![2022年廣東梅州市中考數(shù)學(xué)試卷及解析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f1.gif)
![2022年廣東梅州市中考數(shù)學(xué)試卷及解析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f2.gif)
![2022年廣東梅州市中考數(shù)學(xué)試卷及解析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f3.gif)
![2022年廣東梅州市中考數(shù)學(xué)試卷及解析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f4.gif)
![2022年廣東梅州市中考數(shù)學(xué)試卷及解析_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f/ce0d6b8c7a894b67fa2219cc2a65d11f5.gif)
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1、2022年 HYPERLINK 梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù) 學(xué) 試 卷說(shuō) 明:本試卷共4頁(yè),23小題,滿分120分考試用時(shí)90分鐘注意事項(xiàng):1答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào),再用2B鉛筆把試室號(hào)、座位號(hào)的對(duì)應(yīng)數(shù)字涂黑 2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)答案選項(xiàng)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再重新選涂其他答案,答案不能答在試卷上 3非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無(wú)效 4考生必須保持
2、答題卡的整潔考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回 5本試卷不用裝訂,考完后統(tǒng)一交縣招生辦(中招辦)封存參考公式:二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸是直線=,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(,)一、選擇題:每小題3分,共15分每小題給出四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的 HYPERLINK 1 下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A2和 B-2和 C -2和|-2| D和2如圖1的幾何體的俯視圖是()圖1ABCD圖2 HYPERLINK 3下列事件中,必然事件是()任意擲一枚均勻的硬幣,正面朝上黑暗中從一串不同的鑰匙中隨意摸出一把,用它打開(kāi)了門(mén)通常情況下,水往低處流 上學(xué)的路上一定能遇到同班同學(xué)4如圖2所示,圓O的弦AB垂直平分半徑OC則四邊
3、形OACB()A 是正方形 B 是長(zhǎng)方形 C 是菱形 D以上答案都不對(duì)5一列貨運(yùn)火車(chē)從梅州站出發(fā),勻加速行駛一段時(shí)間后開(kāi)始勻速行駛,過(guò)了一段時(shí)間,火車(chē)到達(dá)下一個(gè)車(chē)站停下,裝完貨以后,火車(chē)又勻加速行駛,一段時(shí)間后再次開(kāi)始勻速行駛,那么可以近似地刻畫(huà)出火車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)的速度變化情況的是()圖3二、填空題:每小題3分,共24分 HYPERLINK 6計(jì)算:=_圖47 如圖3,要測(cè)量A、B兩點(diǎn)間距離,在O點(diǎn)打樁,取OA的中點(diǎn) C,OB的中點(diǎn)D,測(cè)得CD=30米,則AB=_米 8 如圖4, 點(diǎn) P到AOB兩邊的距離相等,若POB=30,則 AOB=_度圖5 HYPERLINK 9 如圖5,AB是O的直徑
4、,COB=70,則A=_度10 函數(shù)的自變量的取值范圍是_11 某校九年級(jí)二班50名學(xué)生的年齡情況如下表所示:年齡14歲15歲16歲17歲人 數(shù)720167 則該班學(xué)生年齡的中位數(shù)為_(kāi);從該班隨機(jī)地抽取一人,抽到學(xué)生的年齡恰好是15歲的概率等于_12 已知直線與雙曲線的一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,-2)則=_;=_;它們的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是_13觀察下列等式:32-12=42; 42-22=43;52-32=44; ( )2-( )2=( )( );則第4個(gè)等式為_(kāi) 第個(gè)等式為_(kāi)(是正整數(shù))三、解答下列各題:本題有10小題,共81分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、推理過(guò)程或演算步驟 HYPERLINK 14本
