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文檔簡介

1、三毛流浪記讀書筆記三毛流浪記讀書筆記(通用 10 篇)這個暑假,我看了三毛流浪記這本書,它的主人公名叫三毛,是張樂平爺爺寫的;三毛很可憐,他四處流浪,他觀察小羊有母羊疼愛,小雞有母雞 照料,小狗有母狗喂養(yǎng),可是自己卻孤苦伶仃,他只能,睡在垃圾 車里,他把溫和的太陽當(dāng)爸爸,把雪白的月亮當(dāng)媽媽,他看著飯店 里,玻璃櫥窗里,掛著的烤鴨,饞的口水直流;但是她很英勇,有一次一個小男孩一不當(dāng)心掉進了河里,三毛毫 不徘徊地跳進了河里,救上了小男孩;雖然他生活很窮,但是他卻很情愿幫忙別人,一次,他觀察一位 老爺爺很餓,三毛把它藏了好久的一塊燒餅,拿出來分給老爺爺,可是老爺爺沒吃飽,他又把另一半也給了老爺爺;剛

2、拿到書的時候,我覺得很古怪,問媽媽:“ 怎么找這樣一本漫 畫書和我共讀,而不是名著呢?” 媽媽并沒有急著說明,而是讓我 先瀏覽下作者和里面的漫畫;看著里面三毛的各種搞怪、幽默形象,我不由得樂了,情不自禁地愛上了它;當(dāng)我花了半小時左右時間看 完漫畫,預(yù)備放下書的時候,媽媽在一旁開口了:“ 看漫畫書不能 只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上,更應(yīng)當(dāng)靜下心來讀讀下面所附的文 字,想想圖和文字的關(guān)聯(lián);” 聽了媽媽的話,我仔細讀起了三毛 流浪記,當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊,睡骯臟的垃圾車,冬 天披舊麻袋御寒時,我的心被深深地刺痛了:“ 他什么不去找警察、找救助站?” 媽媽告知我說:“ 三毛誕生的歲月和我們不一樣

3、,那 是一個黑暗的舊社會,是個人吃人的社會;” 什么是人吃人的社會?我聽得有點似懂非懂的,但從三毛的凄慘身世:從小就失去了父母,孤苦伶仃,沒人疼,沒人愛,更沒錢上學(xué),仍常遭受他人欺侮,我 能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情;雖然三毛受盡了磨練,吃盡了苦頭,但他并沒有被苦難壓倒,反而仍常常幫忙他人,喜愛學(xué)習(xí),心存美好,他總想:有一天自己也會成為將來的主人翁;可 現(xiàn)實和理想總是有著那么大的差距,媽媽說在那個時代背景下的窮 苦老百姓受餓、受凍是普遍現(xiàn)象,可見當(dāng)時社會有多么糟糕了,得 害死多少像三毛這樣的人啊!比起他,我幸運多了;由于是家里獨 生子,從小爸爸媽媽、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠,成天飯來

4、張 口,衣來伸手,像個“ 小皇帝” ,稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣;正如媽媽說得,我是身在福中不知福啊,假如讓我生活在那個舊社 會,仍會有三毛那么頑強、英勇嗎?我想都不敢想;我應(yīng)當(dāng)感謝“ 三毛” ,是他讓我懂得了自己生活的美好;也感謝 作者張爺爺,讓我懂得了很多做人的道理;更要感謝媽媽,一路默 默地陪伴我;我要學(xué)習(xí)三毛精神,努力學(xué)習(xí),勤儉節(jié)省,幫忙他人,做一個對社會有用的祖國接班人!今日我讀了三毛流浪記后,讓我發(fā)出了很多的感嘆;三毛流浪記這本書,讓我體會到,三毛這么小的一個孩子在 舊社會很不簡單,他處處流浪,沒有固定的住宅,沒有爸爸媽媽的 關(guān)懷,疼愛,他把垃圾車想象成溫和松軟的床,把垃圾廠里丟棄

5、的 廢舊報紙當(dāng)成溫和的被子,把溫順的太陽當(dāng)成爸爸溫和的手,把純 潔的月亮當(dāng)成媽媽看著他的目光,想象著美好的一切,積極向上,高興歡樂的來度過每一天;想想我自己,離開爸爸媽媽一天都感覺 內(nèi)心可怕,孤獨,從起床穿衣到上學(xué)讀書再到回家作業(yè),事事都要 媽媽替我操勞勞累,可三毛沒有這一切,卻一個人頑強的生活,我 要向他學(xué)習(xí);當(dāng)三毛來到烤鴨店前,由于沒有錢,只能看著,吃不到,看到直 流口水,他頑皮的擦掉,高興的走開了;他餓了,就把腰帶扎得緊 些再緊些;有時候他仍被富人的孩子欺侮,他把這些當(dāng)成小孩之間 的友情,三毛沒有錢買果汁,他就把橘子泡在水里喝,他感覺這就 是世界上最甜、最好喝的果汁;三毛嘗盡了我們無法想

