新人教版四年級語文下冊期末綜合試題及答案

1、 / 6新人教版四年級語文下冊期末綜合試題及答案、讀拼音，寫詞語。（yu n ti o15分）y n y ng-il llip-il9q i g dn ng ji ech ng qi ngt n b ngw n y n-sill II-? U& -sBIIb+J Ilg - Rlli 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分二、比一比，再組詞。（10分） TOC o 1-5 h z 捎（）稍（）哨（）梢（倉（）槍（）搶（）蒼（?。ǎ┳ⅲǎv（）拄（三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）面（） （） 亭亭（） （）（） （）蒼蒼無（） （）力 （） （）

2、浪靜 熱鬧（） （）指沒有能力去做或力量達(dá)不到。（） 2.比喻平靜無事。（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。（10分）如果就 雖然但是即使也因?yàn)樗? （）病發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（ ）還能治好.扁鵲說：”（）現(xiàn)在蔡桓侯的病已經(jīng)深入骨髓，（ ）我不再請求給 他醫(yī)治。. （）不給他送去，漳河（ ）要發(fā)大水，把田地全淹了。.飛衛(wèi)對紀(jì)昌說:二）你已經(jīng)取得了不小的成績，（ ）你的眼 力還不夠。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、他們用到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機(jī)騰飛的臥龍。 （仿寫句子）2、要是你誰也保護(hù)不了，那你不就是最弱小的了嗎？（換一種說法，保持句意 不變）3、池塘里的荷

3、葉在微風(fēng)中搖動著。（改成擬人句）六、閱讀短文，回答問題。（15分）我當(dāng)值日生清晨，我早早吃過飯，便急急忙忙地趕到學(xué)校，因?yàn)檫@個星期我當(dāng)值日 生，我和同學(xué)王麗負(fù)責(zé)檢查學(xué)校的衛(wèi)生狀況。我倆從一個班級到另一個班級，依次認(rèn)認(rèn)真真地看地面、門窗、黑板是 否干凈，看桌椅擺放是否整齊。檢查的結(jié)果令人十分滿意，記分簿上，每個班 都打上了鮮紅的 優(yōu)”。最后，我們來到了辦公室。辦公室里，A.凝神思考的校長似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來：他的手上正捏著一支煙：地上還有一個沒有熄 滅的煙蒂在冒著縷縷青煙。我內(nèi)心一陣慌亂,是 說還是 不說，我猶豫不 決。說真的，校長為了我們學(xué)校各方面工作搞上去，早來晚歸，廢寢忘食，吃 了很多苦

4、。如今，B.學(xué)校建設(shè)得像花園；教職工意氣風(fēng)發(fā)，勁頭十足； C.我 們這些 丑小鴨”一個個變成 小天鵝”，哪一樣不包含著校長的心血??！這不, 他又在思考著學(xué)校的什么大事呢。我看看站在身旁的王麗，D .她正歪著頭對我笑，好像在說：校長亂丟煙蒂，你敢說嗎？ 我想到值日生的職責(zé),便鼓起勇氣，走到校長面前，說了聲 校長您早”，接著又結(jié)結(jié)巴巴地輕聲問：校長，這煙蒂是您丟的吧？ ”一邊問，一邊彎腰去撿煙蒂，不料，校長已經(jīng)把它拾起來了。我偷偷看了他一眼， E.只見他臉紅紅的，好像做了錯事的小學(xué)生，認(rèn)真地對我說：謝謝你提醒了我”我心慌意亂地走出辦公室，王麗一個勁兒地說：你真是個稱職的值日生。”可她不知道當(dāng)時我的

5、心里有多亂。早操結(jié)束后，校長開始講話了，我心里緊張極了，頭埋得低低的，不敢 正視校長。F.操場上回蕩著校長洪鐘一樣的聲音：今天，我要向全體師生作自我批評”什么?校長作自我批評？我真不敢相信自己的耳朵，我要表揚(yáng)咱們的值日生，她提醒了我 ”我驀(m6)然抬起頭來，看到校長的神情是那么嚴(yán) 肅，那么認(rèn)真，我的眼睛濕潤了。.根據(jù)意思寫出文中相應(yīng)的詞語。顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。()(2)形容精神振奮，氣概昂揚(yáng)。( )(3)形容說話不流利。()(4)遲疑，拿不定主意。()(5)內(nèi)心驚慌，思緒紛亂。( ).文中畫橫線的6個句子中有3個是比喻句，這3個比喻句分別是_、_、 _句。.用“拾短文分部分，

6、并寫出第二部分的大意。.填空。短文中的心理描寫細(xì)致生動。提出批評前，我內(nèi)心,不敢 說”也不忍“說 ”是因?yàn)?；提出批評時， “我 ”鼓起勇氣_地問是因?yàn)?；提出批評后， “我 ”地走出辦公室，直到校長早操講話時， “我 ”心里；受到表揚(yáng)后， “我 ”，是因?yàn)?。5對本文的中心思想概括最全面的一項(xiàng)是()A.贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)。B.贊揚(yáng)校長治校有方。C.贊揚(yáng)我忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。D.贊揚(yáng)一位治校有方的校長勇于接受批評、改正錯誤的優(yōu)秀品質(zhì)和我”忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。七、習(xí)作。(20 分)在父母、老師、同學(xué)、親人的關(guān)心下，你一天天長大。你也曾關(guān)心過他們，也曾看到過人與人之間互相關(guān)心的事，請以“關(guān)心”為題寫一篇作文。注意緊扣題意，選擇一件事，寫清楚關(guān)心的經(jīng)過，字?jǐn)?shù)350 字左右。 / 6參考答案：遠(yuǎn)眺 姿態(tài) 掩映 氣概蜿蜒 城墻 屯兵 凝結(jié)二倉庫；槍支；搶劫；蒼山；住所；注意；駐扎；拄著；三如色玉立白發(fā)能為風(fēng)平非凡無能為力風(fēng)平浪靜四即使 也 因?yàn)?所以 如果 就 雖然 但是五1、我們來到大海邊，只見海面上風(fēng)平浪靜，無數(shù)只帆船蓄勢待發(fā)。2、要是你誰也保護(hù)不了，那你就是最弱小的了。3、池塘里的荷葉在微風(fēng)中翩翩起舞。六廢寢忘食意氣風(fēng)發(fā)結(jié)結(jié)巴巴猶豫不決心慌意亂B C FD后在 “我 ”的提