5、題滿分7分如圖6,已知:(1) AC的長(zhǎng)等于_(2)若將向右平移2個(gè)單位得到,則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_;(3) 若將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到A1B1C1,則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是_15本題滿分7分 右圖是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在1996年、2000年、2004年三屆奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1) 在1996年、2000年、2004年這三屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是_年 (2) 在1996年、2000年、2004年這三屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲獎(jiǎng)牌_枚(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì),預(yù)測(cè)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2022年奧運(yùn)會(huì)上能獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)大約為_(kāi)枚 16本題滿
6、分7分解分式方程:圖717本題滿分7分如圖7所示,在長(zhǎng)和寬分別是、的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形用,表示紙片剩余部分的面積;當(dāng)=6,=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng) HYPERLINK 18本題滿分8分如圖8,四邊形是平行四邊形O是對(duì)角線的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線分別交AB、DC于點(diǎn)、,與CB、AD的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)G、H(1)寫(xiě)出圖中不全等的兩個(gè)相似三角形(不要求證明);圖8(2)除AB=CD,AD=BC,OA=OC這三對(duì)相等的線段外,圖中還有多對(duì)相等的線段,請(qǐng)選出其中一對(duì)加以證明19本題滿分8分如圖9所示,直線L與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-3,0),B(0
7、,4),O是坐標(biāo)系原點(diǎn)(1)求直線L所對(duì)應(yīng)的函數(shù)的表達(dá)式;(2)若以O(shè)為圓心,半徑為R的圓與直線L相切,求R的值20本題滿分8分已知關(guān)于的一元二次方程2-2=0 = 1 * GB3 若=-1是方程 = 1 * GB3 的一個(gè)根,求的值和方程 = 1 * GB3 的另一根;對(duì)于任意實(shí)數(shù),判斷方程 = 1 * GB3 的根的情況,并說(shuō)明理由 21本題滿分8分如圖10所示,E是正方形ABCD的邊AB上的動(dòng)點(diǎn), EFDE交BC于點(diǎn)F(1)求證: ADEBEF;(2) 設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為4, AE=,BF=當(dāng)取什么值時(shí), 有最大值?并求出這個(gè)最大值22本題滿分10分物資種類(lèi)食品藥品生活用品每輛汽車(chē)運(yùn)載量(
8、噸)654每噸所需運(yùn)費(fèi)(元/噸)120160100 “一方有難,八方支援”在抗擊“512”汶川特大地震災(zāi)害中,某市組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資共100噸到災(zāi)民安置點(diǎn)按計(jì)劃20輛汽車(chē)都要裝運(yùn),每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種救災(zāi)物資且必須裝滿根據(jù)右表提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)設(shè)裝運(yùn)食品的車(chē)輛數(shù)為,裝運(yùn)藥品的車(chē)輛數(shù)為求與的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果裝運(yùn)食品的車(chē)輛數(shù)不少于5輛,裝運(yùn)藥品的車(chē)輛數(shù)不少于4輛, 那么車(chē)輛的安排有幾種方案?并寫(xiě)出每種安排方案;(3)在(2)的條件下,若要求總運(yùn)費(fèi)最少,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最少總運(yùn)費(fèi) HYPERLINK 23本題滿分11分如圖11所示,在梯
