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1、第3頁 共3頁賢敬路實小班主任工作職責 幼兒園小班工作職責賢敬路實小班主任工作職責一、能根據(jù)學校工作方案和班級實際情況制定學期工作方案,并能根據(jù)工作方案獨立開展班級管理教育工作。二、關注每一個學生的開展,尊重學生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和詳細情況出發(fā),因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。三、 重視學生的思想道德和行為標準教育,教育學生遵守小學生守那么、小學生日常行為標準,逐漸養(yǎng)成學生的文明習慣。四、注重培養(yǎng)學生的主人翁精神,讓學生人人有崗位,人人有事做,使學生學會關心,學會做事,學會合作。培養(yǎng)和建立好班集體。指導班委會
2、、少先隊中隊委的工作,培養(yǎng)好學生干部,發(fā)揮班隊干部的模范作用,進步學生自理才能,把班級建立成團結友愛、發(fā)奮向上的集體。五、做到班隊課、晨會課專課專用,有方案,有組織,有內(nèi)容,有實效,并做好記錄工作。六、重視激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育學生課前做好預習及學慣用品的準備工作,上課認真聽講、積極考慮,課后認真作業(yè)。七、能與任課教師親密聯(lián)絡,共同商討本班的教育、教學工作,交流學生思想表現(xiàn)狀況,互通信息,協(xié)調(diào)各種活動和學生的課業(yè)負擔。八、關心學生身心安康,幫助學生樹立安康第一&”的思想,協(xié)助學校貫徹施行體育衛(wèi)生工作條例,教育學生堅持體育鍛煉,上好體育課和兩操一鍛煉&”,并對學生進展安
3、康教育,養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和安康的心理素質。九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學習氣氛。十、搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學生進展常規(guī)訓練和禮儀訓練,帶著班級學生積極開展爭創(chuàng)先進班集體&”活動。十一、做好班級學生管理材料的填寫工作班主任工作手冊、學籍表、學生成長腳印等,填寫完好,及時上交。十二、做好本班學生每學期的德育考核,思想品德評定,寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。十三、重視學校和家庭的聯(lián)絡,定期和家長獲得聯(lián)絡,禮貌、熱情接待學生家長,尊重依靠家長共同教育學生。十四、加強對學生進展法制平安教育。平安警鐘要長鳴,找隱患,保平安,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身平安。對學生加強乘車、交通平安教育,中、晚送隊要認真組織,到崗到位。十五、引導組織學生積極參加校、區(qū)、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中獲得良好成績。十六、教
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