下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)從未得到和得而復(fù)失何者更可悲?謝謝主席,問候在場的各位,今天我方的觀點是從未得到比得而復(fù)失更可悲。今天我們的辯題是何者更可悲,意味著雙方都建立在可悲的前提下,就要求行為人本身對所想得或已得的有訴求。因此我方的定義為,從未得到,是指內(nèi)心一直有訴求,但最終沒得到。得而復(fù)失,是指得到自己在乎的事物又失去。悲包含一切負面情緒,我方認為可悲是在行為人本身以及眾人普遍認為的可悲的情況。今天這個辯題,我們是無法直接從悲的廣度和深度論證從未得到和得而復(fù)失兩者何者更可悲。原因如下:首先,
2、可悲不存在一個非??陀^的評價體系,因為悲是一種主觀情緒,從辯證的觀點,不同角度分析完全可以改變悲的程度乃至性質(zhì)。其次人不能同時經(jīng)歷同一事物得而復(fù)失和失而復(fù)得,所以在比較時,只能比較不同事物的得而復(fù)失和從未得到,或者不同人對于同一事物的得而復(fù)失和從未得到的感受。然而,如果從沒得到過蘋果,得而復(fù)失一個梨,行為人對梨和蘋果的訴求本就不同,怎么比較二者到底哪個更可悲呢?再說不同人對于同一事物得而復(fù)失和失而復(fù)得的悲感比較,由于人與人訴求,心態(tài)不同,這也不存在可比性。一個無法直接比較的辯題,我們就應(yīng)該從辯題設(shè)置的意義出發(fā),去探討到底認為那一種更可悲才更能指導(dǎo)人生意義,符合社會發(fā)展,所以我方的標準,持有從未
3、得到和得而復(fù)失那一種更可悲的理念更能有利于個人和社會的發(fā)展。首先我們假定得而復(fù)失更可悲,從宏觀角度看,人生是一個循環(huán)往復(fù)的過程,最終一切隨著時光生命的流逝而終結(jié),生命的終結(jié)是一種得而復(fù)失巨大痛苦,這種得而復(fù)失是人生一定會面對的必然結(jié)果。因為我們假定得而復(fù)失更可悲那么人們就會對此產(chǎn)生恐慌,失去了向前的動力,社會就會停滯發(fā)展,甚至崩潰?,F(xiàn)在如果我們假設(shè)從未得到更可悲,處于從來沒有得到狀態(tài)的人,為了掙脫這種從未得到的悲他們就必須敢于經(jīng)歷,努力得到,并且不怕失去,這樣的人生就是一個積極向上,敢于拼搏。這種情況下我們就會敢于去得到,又不懼怕失去,以一欣欣向榮地實現(xiàn)人生的意義,進而帶動這個社會的前進和發(fā)展。對比這兩種情況,認為從未得到更可悲所帶來的指導(dǎo)意義更有利于個人與現(xiàn)實的發(fā)展,更符合我們的標準。從個人的角度,認為從未得到更可悲更有利于實現(xiàn)人的價值,而當(dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度加油站防火門維修保養(yǎng)與消防安全評估合同3篇
- 2025年度生態(tài)環(huán)保木工次結(jié)構(gòu)施工監(jiān)理合同3篇
- 2025年度年度共有產(chǎn)權(quán)住房買賣合同3篇
- 天車維修保養(yǎng)合同
- 《汽車保養(yǎng)常識》課件
- 單位管理制度集合大合集【職員管理篇】
- 單位管理制度集粹匯編【職工管理篇】十篇
- 《空氣預(yù)熱器介紹》課件
- 單位管理制度匯編大合集【職工管理篇】十篇
- 單位管理制度合并匯編職員管理篇十篇
- 移動發(fā)布推介會服務(wù)方案
- 供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督管理制度
- 單位工程、分部工程、分項工程及檢驗批劃分方案
- 器樂Ⅰ小提琴課程教學(xué)大綱
- 主債權(quán)合同及不動產(chǎn)抵押合同(簡化版本)
- 服裝廠安全生產(chǎn)責(zé)任書
- JGJ202-2010建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范
- 液壓爬模系統(tǒng)作業(yè)指導(dǎo)書
- 2018-2019學(xué)年北京市西城區(qū)人教版六年級上冊期末測試數(shù)學(xué)試卷
- SFC15(發(fā)送)和SFC14(接收)組態(tài)步驟
- LX電動單梁懸掛說明書
評論
0/150
提交評論