西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7西師大六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試補(bǔ)習(xí)班測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。p jun du jio tu rn j sng g da go shng qng xi d y bn din jin c 二、 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。勺子（sho shu） 澎湃（pi bi） 素養(yǎng)（s su）山澗（jin jin） 糊涂（h h） 流淌（tng tng）三、 比一比，組詞語(yǔ)。 藹（_） 慨（_） 睹（_） 籃（_） 歇（_） 康（_） 諸（

2、_） 藍(lán)（_） 四、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。身無(wú)（_）文 （_）知非福 奄奄一（_）（_）合之眾 無(wú)濟(jì)于（_） （_）空見慣見（_）知著 無(wú)獨(dú)有（_） （_）湯蹈火一聲不（_）1“身無(wú)（ ）文”形容一個(gè)人非常貧窮，它的反義詞是_2畫橫線的成語(yǔ)屬于AABC式成語(yǔ)，請(qǐng)你再寫三個(gè)同樣類型的成語(yǔ)：_、_、_3畫波浪線的成語(yǔ)的意思是_。請(qǐng)用這個(gè)成語(yǔ)造句：_五、 選詞填空。描寫 描繪1.這件藝術(shù)銅鼎深人細(xì)致地（_）了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗人情、橋梁建筑。2.這部文學(xué)作品的第三章極細(xì)膩地（_）了江南的風(fēng)土人情。體會(huì) 體味3.我親身（_）到，一個(gè)國(guó)家、一座城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，是一件了不起的事情。4.從父親講

3、的故事中，我（_）到了一份責(zé)任。六、 根據(jù)要求寫句子。1木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。（仿照修辭手法寫句子）_2老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_3你還算是個(gè)黨員嗎？（改成陳述句）_七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1.石灰吟是_代詩(shī)人_寫的一首詩(shī)，其中抒發(fā)了詩(shī)人高尚氣節(jié)的詩(shī)句是：_，_。2.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎋，為人民的利益_，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)_。3.十六年前的回憶寫的是_年的事情，是按李大釗_、_、_、_的順序記敘的，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。4.金色的魚鉤按照_的順序?qū)懥碎L(zhǎng)征途中一位_的故事，他接受上級(jí)的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而不惜犧牲自己，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士

4、_、_的高貴品質(zhì)。八、 現(xiàn)代文閱讀。剝豆一天,我與兒子相對(duì)坐著剝豌豆，當(dāng)翠綠的豆快將白瓷盆的底鋪滿時(shí)，兒子忽地離位新拿一個(gè)瓷碗放在自己面前，將瓷盆朝我面前推推?？此肜锪Ａ？蓴?shù)的豆，我問(wèn)：“想比賽？”“對(duì)”。兒子眼動(dòng)手剝，利索地回答?！翱蛇@不公平，我盆里已不少了，你才剛開始?！蔽艺f(shuō)著順手抓一把豆想放在他碗里?！安唬彼醋∥业氖郑骸熬瓦@樣，我才能試出自己的速度?！币恍┫矏偳那脑谖倚睦锷㈤_。一時(shí),原本很隨意的家務(wù)勞動(dòng)有了節(jié)奏，只見手起豆落，母子皆斂聲息語(yǔ)?！白寖鹤于A，使他以后對(duì)自己多一些自信?！比缡窍?，手不知不覺(jué)就慢了下來(lái)，俯拾豆的機(jī)會(huì)稍停一下?！霸谕饷娓?jìng)爭(zhēng)是靠實(shí)力。誰(shuí)會(huì)讓你？讓他知道，失敗成功

5、皆是常事?！眲兌沟乃俣确置骺炝?。小兒手不停，眼卻時(shí)時(shí)在兩個(gè)容器中穿梭。見他如此投入，我心生憐愛：學(xué)校的考試名次，夠他累的了剝豆的動(dòng)作不覺(jué)中又緩了下來(lái)。“不要給孩子虛假的勝利?！惫?jié)奏自然又緊了許多。一大袋豌豆很快剝光。一盆一碗、一大一小不同的容器難以比較，憑常識(shí)，我知道兒子肯定輸了，正想淡化結(jié)果，他卻極認(rèn)真地新拿來(lái)了碗，先將他的豆倒進(jìn)去，正好滿一碗，然后又用同樣的碗來(lái)量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘?！澳阙A了?！彼倚πΓ茌p松，全沒(méi)有剝豆時(shí)的認(rèn)真和執(zhí)著?！笆瞧骄?。我本來(lái)有底子?！蔽壹m正他?！拔疑伲揖褪禽?。”沒(méi)有賭氣，沒(méi)有沮喪，兒子認(rèn)真和我爭(zhēng)。臉上仍是那如山泉般清澈的笑容。細(xì)想起

