2022年三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障及維修

1、- -任務(wù)名稱： 三相異步電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障與檢修 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：把握引起三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的緣由及處理方法；才能目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)故障的檢查與修理；2、學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的故障分析；3、提高同學(xué)專業(yè)操作技能；4、培育同學(xué)的動(dòng)手操作才能和自主探究才能；情感目標(biāo)：通過(guò)“ 工學(xué)一體化的教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)的成就感和自信心,培育合作意識(shí),體驗(yàn)職業(yè)素養(yǎng)在學(xué)習(xí)與工作中的重要意義；二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)： 三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的緣由及處理方法；難點(diǎn)： 三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的緣由及處理方法 三、教法與學(xué)法 教法：工程教學(xué)法 任務(wù)確定與分析、信息獵取、制定方案、實(shí) 施任務(wù)、溝通評(píng)估與

2、總結(jié)、拓展訓(xùn)練 ；理實(shí)一體教學(xué) 學(xué)法：實(shí)踐探究學(xué)習(xí) 做中學(xué)；小組合作學(xué)習(xí) 將同學(xué)分為六 個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)工長(zhǎng)、操作工等不同崗位,讓同學(xué)分 別明確自己的任務(wù)和職責(zé)； 四、課前預(yù)備- . word.zl- -教具設(shè)備： 電機(jī)檢修實(shí)訓(xùn)室三相異步電動(dòng)機(jī)、三相 籠型異步電動(dòng)機(jī)、多媒體教室功能于一體,具有多媒體演示功能,分教學(xué)區(qū)和工作區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)等工具外表 ：活動(dòng)扳手、螺絲刀、手錘、木墊、拉具、銅棒、扁鑿、鉗形電流表、兆歐表、驗(yàn)電筆；材料 ：煤油、油盤、棉布、潤(rùn)滑油、毛刷、記號(hào)筆、標(biāo)簽紙等；設(shè)備 ：Y112M-4 型三相異步故障電動(dòng)機(jī)；五、課型與課時(shí)課型： 理實(shí)一體新授課時(shí)：6 課時(shí)第 1 課時(shí)下達(dá)任務(wù),

3、明確目標(biāo)、信息獵?。坏?方案、實(shí)施任務(wù)；第 6 課時(shí)溝通評(píng)判總結(jié)六、 教學(xué)過(guò)程25 課時(shí)制定工作- . word.zl- -教學(xué)過(guò)程一任務(wù)目標(biāo)約10 分鐘采納觀看視頻引入任觀看三相異步電動(dòng)機(jī)各種故障視頻；務(wù),使同學(xué)更直觀明白本 節(jié)課的實(shí)訓(xùn)工程, 引起學(xué)采納實(shí)際生產(chǎn)機(jī)械引入任務(wù)：完成三相異步電動(dòng)機(jī)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好；各種故障檢查與修理分析任務(wù)：三相異步電動(dòng)機(jī)各種故障引起的緣由；明確目標(biāo)；充分發(fā)揮同學(xué)的自主能動(dòng)性, 使同學(xué)充分參加到二、信息獵取約 45 分鐘引導(dǎo)同學(xué)從教材、課件、動(dòng)畫視頻、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲 取三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)各種故障檢查與修理,并分析引 起各種故障的緣由；小組歸納溝通；三、制定方案約 30

4、 分鐘同學(xué)分小組爭(zhēng)論確定三相異步電動(dòng)機(jī)故障,制定實(shí) 施工程的步驟,檢查后交由老師審核確定工程方案；教學(xué)活動(dòng)中來(lái)； 訓(xùn)練同學(xué) 的信息搜集才能小組同學(xué)互助, 增強(qiáng) 同學(xué)的 合作才能并取長(zhǎng) 補(bǔ)點(diǎn)短 ；工程實(shí)施步驟 ：三相異步電動(dòng)機(jī)故障檢查、三相異同學(xué) 先做后學(xué),化難為步電動(dòng)機(jī)故障引起緣由、三相異步電動(dòng)機(jī)故障修理；易；做中學(xué),增強(qiáng)同學(xué)成 就感和自信心；- . word.zl- -四、任務(wù)實(shí)施約 135分鐘1、用電平安約 3 分鐘老師講解電動(dòng)機(jī)在使用過(guò)程中用電平安學(xué)問(wèn)；2、演示三相故障電動(dòng)機(jī)故障檢查與修理 約 17 分鐘以同學(xué)為主體 ,采納 頭腦風(fēng)暴法,共同溝通、爭(zhēng)論、總結(jié)；3、故障檢查、引起緣由、修理

