小學(xué)趣味數(shù)學(xué)活動計劃

1、 小學(xué)數(shù)學(xué)特色活動計劃 指導(dǎo)思想 為了提高小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，豐富學(xué)習(xí)生活，以開發(fā)每個學(xué)生的潛能為目的，以探究為主的學(xué)習(xí)方式，堅持實事求是，從本班實際出發(fā)，發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，使我班整體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提高，形成較濃郁的學(xué)習(xí)氛圍?；顒拥囊饬x 活動課為學(xué)生提供進(jìn)一步學(xué)習(xí)的條件和環(huán)境，讓學(xué)生在愉快和諧的氣氛中學(xué)習(xí)，在動中學(xué)，在玩中學(xué)，在交流合作中學(xué)，讓學(xué)生通過活動課擴大視野，體會數(shù)學(xué)的價值，增強對數(shù)學(xué)的情感，形成數(shù)學(xué)的解決問題意識，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣、愛好、發(fā)展創(chuàng)新才能。讓學(xué)生從周圍熟悉的事物中去學(xué)習(xí)和理解數(shù)學(xué)，去發(fā)揮各自的潛能，去領(lǐng)略數(shù)學(xué)的作用和美妙，去體驗思維活動的樂趣，感受

2、數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。從而課內(nèi)外相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識與創(chuàng)新能力。通過活動課，訓(xùn)練學(xué)生靈活運用所學(xué)知識的能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣，拓寬思路、誘發(fā)才智，使學(xué)生的個性、心理、特長、能力得到充分發(fā)揮。三、期望達(dá)到的目標(biāo)1通過活動，學(xué)生知道數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密相關(guān)，體會數(shù)學(xué)的價值。2初步學(xué)會綜合運用數(shù)學(xué)知識和方法解決簡單的實際問題，探索、研究有關(guān)的數(shù)學(xué)規(guī)律，從中培養(yǎng)創(chuàng)新意識，獲得成功的體驗。3初步構(gòu)建具有本校特色的、開放的數(shù)學(xué)特色活動教學(xué)模式。4.通過展示、研討，培養(yǎng)教師，形成一批具有數(shù)學(xué)特色活動教學(xué)能力的教師群體。四、具體措施（1）以課堂為主，課外為輔;（2) 以班級為單位，全體學(xué)生參與； 師生設(shè)計開放題,進(jìn)行思維訓(xùn)練和知識拓展.（2）查閱有關(guān)數(shù)學(xué)知識或信息（如：數(shù)學(xué)家名言、數(shù)學(xué)趣題等）；閱讀數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)書籍；小組閱讀交流；數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)小論文撰寫；（3）布置數(shù)學(xué)環(huán)境教室可以布置數(shù)學(xué)角，出數(shù)學(xué)黑板報。以趣味數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題，可設(shè)：數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問題征解、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、數(shù)學(xué)資料等欄目。五、時間安排利用校本課程時間，間周（周四下午第二節(jié)）進(jìn)行六、成員分工組長：王改玲（輔導(dǎo)教師）副組長：劉袁偉（男生組） 霍一嘉（女生組） 小組