6、來(lái)，自己瞻前顧后，小心翼翼，實(shí)在是多余了。1文中劃線句說(shuō)“一些喜悅悄悄在我心里散開”，作者“喜”的是_。2文中母親剝豆的速度時(shí)快時(shí)慢，請(qǐng)用自己的話分別說(shuō)明母親剝豆速度快與慢的原因（每條不超過(guò)2個(gè)字）。答:慢下來(lái)的原因是：_快起來(lái)的原因是：_3兒子的性格特征表現(xiàn)得十分鮮明,其中最突出的兩點(diǎn)是_4本文的主旨可從多角度去領(lǐng)悟，請(qǐng)就你感受最深的一點(diǎn)，用自己的話概括出來(lái)。答:本文告訴我們：_九、 作文。 禮物在日常生活中，我們會(huì)收到許多禮物。或是節(jié)日禮物，生日禮物，或是某種特定情況下贈(zèng)送的禮物。小小禮物往往蘊(yùn)含著幾多關(guān)愛，幾多深情。請(qǐng)以“禮物”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文章具體感人。字?jǐn)?shù)不少于450

7、。_答案1、疲倦 跺腳 頹然 沮喪 疙瘩 高尚 傾斜 抵御 斑點(diǎn) 檢測(cè)2、sho pi s jin h tng3、和藹 慷慨 目睹 籃球 歇著 健康 諸位 藍(lán)天 4、分 焉 息 烏 事 司 微 偶 赴 吭 腰纏萬(wàn)貫 亭亭玉立 依依惜別 夸夸其談 形容對(duì)事情沒(méi)有什么幫助 團(tuán)隊(duì)合作需要有協(xié)作精神，否則結(jié)果往往會(huì)無(wú)濟(jì)于事。5、描繪 描寫 體味 體會(huì)6、1.海浪怒吼著，不斷向岸邊襲來(lái)。 2.老漢冷冷地說(shuō)，可以退黨，到他那兒報(bào)名。 3.你不算是個(gè)黨員。7、明 于謙 粉骨碎身渾不怕 要留清白在人間 堅(jiān)持好的 改正錯(cuò)的 興旺起來(lái) 1943 被捕前 被捕時(shí) 法庭上 被害后 事情發(fā)展 老班長(zhǎng) 忠于革命 舍己為人

8、8、1兒子競(jìng)賽時(shí)這種自信和大氣2（“讓兒子贏，使他以后對(duì)自己多一些自信?！保?（想讓孩子品嘗一下失敗的經(jīng)歷，以增強(qiáng)他心理的承受能力，并想讓他明白在社會(huì)上生存靠的就是實(shí)力）。 3自信、大度、豁達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)、認(rèn)真。4不要把孩子培養(yǎng)成為溫室中的花草，要讓孩子品嘗一下失敗的經(jīng)歷，會(huì)讓他明白在社會(huì)上生存是要靠實(shí)力的，這樣會(huì)更有利于他的健康成長(zhǎng)?；驊?yīng)從小培養(yǎng)孩子的自信心或應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，從小得經(jīng)受鍛煉。不必人為地營(yíng)造一篇虛假的生存空間。生活是真實(shí)的，生命也要經(jīng)過(guò)磨難才真實(shí)9、例文：禮物春節(jié)快到了，你準(zhǔn)備送什么禮物給你的家人呢？你又最想送給誰(shuí)，把它大聲說(shuō)出來(lái)吧！我想買一只布娃娃，送給親愛的小表妹。去年新年，我到妹妹家去玩。我們玩布娃娃，我一不小心，將布娃娃的胳膊給扯掉了，妹妹見了，立馬就哭起來(lái)。姑姑聽見了妹妹的哭聲，連忙上樓來(lái)：“這是怎么一回事啊，怎么哭了呀？”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)?；氐郊液螅倚睦镉X(jué)得十分內(nèi)疚，雖然妹妹沒(méi)說(shuō)什么，但我心里總過(guò)意不去。今天，我要買一個(gè)布娃娃補(bǔ)給妹妹，希望她能開心！我想買一支鋼筆，送給親愛的哥哥。每當(dāng)我受欺負(fù)，哥哥總會(huì)挺身而出，幫我教訓(xùn)那些壞蛋。每當(dāng)我遇到難題，哥哥總會(huì)耐心教導(dǎo)我，知道我