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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6西師大版四年級下學期語文期末考試檢測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語m s chn yn t m c min shn fng l shn yun fn tu xing lng fi s s 二、 給加橫線的字選擇正確讀音。清平樂(l yu) 茅檐(yn yng) 剝蓮蓬(b bo)亡賴(wng w) 相媚好(mi mi) 翁媼(wn o)屋檐(yn yun) 獅子(sh s) 和諧(xi xu) 搗(do do) 衣 賽過(si shi) 率領(shui l)
2、三、 辨字組詞。倔(_) 啼(_) 附(_) 脾(_) 掘(_) 蹄(_) 咐(_) 牌(_) 四、 把詞語補充完整齊頭(_)(_) (_)崩(_)裂 (_)吹(_)淋(_)(_)先知 (_)(_)六臂 刀槍(_)(_)五、 選擇正確詞語填空。 平靜 安靜 寧靜1、他躺在床上,需要(_)。2、聽了老爺爺?shù)闹v述,我心里很不(_)。3、在(_)的夜晚,小華睡的很甜。 高明 高尚 4、扁鵲不但醫(yī)術(shù)(_),而且醫(yī)德十分(_)。 請求 要求5、扁鵲看出蔡桓公有病,因此(_)為他治療。六、 按要求改寫句子。1蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。(改成反問句)_2清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)_3大力
3、神經(jīng)過高加索山便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。(改為“把”字句)_4當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上叫。(改為擬人句。)_5鵝卵石間有多少可愛的小水塘。(改為感嘆句)_七、 根據(jù)背誦積累填空。1_,麥花雪白菜花稀。2清平樂村居的作者是_,詞牌名是_。這首詞中描寫美麗景色的句子是“_,_?!?所有的綠集中起來,_,_,靜靜地交叉在一起。4天上的風雨來了,鳥兒 _;心中的風雨來了,我_。5_,生命全在節(jié)奏。八、 課內(nèi)閱讀。就在這時候,池里劃來了一只小船,捉魚的金奎叔從船里跳上岸。金奎叔是個結(jié)實的漢子,他伸出胳臂來比我的腿還粗。他飛快地走了過來,一把w( )住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他,用嘴啄他,可
4、是金奎叔的力氣是那么大,他輕輕地把鵝提了起來。老雄鵝害怕了,好不容易掙脫束縛,張開翅膀,連飛帶跳“啪啪啪”地落到了池中。這一下,別的鵝也怕了,紛紛張開翅膀,跳進池里,逃命了。 金奎叔給我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭說:“鵝有什么可怕的!會把你嚇成這樣。” 我說:“鵝,因為鵝把我們看得比他小呀!” 金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是pn( )這點來欺負人,那咱們可不答應,就得qi( )住它的脖子,把它shui( )到池塘里去。記著,下次可別再怕它們了。” 我記著金奎叔的話,以后一直不怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強呀!怕它干嗎?果然,我不怕它,它便不敢咬
5、我,碰到了只是“吭吭”叫幾聲,扇幾扇翅膀,就搖搖擺擺走開了。看到牛,我也不再無緣無故欺負它了,盡管它把我們看得比它大。 直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1根據(jù)拼音把生字寫在括號里。2寫出下列詞語的近義詞。頑皮( )束縛( )答應( )欺負( )3無緣無故: _4“掙脫”“連飛帶跳”“落”等詞表現(xiàn)了什么?_5用“ ”畫出金奎叔說的話,并說說你的理解。 6理解句子含義。 有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實在比它強呀!怕它干嗎? 九、 快樂作文。題目:我學會了 提示:同學們,相信你一定學會了不少的本領,如做菜、游泳、彈琴、種花等等,本次習作,要求把你學會某種本領的過程寫出來。注意語句通順,
6、內(nèi)容具體。_答案1、暮色 沉吟 題目 側(cè)面 山峰 廬山 緣分 投降 浪費 瑟瑟2、yu yn bo w mi o yn sh xi do si shui3、倔強 哭啼 附近 脾氣 挖掘 馬蹄 吩咐 紙牌 4、并 進 山 地 風 雨 未 卜 三 頭 不 入 5、安靜 平靜 寧靜 高明 高尚 請求6、蟋蟀的住宅怎能不可以算是偉大的工程呢? 泉水流著。 大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭,把那只鷲鷹射死了。 當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上歌唱。 鵝卵石間有多少可愛的小水塘啊!7、梅子金黃杏子肥 辛棄疾 清平樂 茅檐低小 溪上青青草 擠在一起 重疊在一起 躲到它的巢里 只躲到你的懷里 詩和音樂一樣8
7、、1握 憑 掐 甩2調(diào)皮 約束 允許 欺侮3沒有一點原因4這些詞生動地寫出了老雄鵝害怕的樣子,表現(xiàn)了才雄鵝對金奎叔的畏懼。5“鵝有什么可怕的!會把你嚇成這樣?!?“讓它這樣看好了!可是,它要是pn(憑)這點來欺負人,那咱們可不答應,就得qi(掐)住它的脖子,把它shui(甩)到池塘里去。記著,下次可別再怕它們了?!?理解:鵝沒什么可怕的,不要站在鵝的角度看自己,不要怕鵝。金奎也是在教育“我”,不要在意別人怎么說、怎么看自己,對于別人無理欺負自己的行為要奮力反抗。6不要因為某個事物小就欺負它,也不要因它大就害怕它,要從自己的角度去觀察它。9、范文:學會了游泳成長的歷程,就如同一副美麗的圖畫,五彩
8、繽紛,千姿百態(tài)。學游泳這件事,就是我成長歷程中最美麗的一幅畫,讓我記憶深刻、珍藏心底。暑假里,我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第一次下水的情景。那一天,我看到碧藍的泳池,非常興奮,換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區(qū),一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著,但水直往嘴里灌,很快就嗆得快透不過氣來了。教練趕緊跳下水,把我拉回岸邊。這下,我就像只泄了氣的皮球,結(jié)結(jié)巴巴地對教練說:“水這么深,我會不會淹死?”看著我這幅模樣,教練覺得又好氣又好笑,對我說:“無論學什么,都要有毅力,不能著急嘛!”經(jīng)過堅持不懈的認真學習,我終于學會游泳了。一次,教練要求我游八個來回,中間不允許休息,或者游十五個來回,中間允許休息。在我不知所措時,我的心里出現(xiàn)了兩個小矮人,一個說:“選擇八個來回吧,這是一個挑戰(zhàn)自己的好機會,不要放過它?!绷硪粋€說:“選擇十五個來回吧,萬一在游的時候不小心溺水了,怎么辦?挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎?”我費盡心思地想了一會,便選擇了八個來回。可是我游了七個半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油,“岳衍錦,把這最后的半個來回游完了就可以玩了,千萬不要放棄呀!”我咬緊牙關(guān),硬是一
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