評(píng)估學(xué)生需要掌握的基本知識(shí)

1、我院的發(fā)展沿革和概況我院是一所省屬全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1955年，前身為安 徽教育學(xué)院，2007年3月改建更名為合肥師范學(xué)院。2008年獲得學(xué) 士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院概況見校園網(wǎng)“學(xué)校概況”部分。我院的校訓(xùn)是什么？其具體內(nèi)涵是什么？樂教、垂范、求真、拓新。具體內(nèi)涵：樂教：充分認(rèn)識(shí)教育在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用， 深刻理解教師職業(yè)的崇高與偉大，熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)和教師職 業(yè)，堅(jiān)定教育信念和師范專業(yè)思想，弘揚(yáng)以教為樂、自覺奉獻(xiàn)于黨和 人民的教育事業(yè)的崇高精神。垂范：學(xué)高為師，身正為范，以身作則，為人師表，樹立正確的 世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自尊、自重、自律、自強(qiáng)， 情

2、操高尚，舉止文明，誠(chéng)信樂群。求真：追求真理、真知，學(xué)做真人，立鴻鵠之志，探萬(wàn)物之理， 實(shí)事求是，不務(wù)虛名，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，博習(xí)篤行，慎思明辨， 唯善唯美，尚智尚賢，積極服務(wù)于基礎(chǔ)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。拓新：開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)， 拓展視野，馳聘智思，勃發(fā)生機(jī)，與時(shí)俱進(jìn)，敏感新事物，新思想， 接收新技術(shù)、新方法，解放思想，革新發(fā)明，成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng) 造才能的新型師資和應(yīng)用人才。我院“十二五”“三上”發(fā)展目標(biāo)指什么？上水平：應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)素質(zhì)顯著提升，科學(xué)研究和服務(wù)社 會(huì)的能力與成果產(chǎn)生一定的社會(huì)影響。上層次：省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，重點(diǎn)科研基地和特色專業(yè)建設(shè)取得明顯

3、 成效，國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目和質(zhì)量工程項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)新的增長(zhǎng)，專業(yè)碩士授 予權(quán)單位實(shí)現(xiàn)突破。上特色：應(yīng)用專業(yè)群特色培育初見成效，教師教育專業(yè)群特色基 本形成，職后培訓(xùn)品牌化。我院構(gòu)建的“一二三人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵是什么？“一個(gè)全程，學(xué)生能力培養(yǎng)全程化；“兩段培養(yǎng)，校內(nèi)教學(xué)培養(yǎng)階段與校外頂崗實(shí)習(xí)階段；“三線育人，理論教學(xué)育人體系，實(shí)踐教學(xué)育人體系和素質(zhì)拓 展育人體系三線協(xié)調(diào)育人。學(xué)生能力“三強(qiáng)的內(nèi)涵是什么？入崗競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，到崗適應(yīng)力強(qiáng)，在崗發(fā)展力強(qiáng)。我院學(xué)生工作“三大計(jì)劃指什么？即加強(qiáng)學(xué)生文明友愛和自我發(fā)展教育、促進(jìn)學(xué)生自主、全面發(fā) 展的大學(xué)生愿景計(jì)劃、愛心感恩教育行動(dòng)計(jì)劃和素質(zhì)拓展計(jì)劃。近年來(lái)我院是如何加強(qiáng)學(xué)

4、風(fēng)建設(shè)的？（1）開展特色工作，以管理督促學(xué)風(fēng)。一是強(qiáng)化學(xué)生成才意識(shí)， 全力實(shí)施愿景計(jì)劃;二是倡導(dǎo)為主，組織校園文化創(chuàng)建；三是開展進(jìn) 圖書館、進(jìn)閱覽室、進(jìn)書店和上晚自習(xí)的三進(jìn)一習(xí)活動(dòng)。(2 )重視各類評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，以典型帶學(xué)風(fēng)。一是修訂學(xué)生評(píng)優(yōu) 辦法、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法、張應(yīng)友張陳雪娟獎(jiǎng)助學(xué)金 評(píng)審辦法，制定為民勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金條例等：二是組織開展學(xué)生素 質(zhì)綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作，實(shí)現(xiàn)以評(píng)促獎(jiǎng)，以評(píng)促學(xué)的測(cè)評(píng)效 能和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的積極導(dǎo)向作用;三是認(rèn)真做好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志 獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選工作。重視學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新工作，以活動(dòng)促學(xué)風(fēng)。印發(fā)深化大學(xué)生學(xué) 術(shù)科技創(chuàng)新工作實(shí)踐意見的通知，積極組織學(xué)生參加安徽省

5、百所 高校百萬(wàn)大學(xué)生科普創(chuàng)意創(chuàng)新大賽、“挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作 品競(jìng)賽、“全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、 “全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、“全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等活動(dòng)。將學(xué)風(fēng)建設(shè)與思想政治教育、行為規(guī)劃教育、心理健康教育結(jié) 合起來(lái)。一是把學(xué)風(fēng)問題作為當(dāng)前思想工作的重點(diǎn)來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行 理想信念教育和誠(chéng)信教育;開展人生觀，世界觀教育，幫助同學(xué)們端 正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的人生追求，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；二是組織 學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院的規(guī)章制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣， 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育；三是以關(guān)愛學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，做好學(xué)生 的心理健康教育工作。近年來(lái)我院在服務(wù)學(xué)生方面有哪些重要制度？學(xué)生素質(zhì)綜合評(píng)測(cè)辦法：學(xué)生評(píng)優(yōu)辦法，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法，國(guó)家助學(xué)金 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施辦法(試行)張應(yīng)友張陳雪娟獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審辦法，為民勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金條例；家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則、大學(xué)生民生工程管 理規(guī)定。近年來(lái)我院在加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)拓展和科技創(chuàng)新教育方面規(guī)定了哪 些制度和活動(dòng)方案？大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新基金管理辦法（試行）、大學(xué)生各類 競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法（