5、約95分鐘1、故障檢查 將故障電動(dòng)機(jī)分發(fā)給同學(xué),用外表或觀看查找電動(dòng) 機(jī)的故障；2故障引起緣由 依據(jù)故障查找引起故障緣由3故障檢修 依據(jù)故障對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)展檢修, 確保電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)行；3、理論探究約 20 分鐘在實(shí)踐的根底上,爭(zhēng)論、懂得、小結(jié)三相異步電動(dòng) 機(jī)的常見(jiàn)故障與檢修；五、溝通檢查評(píng)估約 40 分鐘主要以自我評(píng)判、小組評(píng)判和老師評(píng)判相結(jié)合的方式對(duì) 工程成果和工作行為進(jìn)展評(píng)估；實(shí)踐作業(yè)再次提升 同學(xué)技能；- 各組工程整理、溝通展現(xiàn)、評(píng)判,評(píng)比出1-3 件較優(yōu)秀的. word.zl- -作品；體會(huì)比擬深刻的同學(xué)總結(jié)反思得與失,與其他人溝通；過(guò)程評(píng)判表格見(jiàn)附表；將工程方案及實(shí)施評(píng)估記錄收集存檔；六

6、、拓展延長(zhǎng)約 3 分鐘1、實(shí)踐作業(yè)：?jiǎn)蜗喈惒诫妱?dòng)機(jī)故障檢查與檢修；2、書面作業(yè)：完本錢次實(shí)訓(xùn)報(bào)告；七、 教學(xué)反思 本節(jié)課采納“ 理實(shí)一體化教學(xué)模式,以小組學(xué)習(xí)的為依靠、以 任務(wù)為載體,引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng),為同學(xué)制造“ 真實(shí)任務(wù)、真實(shí)環(huán)境等 生產(chǎn)條件,理論和實(shí)踐交替進(jìn)展,直觀和抽象交錯(cuò)顯現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)和 激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好； 同學(xué)真正變成了學(xué)習(xí)的主人；同學(xué)的操作能- . word.zl- -力得到很大提高,實(shí)現(xiàn)了練技能和崗位需求的“ 無(wú)縫對(duì)接；- . word.zl- -任務(wù)書一、任務(wù)名稱： 三相異步電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障與檢修二、任務(wù)分析：電動(dòng)機(jī)的故障緣由有電動(dòng)機(jī)外部的,也有電動(dòng)機(jī)部的,有機(jī)械故障,也有電氣故障,在檢修前第一應(yīng)對(duì)這幾臺(tái)電動(dòng)機(jī)的故障進(jìn)展認(rèn)真檢查,分析起因, 需要拆卸的要拆卸,然后找準(zhǔn)故障,正確修理；三、任務(wù)目標(biāo)：把握引起三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障的緣由及處理方法；四、任務(wù)要求：1、合理分組；2、搜集三相異步電動(dòng)機(jī)常見(jiàn)故障、引起故障緣由和故障檢修相關(guān)知識(shí)；3、制定工作實(shí)施方案；4、依據(jù)所給三相電動(dòng)機(jī)進(jìn)展故障查找、分析、修理；5、溝通評(píng)判；- . word.zl- -評(píng)判表任務(wù)：組別：組長(zhǎng)：得分評(píng)判容標(biāo)準(zhǔn)配分拆裝前預(yù)備工作1 工具、器材等預(yù)備齊全2 斷電及靜電檢測(cè)10 電動(dòng)機(jī)故障檢查1 檢查方確 2 故障及緣由分析精確30 3 記錄精確電動(dòng)機(jī)故障修理1 能挑選正確的修理措施2