七年級英語上冊StarterUnit2WhatsthisinEnglish(第2課時(shí))教案人教新目標(biāo)版

1、步驟O明確課標(biāo)要求What s this in English第2課時(shí)（3a4d）弒免導(dǎo)案環(huán)節(jié)1/癰后后期索步驟課前自主學(xué)習(xí)類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞spell, please重點(diǎn)短語a map, spell it重點(diǎn)句式 Spell it, please.一O-R-A-N-G-E.寫一寫1.用字母拼；拼寫spell 2.請 please _ 譯一譯1. 一張地圖a map2.一個(gè)橙子 an orange課刖 預(yù)一請拼寫它。習(xí)O-R-A-N-G-E。-Spell it, please.一O-R-A-N-G-E.立玄ll澳靠學(xué)案*環(huán)節(jié)步驟課堂互動探究新課導(dǎo)入教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的語百點(diǎn)：Spell it

2、, pleas .e.eg: T: What s this in English?（實(shí)物或多媒體課件）It s a ruler.Spell it, please.S: R-U-L-E-R.提供圖片，讓學(xué)生用上一課時(shí)所學(xué)單詞練習(xí)對話。新課【完成教材3a4d的教學(xué)任務(wù)】1.教學(xué)3a。播放錄音，學(xué)生標(biāo)出序號。再放錄音，學(xué)生跟讀單詞。.聽錄音，學(xué)生補(bǔ)全 3a中單詞所缺的字母，使學(xué)生鞏固所學(xué)的實(shí)物單詞。.教學(xué)3c。教師播放錄音或利用多媒體課件讓學(xué)生聽錄音，然后分小組練習(xí)對話。讓 2-3對學(xué)生表演對話。.教學(xué)3d。聽錄音完成3d任務(wù)。.教學(xué)3e。教師利用課件逐一展示本單元所學(xué)的物體，讓學(xué)生練習(xí)對話。eg:

3、 A: What s that in English?It s an orange.A: Spell it, please.O-R-A-N-G- E.教學(xué)4a。讓學(xué)生獨(dú)立填寫，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)字母Aa Rr。.教學(xué)4b。讓15個(gè)學(xué)生分別拿著15個(gè)生字卡，讓學(xué)生按首字母的順序從A- R排列，站錯(cuò)的學(xué)生被淘汰，最后用筆完成4 b任務(wù)。.教學(xué)4c。聽錄音跟讀，然后讓學(xué)生總結(jié)4c表格中的規(guī)律。最后教師講解規(guī)律。.教學(xué)4do學(xué)生先讀第一欄中的字母和單詞，然后根據(jù)規(guī)律嘗試拼讀第二欄中的生詞。 【語法提要】.祈使句英語中用于表示請求、勸告或命令的句子叫祈使句。祈使句通常省略主語you,以動詞原形開頭，其否定形式

4、是在動詞原形前加 don t。例句：Spel l it. 把它拼寫一下。Don t talk. 不要說話。. it為人稱代詞，意為“它”，用來指代上文提到的事物。例句：That s a book. It s new.那是一本書。它是新的。拓展 it,的用法：(1)用來代指嬰兒或不知性別的人。例句：一Whd s the baby in the photo?照片中的嬰兒是誰？ It s my sister.是我妹妹。(2)用來表示時(shí)間、距離、天氣等。例句：一What time is it? 幾點(diǎn)了 ？It s six o clock. 6 點(diǎn)了。儂G課堂學(xué)以致用（A ） 1. run （跑）in the hallway（走廊），Mike.活學(xué)活練 Sorry （對不起），Ms Clark.A. Don t B. Please C. Let sD. L et（A ） 2. I can t find my ticket. I think I must have lost（丟失）A. it B. one C. this D. Them環(huán)節(jié)3/陶賦疑練案課后達(dá)標(biāo)檢測布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時(shí)內(nèi)容。步驟。