9、形ABCD中,已知ABCD, ADDB,AD=DC=CB,AB=4以AB所在直線為軸,過(guò)D且垂直于AB的直線為軸建立平面直角坐標(biāo)系(1)求DAB的度數(shù)及A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求過(guò)A、D、C三點(diǎn)的拋物線的解析式及其對(duì)稱(chēng)軸L(3)若P是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸L上的點(diǎn),那么使PDB為等腰三角形的點(diǎn)P有幾個(gè)?(不必求點(diǎn)P的坐標(biāo),只需說(shuō)明理由) 2022年 HYPERLINK 梅州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)參考答案與評(píng)分意見(jiàn)選擇題:每小題3分,共15分每小題給出四個(gè)答案,其中只有一個(gè)是正確的 1C; 2A; 3C; 4C; 5B二、填空題:每小題3分,共24分 62 760 860 935 10 x1 11
10、15歲(1分); (2分) 12m=2(1分);k=2(1分);(1,2)(1分) 1362-42=45(1分);(n+2)2-n2=4(n+1) (2分) 三、解答下列各題:本題有10小題,共81分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、推理過(guò)程或演算步驟 HYPERLINK 14本題滿分7分如圖6,已知:(1) AC的長(zhǎng)等于_(2)若將向右平移2個(gè)單位得到,則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_;(3) 若將繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到A1B1C1,則A點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是_解:(1) 3分(2)(1,2) 5分(3)(3,0)7分15本題滿分7分右圖是我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在1996年、2000年、2004年三屆奧運(yùn)會(huì)上獲得獎(jiǎng)牌數(shù)的統(tǒng)計(jì)
11、圖請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:(1) 在1996年、2000年、2004年這三屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)最多的一屆奧運(yùn)會(huì)是_年 (2) 在1996年、2000年、2004年這三屆奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員共獲獎(jiǎng)牌_枚(3)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì),預(yù)測(cè)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在2022年奧運(yùn)會(huì)上能獲得的獎(jiǎng)牌總數(shù)大約為_(kāi)枚解:(1)2004年;2分(2)172; 4分(3)72 7分(注意:預(yù)測(cè)數(shù)字在6483的都得3分,8493得2分,94103得1分,大于104或小于64的得0分)16本題滿分7分解分式方程:解:方程兩邊同乘以-2,得1-+2(-2)=1, 2分 即1-+2-4=1,4分解得=46分 經(jīng)檢
12、驗(yàn), =4是原方程的根7分17本題滿分7分如圖7所示,在長(zhǎng)和寬分別是、的矩形紙片的四個(gè)角都剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形用,表示紙片剩余部分的面積;當(dāng)=6,=4,且剪去部分的面積等于剩余部分的面積時(shí),求正方形的邊長(zhǎng)圖7解:(1) 42;2分(2)依題意有: 42=42,4分 將=6,=4,代入上式,得2=3, 6分解得7分即正方形的邊長(zhǎng)為 HYPERLINK 18本題滿分8分如圖8,四邊形是平行四邊形O是對(duì)角線的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線分別交AB、DC于點(diǎn)、,與CB、AD的延長(zhǎng)線分別交于點(diǎn)G、H(1)寫(xiě)出圖中不全等的兩個(gè)相似三角形(不要求證明);圖8(2)除AB=CD,AD=BC,OA=OC這三對(duì)相等的線段外
13、,圖中還有多對(duì)相等的線段,請(qǐng)選出其中一對(duì)加以證明解:(1) AEH與DFH2分(或AEH與BEG, 或BEG與CFG ,或DFH與CFG)(2)OE=OF3分證明:四邊形是平行四邊形,CD, 4分 ,5分 ,6分 ,7分 8分(注意:此題有多種選法,選另外一對(duì)的,按此標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分)19本題滿分8分如圖9所示,直線L與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別是A(-3,0),B(0,4),O是坐標(biāo)系原點(diǎn)(1)求直線L所對(duì)應(yīng)的函數(shù)的表達(dá)式;(2)若以O(shè)為圓心,半徑為R的圓與直線L相切,求R的值解:(1)設(shè)所求為=+ 1分將A(-3,0),B(0,4)的坐標(biāo)代入,得 2分解得=4, =3分所求為=+44分(2)設(shè)切點(diǎn)為P
