能長(zhǎng)期存放酸性食物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤，故選項(xiàng)說法正確。C、金屬銀的導(dǎo)電性最好，但價(jià)格高，不能用于制作電線電纜，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉固體容易吸收水蒸氣，但能與二氧化碳反應(yīng)，不能用于干燥潮濕的二氧化碳，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。22（2021秋海珠區(qū)期末）下列關(guān)于NaCl的說法中，不正確的是（）A組成：由一個(gè)鈉原子和一個(gè)氯原子組成B類別：屬于化合物C用途：根據(jù)氯化鈉的組成，預(yù)測(cè)其有可能用作制取氫氧化鈉的原料D制得：金屬鈉與氯氣反應(yīng)【解答】解：A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說

11、法錯(cuò)誤。B、NaCl是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)氯化鈉的組成，含有鈉元素，由質(zhì)量守恒定律，預(yù)測(cè)其有可能用作制取氫氧化鈉的原料，故選項(xiàng)說法正確。D、金屬鈉與氯氣反應(yīng)反應(yīng)可生成氯化鈉，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。23（2022東莞市一模）勞動(dòng)賦能，助力青少年發(fā)展。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)不相符的是（） 選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用墨書寫或繪制書畫常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C用小蘇打作發(fā)酵粉小蘇打能與酸反應(yīng)生成CO2D用洗潔精洗碗碟洗潔精能溶解油污AABBCCDD【解答】解：A、常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此用墨書寫或繪制

12、書畫不會(huì)褪色，故A正確；B、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，因此可用熟石灰改良酸性土壤，故B正確；C、小蘇打能與酸反應(yīng)生成CO2，因此用小蘇打作發(fā)酵粉，故C正確；D、洗潔精對(duì)油污有乳化作用，因此可用洗潔精洗碗碟，故D錯(cuò)誤。故選：D。24（2022龍湖區(qū)一模）勞動(dòng)賦能，助力青少年發(fā)展。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)正確的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用墨書寫或繪制書畫碳具有還原性B餐后將洗凈的鐵鍋擦干鐵制品潮濕環(huán)境中易生銹C利用明礬來凈化水明礬起殺菌消毒的作用D用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)小蘇打的化學(xué)名稱是碳酸鈉AABBCCDD【解答】解：A、用墨書寫或繪制書畫，是因?yàn)槟怯锰亢谥瞥傻?，炭黑的主要成分是碳?/p>

13、在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、鐵制品潮濕環(huán)境中易生銹，餐后將洗凈的鐵鍋擦干，是為了防止鐵生銹，故選項(xiàng)說法正確。C、明礬能對(duì)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能用明礬對(duì)自來水殺菌消毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)，小蘇打的化學(xué)名稱是碳酸氫鈉，碳酸鈉的俗稱是純堿或蘇打，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。25（2022花都區(qū)一模）化學(xué)源于生活，下列勞動(dòng)項(xiàng)目涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是（） 勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用活性炭除去水中的異味和色素活性炭具有吸附異味和顏色的能力B用工業(yè)鹽酸除去鐵銹鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)C用小蘇打治療胃酸過多碳酸氫鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)D用加入洗滌劑的水清除衣服上

14、的油污洗滌劑具有乳化功能AABBCCDD【解答】解：A、活性炭具有吸附異味和顏色的能力，因此可用活性炭除去水中的異味和色素，故A正確；B、鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，因此可用工業(yè)鹽酸除去鐵銹，故B正確；C、中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，而碳酸氫鈉是一種堿，它與鹽酸的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、洗滌劑具有乳化功能，因此可用加入洗滌劑的水清除衣服上的油污，故D正確。故選：C。26（2021惠城區(qū)校級(jí)二模）下列說法錯(cuò)誤的是（）A催化劑不一定可以加快反應(yīng)B碳酸氫鈉可以做發(fā)酵粉C熟石灰可以改良酸性土壤D鐵能置換出氯化銀中的銀【解答】解：A、催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率，有些是加快化學(xué)反應(yīng)的速

15、率，有些是減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故A正確；B、碳酸氫鈉受熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，因此碳酸氫鈉可用作發(fā)酵粉，故B正確；C、熟石灰是一種堿，能與土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng)，因此熟石灰可以改良酸性土壤，故C正確；D、由“前置后，鹽可溶”可知，氯化銀是一種難溶于水的鹽，雖然鐵排在銀的前面，但鐵也不能置換出氯化銀中的銀，故D錯(cuò)誤。故選：D。27（2022順德區(qū)二模）幸福需要辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用石灰漿粉刷圖書館墻壁石灰漿與CO2反應(yīng)B用食醋洗去水壺中的水垢醋可與碳酸鈣等沉淀反應(yīng)C用天然氣燃燒炒菜利用燃燒產(chǎn)生的熱量D用明礬處理較渾濁的天然水明礬主要