6、象的痛楚,假如讓我過那樣的生活,估量我連一天都會受不了的;這讓我想起我們現(xiàn)在社會主義新生活,有千種萬種食品品嘗,想 吃什么,就吃什么,爸爸媽媽仍會換很多花樣來給我吃,各式品牌 名牌服裝穿著,常常穿著新衣服,假如有人欺侮,確定要給以仍擊,不懂得謙讓寬容別人,不愁任何吃穿,過著無憂無慮的生活,每天 享受著爸爸媽媽的寵愛,真是幸福??!想想有時候,明明家里已經(jīng)燒好了飯菜,可仍是要去外面飯店吃,造成了極大的鋪張,假如換做三毛,他決對不會這樣做,他得多珍 惜啊!和三毛比一比,我真是害羞;假如回到三毛的那個社會,假如我是有錢人,我肯定要幫忙三毛,讓他過上不愁吃穿的生活,每天也能我現(xiàn)在一樣讀書,過上歡樂、幸福

7、的童年生活;我要學(xué)習(xí)三毛,在困境下,做一個樂觀,向上,聰慧,和善的堅 強的人!三毛流浪記是一本特別有意義的漫畫書,當(dāng)我拿起它時,一 下子就被它吸引了;故事中的三毛是一個可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪;在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺侮;三毛雖然 很可憐,但他卻有一顆和善的心;當(dāng)看到有小孩落水時,他奮不顧 身地跳下水去救人;看到比自己更可憐的孩子時,他會盡自己的所 能去幫忙別人;他結(jié)交了一個好伴侶,在好伴侶的家里,他才感受 到了家的溫和;為了生存,他去賣報紙,結(jié)果受到了警察的毆打;去擦皮鞋時,東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,常常受到師傅 的打罵;代人受過,被關(guān)進了監(jiān)獄;誤入小偷團伙,因沒偷

8、到東西 而遭到師爺?shù)臍颍蛔x了這本書,我才知道我們現(xiàn)在生活得有多么美好;我們有好衣服穿,有好玩具玩,有好吃的 天美好的生活; 吃,我們真是幸福呀!我們要珍愛今今日,我讀了三毛流浪記;這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫 小說,小說的主人公是三毛,他是個孤兒,生活在舊社會,過著到 處流浪、無依無靠、忍耐饑餓、受盡欺侮的凄慘生活,看了讓人心 酸流淚;盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上呈現(xiàn)了很多珍貴的品質(zhì);三毛是個富有憐憫心的孩子;他觀察一位老人餓著肚子,就毫不 吝惜地把自己保藏著不舍得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后 來看老人沒吃飽,他把另一半也給了老人,自己卻餓著肚子咕咕直叫;三毛是一個富有正義感的孩子

9、;他看到一個高個子的大男孩在蠻 橫的欺侮一個小男孩時,不顧自己比對方矮一個頭的劣勢,英勇的 沖上去幫忙他,回擊了那個欺侮人的大男孩;三毛是一個樂于助人的孩子;有一次,有個小男孩摘橋邊的野花,不當(dāng)心落下橋,恰巧路過的三毛觀察了,把小男孩救上岸;和三毛過的日子比起來,我們現(xiàn)在的生活真是太好了;所以,我 們要學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),努力學(xué)習(xí),長大后回報祖國;最近我讀了一本書,書名叫三毛流浪記,這本書讓我感動的 哭了下來,由于三毛是個流浪的孩子,不過他卻能在這種環(huán)境下堅 強地生活了下來;三毛誕生在舊社會,和我們不一樣的是,他們那里沒好吃的,沒 好玩的,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來,其實三毛從誕生起就 是

10、一個孤兒,后來被一個爺爺觀察了就帶三毛回家,可在有一天,來了兩個日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來,可兩個日本鬼子一個讓他 往左,一個讓他往右,最終,三毛爺爺覺得聽了誰的都不對,于是 就向中間走去,結(jié)果兩個日本鬼馬上向三毛爺爺開了槍,把三毛爺 爺給打死了;爺爺被打死后,三毛就成了一個流浪兒,每天在垃圾堆里找東西 吃,而且每天都是吃不飽;那一天,三毛在橋上觀察一個大胖子,坐在一輛黃跑車,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫 完忙,三毛向大胖子要點錢,大胖子不但不給他,仍罵他,后來三 毛又進了一個人家?guī)兔?可那戶人家,也沒好人,三毛又被人送到 了垃圾堆;不過舊社會里也有好人,有一次三毛幫忙了一位老爺