14、,連OP,則OPAB,OP=R5分RtAOB中,OA=3,OB=4,得AB=5,6分因?yàn)椋?得7分R=8分(本題可用相似三角形求解)20本題滿分8分已知關(guān)于的一元二次方程2-2=0 = 1 * GB3 若=-1是這個(gè)方程的一個(gè)根,求的值和方程 = 1 * GB3 的另一根;對(duì)于任意的實(shí)數(shù),判斷方程 = 1 * GB3 的根的情況,并說(shuō)明理由解:(1) =-1是方程 = 1 * GB3 的一個(gè)根,所以1+-2=0, 1分解得=1 2分 方程為2-2=0, 解得, 1=-1, 2=2 所以方程的另一根為=24分(2) =2+8,5分因?yàn)閷?duì)于任意實(shí)數(shù),20,6分所以2+80,7分所以對(duì)于任意的實(shí)數(shù),
15、方程 = 1 * GB3 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 8分 HYPERLINK 21本題滿分8分如圖10所示,E是正方形ABCD的邊AB上的動(dòng)點(diǎn), EFDE交BC于點(diǎn)F(1)求證: ADEBEF;(2)設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為4, AE=,BF=當(dāng)取什么值時(shí), 有最大值?并求出這個(gè)最大值證明: (1)因?yàn)锳BCD是正方形,所以DAE=FBE=,所以ADE+DEA=,1分又EFDE,所以AED+FEB=,2分所以ADE=FEB,3分所以ADEBEF4分(2)解:由(1) ADEBEF,AD=4,BE=4-,得,得5分=,6分所以當(dāng)=2時(shí), 有最大值,7分的最大值為18分22本題滿分10分物資種類(lèi)食品藥品生活用
16、品每輛汽車(chē)運(yùn)載量(噸)654每噸所需運(yùn)費(fèi)(元/噸)120160100 “一方有難,八方支援”在抗擊“512”汶川特大地震災(zāi)害中,某市組織20輛汽車(chē)裝運(yùn)食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資共100噸到災(zāi)民安置點(diǎn)按計(jì)劃20輛汽車(chē)都要裝運(yùn),每輛汽車(chē)只能裝運(yùn)同一種救災(zāi)物資且必須裝滿根據(jù)右表提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)設(shè)裝運(yùn)食品的車(chē)輛數(shù)為,裝運(yùn)藥品的車(chē)輛數(shù)為求與的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果裝運(yùn)食品的車(chē)輛數(shù)不少于5輛,裝運(yùn)藥品的車(chē)輛數(shù)不少于4輛, 那么車(chē)輛的安排有幾種方案?并寫(xiě)出每種安排方案;(3)在(2)的條件下,若要求總運(yùn)費(fèi)最少,應(yīng)采用哪種安排方案?并求出最少總運(yùn)費(fèi)解:(1)根據(jù)題意,裝運(yùn)食品的車(chē)輛數(shù)為,
17、裝運(yùn)藥品的車(chē)輛數(shù)為, 那么裝運(yùn)生活用品的車(chē)輛數(shù)為1分 則有,2分整理得, 3分(2)由(1)知,裝運(yùn)食品,藥品,生活用品三種物資的車(chē)輛數(shù)分別為, 由題意,得4分解這個(gè)不等式組,得4。5分 因?yàn)闉檎麛?shù),所以的值為 5,6,7,8所以安排方案有4種:5分 方案一:裝運(yùn)食品5輛、藥品10輛,生活用品5輛;5。5分 方案二:裝運(yùn)食品6輛、藥品8輛,生活用品6輛;6分 方案三:裝運(yùn)食品7輛、藥品6輛,生活用品7輛;6。5分 方案四:裝運(yùn)食品8輛、藥品4輛,生活用品8輛 7分 (3)設(shè)總運(yùn)費(fèi)為(元),則=6120+5(20-2)160+4100=16000-480 8分 因?yàn)?-4800,所以的值隨的增大
18、而減小8。5分要使總運(yùn)費(fèi)最少,需最小,則=89分故選方案4 9。5分最小=16000-4808=12160元 10分最少總運(yùn)費(fèi)為12160元 23本題滿分11分如圖11所示,在梯形ABCD中,已知ABCD, ADDB,AD=DC=CB,AB=4以AB所在直線為軸,過(guò)D且垂直于AB的直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(1)求DAB的度數(shù)及A、D、C三點(diǎn)的坐標(biāo);(2)求過(guò)A、D、C三點(diǎn)的拋物線的解析式及其對(duì)稱(chēng)軸L(3)若P是拋物線的對(duì)稱(chēng)軸L上的點(diǎn),那么使PDB為等腰三角形的點(diǎn)P有幾個(gè)?(不必求點(diǎn)P的坐標(biāo),只需說(shuō)明理由) 解: (1) DCAB,AD=DC=CB, CDB=CBD=DBA,0。5分 DAB
19、=CBA, DAB=2DBA, 1分DAB+DBA=90, DAB=60, 1。5分 DBA=30,AB=4, DC=AD=2, 2分RtAOD,OA=1,OD=,2。5分A(-1,0),D(0, ),C(2, ) 4分(2)根據(jù)拋物線和等腰梯形的對(duì)稱(chēng)性知,滿足條件的拋物線必過(guò)點(diǎn)A(1,0),B(3,0),故可設(shè)所求為 = (+1)( -3) 6分將點(diǎn)D(0, )的坐標(biāo)代入上式得, =所求拋物線的解析式為 = 7分其對(duì)稱(chēng)軸L為直線=18分(3) PDB為等腰三角形,有以下三種情況:因直線L與DB不平行,DB的垂直平分線與L僅有一個(gè)交點(diǎn)P1,P1D=P1B, P1DB為等腰三角形; 9分因?yàn)橐訢