16、起殺菌消毒作用AABBCCDD【解答】解：A、用石灰漿粉刷圖書館墻壁，是因?yàn)槭覞{與CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故選項(xiàng)說法正確。B、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，用食醋洗去水壺中的水垢，利用了醋可與碳酸鈣等沉淀反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、天然氣的主要成分是甲烷，具有可燃性，利用燃燒產(chǎn)生的熱量，可用于炒菜，故選項(xiàng)說法正確。D、明礬能對(duì)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能用明礬對(duì)自來水殺菌消毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：D。28（2022廣東二模）勞動(dòng)成就夢(mèng)想，下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A家務(wù)勞動(dòng)：用白醋清洗水壺中的水垢酸性的白醋可溶解水垢B學(xué)農(nóng)活動(dòng)：在酸性田地

17、上施灑熟石灰熟石灰呈堿性C學(xué)校清潔：用酒精對(duì)圖書館桌椅消毒酒精可燃燒D動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液廢液隨意排放會(huì)造成污染AABBCCDD【解答】解：A、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，能與醋酸反應(yīng)，用白醋清洗水壺中的水垢，是因?yàn)樗嵝缘陌状卓扇芙馑福蔬x項(xiàng)說法正確。B、在酸性田地上施灑熟石灰，是因?yàn)槭焓页蕢A性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、酒精能穿過細(xì)菌表面的膜，進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，使構(gòu)成細(xì)菌生命基礎(chǔ)的蛋白質(zhì)凝固，將細(xì)菌殺死，可用酒精對(duì)圖書館桌椅消毒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、實(shí)驗(yàn)后清洗儀器、處理廢液，是為了防止廢液隨意排放會(huì)造成污染，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。29（2022春順德區(qū)月

18、考）勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，實(shí)干成就偉業(yè)。下列勞動(dòng)所涉及的化學(xué)知識(shí)正確的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用酒精消毒酒精具有可燃性B用明礬處理自然水明礬主要起殺菌消毒作用C用氦氣填充探空氣球氦氣密度比空氣小，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D用水和二氧化碳來滅火水和二氧化碳都能將溫度降到著火點(diǎn)以下AABBCCDD【解答】解：A、用酒精消毒，是因?yàn)榫凭艽┻^細(xì)菌表面的膜，進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)部，使構(gòu)成細(xì)菌生命基礎(chǔ)的蛋白質(zhì)凝固，將細(xì)菌殺死，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、用明礬處理自然水，是因?yàn)槊鞯\能對(duì)懸浮雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降，不能起殺菌消毒作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、用氦氣填充探空氣球，是因?yàn)楹饷芏缺瓤諝庑?，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選項(xiàng)說法正確。D、用水和

19、二氧化碳來滅火，分別是利用了使溫度降到著火點(diǎn)以下、隔絕氧氣的滅火原理，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。30（2022蓬江區(qū)校級(jí)開學(xué)）物質(zhì)的“性質(zhì)用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A氧氣具有可燃性作火箭的燃料B石墨有導(dǎo)電性做電極C稀有氣體通電發(fā)出有色光制霓虹燈D金剛石硬度大作鉆探機(jī)鉆頭【解答】解：A、氧氣不具有可燃性，具有助燃性，作火箭的助燃劑，不作燃料，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、石墨有導(dǎo)電性，做電極，故選項(xiàng)說法正確。C、稀有氣體通電發(fā)出有色光，制霓虹燈，故選項(xiàng)說法正確。D、金剛石硬度大，作鉆探機(jī)鉆頭，故選項(xiàng)說法正確。故選：A。31（2021秋樂昌市期末）下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其用途存在因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是（）A氧氣