11、爺,老爺爺 給了三毛一點吃的,可吃的卻被另一個小孩搶走了,后來三毛又被別人誤認為是一家大少爺,就把他帶進去,可就在當(dāng)天晚上失火了,房子和人都沒了;于是三毛又回到了以前的日子;我讀完以后,覺得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我肯定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三毛,遇到困難不喪氣;昨天晚上我看了三毛流浪記,大有感受;三毛生活在解放前的舊上海,過著艱苦的生活,他沒有地方睡,沒東西吃,每天餓肚子,但是他卻是一個助人為樂的好孩子;有一 次他看到有兩個人在打架,他就趕忙跑過去勸開他們;比比我們的幸福生活,三毛就真是太苦了;我想三毛肯定很想找 到家吧!我覺得我們要像三毛一樣做一個助人為樂的好孩子,珍愛現(xiàn)在的 美

12、好生活,好好學(xué)習(xí);周末,我看了一本書三毛流浪記,讓我覺得三毛很可憐,同 時又很和善英勇;在以前的上海,三毛是一名流浪兒,他沒有家,沒有親人,無家 可歸,處處流浪,吃別人扔得剩菜剩飯,睡在垃圾桶里,冬天只能把破麻袋披在身上取暖;為了生存,他賣過報,拾過煙頭,幫別人 推過黃包車,但總是受人欺侮,他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠;只 有和他一樣的流浪兒關(guān)懷他,給他溫和;一天,他在路邊撿到一個錢包,好心的三毛把它交給了失主,卻 被失主說他是小偷,仍被打了一頓兒;流氓爺叔見三毛年少不懂事,就利用他做壞事;當(dāng)三毛知道自己受了爺叔的利用時,寧愿餓著肚 子,也不再做爺叔教他的壞事;后來,一個有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,

13、卻并不把他當(dāng)做自己的親 兒子,也不讓他幫忙以前的流浪兒伴侶,仍限制三毛的自由 三 毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪;雖然他又開頭流浪,但他可以做自己想做的事,幫忙需要幫忙的人;看了這本書,我感到三毛雖然是一個可憐的流浪兒,但他和善,聰慧,頑強,英勇,是一個陽光向上的好孩子,值得我們學(xué)習(xí);讀了三毛流浪記有感周奕宇說實話,在沒讀這本書之前,我只是從爸爸媽媽口中零零星星的 明白到三毛是一個生活在舊社會的苦孩子,但當(dāng)我讀完整本書之后,心里不免多了幾分酸楚;三毛是一個沒有父母,沒有家人的流浪兒,當(dāng)他看到別的小孩穿 著潔凈的衣服,有父母的疼愛,眼淚奪眶而出,他多么想

14、要一個家 啊;他聽說上海是個繁華的城市,于是他就跑到上海,可是整個城市 亂糟糟的,他連口飯都吃不上,可憐的三毛在冰冷的冬天穿著單薄 的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有錢人在酒店吃著山珍海 味,而一墻之隔的他卻饑寒交迫,無家可歸;為了生活,三毛做好多事,學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等,可是 都好景不長,仍常常被人欺侮,打罵;盡管如此,三毛仍舊秉承自己和善、樂觀、頑強的本性,同時也 不忘幫忙別人;當(dāng)他看到別人需要幫忙時,肯定會伸出救濟之手,別怕只是一點微薄之力;和三毛比起來,我們今日的生活真是太幸福了,萬惡的舊社會造成了三毛的不幸,而我們生活在新時代的孩子們肯定要珍愛今日來 之不易的幸福生活,好好

15、學(xué)習(xí),每天向上,長大為祖國的建設(shè)添磚 加瓦;今日,我讀完了三毛流浪記,三毛的故事很感人;三毛是一 個流浪兒,很可憐;一天三毛夢見了媽媽,媽媽觀察了三毛的傷疤 很心疼,三毛好幸福,但三毛醒來,原先是一個夢;我真期望他能 找到爸爸媽媽;父愛和母愛都是強大的,缺哪樣都不行;三毛失去 了父愛和母愛,當(dāng)他被拋棄時沒有人去愛惜他,他確定經(jīng)過很多兒 童節(jié),當(dāng)他看到別人的爸爸媽媽給孩子買禮物時,心里確定很難過;假如我是三毛我也會很難過;假如三毛爸爸媽媽仍在,我是三毛就滿意了,我不會跟爸爸媽媽要禮物,我知道爸爸媽媽賺錢不簡單很 辛苦,我會好好珍愛爸爸媽媽的愛;讀了三毛流浪記,我覺得我的生活是那么的幸福,有爸爸媽 媽的愛和無微不至的照料,我以后要更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成果 回報我的爸爸媽媽;我讀了三毛流浪記這本書,受到了很大的訓(xùn)練;這本書是張 樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,作者憑借著一支筆,幾張畫,沒有一個 文字就把生活在舊社會底層過著處處流浪,無依無靠,忍饑受餓,受盡侮辱,貧困得只剩下三根頭發(fā)的三毛表現(xiàn)的淋漓盡致,雖然畫 里的三毛只是一個人,但他

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