20、易溶于水，使得魚能在水中生活B氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食、食品倉庫的保護(hù)氣C氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的燃料D石墨具有導(dǎo)電性，所以可用作鉛筆【解答】解：A、魚能在水中生活，說明水中溶解有氧氣，并不能說明氧氣易溶于水，故A錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作糧食、食品倉庫的保護(hù)氣，故B正確；C、氧氣能支持燃燒，但不具有可燃性，不能用作火箭的燃料，故C錯(cuò)誤；D、石墨具有導(dǎo)電性，所以石墨可制成電極；石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，因此可制成鉛筆芯，故D錯(cuò)誤。故選：B。32（2021秋中山市校級(jí)期末）金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列敘述不正確的是（）A都是固體B一

21、定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化C碳原子的排列方式不相同D在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳【解答】解：A、金剛石、石墨和C60都是固體，故正確；B、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不正確；C、金剛石、石墨和C60的碳原子的排列方式不相同，故正確；D、都是由碳元素組成的單質(zhì)，在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳，故正確。故選：B。33（2022南海區(qū)校級(jí)一模）下表物質(zhì)的名稱、化學(xué)式、物質(zhì)類別及用途都正確的一組是（）選項(xiàng)名稱化學(xué)式物質(zhì)類別主要用途A干冰CO2金屬氧化物人工降雨B純堿NaHCO3鹽做面點(diǎn)發(fā)酵劑C生石灰Ca（OH）2堿改良酸性土壤D鹽酸HCl酸清洗鐵銹AAB

22、BCCDD【解答】解：A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，其化學(xué)式為CO2，屬于非金屬氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學(xué)式為Na2CO3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、氧化鈣的俗稱是生石灰，其化學(xué)式為CaO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，其化學(xué)式為HCl，屬于酸，能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，可用于清洗鐵銹，故選項(xiàng)說法正確。故選：D。34（2021福田區(qū)一模）下列物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（）A二氧化碳用于滅火B(yǎng)活性炭用于凈化飲用水C氫氣用作清潔燃料D稀有氣體作保護(hù)氣【解答】解：A、二氧化碳用于滅火，利用了二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì)，既利用了化學(xué)性

23、質(zhì)又利用了物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、活性炭用于凈化飲用水，是利用了活性炭具有吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。C、氫氣用作清潔燃料，是利用了氫氣的可燃性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、稀有氣體作保護(hù)氣，是利用了稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。35（2021秋東莞市期末）歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列知識(shí)歸納完全正確的是（） A.性質(zhì)與用途B.數(shù)字的含義氧氣能支持燃燒可作燃料活性炭有吸附性可作吸附劑H2SO4中“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子2H：中前

24、面的“2”表示兩個(gè)氫原子C.能量觀D.燃燒現(xiàn)象手機(jī)鋰電池充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能劇烈的氧化反應(yīng)放熱，緩慢氧化吸熱硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放熱鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體AABBCCDD【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，但是沒有可燃性，不能作燃料，原說法錯(cuò)誤，A不合題意；B、化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)，因此H2SO4中的“2”表示每個(gè)硫酸分子中含有兩個(gè)氫原子；元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，因此2H中的“2”表示兩個(gè)氫原子，原說法正確，B符合題意；C、劇烈的氧化反應(yīng)放熱，緩慢氧化也是放熱，而不是吸熱，原說法錯(cuò)誤，C不合題意；D、硫在空氣中燃

25、燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，放熱；鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，原說法錯(cuò)誤，D不合題意。故選：B。36（2021秋增城區(qū)期末）勞動(dòng)成就夢(mèng)想。下列勞動(dòng)項(xiàng)目與所述的化學(xué)知識(shí)沒有關(guān)聯(lián)的是（） 選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A炒菜時(shí)使用天然氣利用燃燒產(chǎn)生的熱量B用篩子分離茶水和茶葉利用水和茶葉的粒子直徑大小不同C用墨書寫或繪制書畫碳是不溶于水的固體D用鉛筆芯作簡(jiǎn)易電池的電極材料鉛筆芯具有導(dǎo)電性AABBCCDD【解答】解：A、炒菜時(shí)使用天然氣是利用了天然氣燃燒會(huì)放出熱量，故A不合題意；B、用篩子分離茶水和茶葉是利用了利用水和茶葉的粒子直徑大小不同，故B不合題意；C、碳是黑色的，且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，因此可用墨書寫或繪制書畫，與其不溶于水無關(guān)，故C符合題意；D、鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，因此用鉛筆芯作簡(jiǎn)易電池的電極材料，故D不合題意。故選：C。37（2021秋樂昌市期末）下列對(duì)水的作用敘述不正確的是（）A通過水的體積可測(cè)出氧氣的體積B用水降低可燃物的著火點(diǎn)以滅火C