20、為圓心,DB為半徑的圓與直線L有兩個(gè)交點(diǎn)P2、P3,DB=DP2,DB=DP3, P2DB, P3DB為等腰三角形;與同理,L上也有兩個(gè)點(diǎn)P4、P5,使得 BD=BP4,BD=BP5 10分由于以上各點(diǎn)互不重合,所以在直線L上,使PDB為等腰三角形的點(diǎn)P有5個(gè) 2022年中考備考指南1、中考最后20天,用有限的時(shí)間把學(xué)習(xí)效率最大化,一分鐘學(xué)一分鐘,不要30秒是看書(shū),另外30秒是發(fā)呆。2、加強(qiáng)你的接受能力和專(zhuān)注程度,中考最后20天是攻堅(jiān)戰(zhàn),拼的不只是學(xué)習(xí)知識(shí)。3、如果感覺(jué)很多知識(shí)“跟不上”,回過(guò)頭把初二知識(shí)理一理。同時(shí)在這里告誡初二學(xué)生,初二基本是分水嶺,一定要重視初二知識(shí)的學(xué)習(xí)。4、中考馬上就
21、到了,在學(xué)校里一些學(xué)生會(huì)說(shuō)“對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)科目沒(méi)興趣怎么辦”,我只想說(shuō)還有30天就中考了,你卻說(shuō)你對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣?所以要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,沒(méi)興趣不是理由!5、如果文科的秘籍是多聽(tīng)、多背、多讀,那么數(shù)學(xué)就是要多練、多整理錯(cuò)題。練就不用多說(shuō)了,為什么整理錯(cuò)題這么重要?因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)題目你是做不完的,關(guān)注題型、關(guān)注你不會(huì)的,把錯(cuò)的做對(duì),那么你的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒(méi)有問(wèn)題。6、如果你平常只能考一般分?jǐn)?shù),那么你掌握的基礎(chǔ)知識(shí)還可以,但是考試不僅考基礎(chǔ)題,還考綜合題、壓軸題。所以最后一定要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,尤其是要給自己營(yíng)造出一種緊張的考試氛圍,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。7、中考最后20天要克服粗心的毛病,培養(yǎng)堅(jiān)持到底的毅力。最
22、后的關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是贏家,考完以后再回首,你會(huì)覺(jué)得幸虧自己懂得及時(shí)。8、最后這段時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃更重要,每天列出需要完成的任務(wù),不要只會(huì)“刷題”,這樣學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,你也會(huì)在完成任務(wù)的成就感中更加喜歡學(xué)習(xí)。9、要明白到底什么是“會(huì)”和“不會(huì)”。很多同學(xué)拿到試卷后看到錯(cuò)題第一反應(yīng)就是“我粗心”。如果問(wèn)“1加1等于幾?”,最差的初三學(xué)生都知道等于2,這跟知識(shí)點(diǎn)的熟練度相關(guān)。所以要明白“懂”不代表會(huì),分?jǐn)?shù)拿不到就是不會(huì)。粗心只是因?yàn)槟阕龅眠€不夠,熟練程度還沒(méi)達(dá)到!10、中考實(shí)際上是對(duì)你學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考查,所以一定要注意綜合發(fā)展,別只會(huì)傻傻“刷題”。11、
23、學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。即使明天中考,也別忘了學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施。到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)屬于自己的計(jì)劃?更要好好反思,可以跟老師好好討論,給自己制訂一個(gè)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃!12、不久后你會(huì)參加中考,以后你還會(huì)面對(duì)高考,社會(huì)上也有各種考試等著你,要想取得好成績(jī),先要武裝好自己,包括堅(jiān)韌不拔的意志、不怕輸?shù)挠職狻⒂峦鼻暗臎_勁等,具備了這些精神品質(zhì),你將一往無(wú)前。語(yǔ)文備考建議語(yǔ)文最容易得分的是理解性默寫(xiě)的題,15分的題只要背下來(lái)、記下來(lái)、寫(xiě)對(duì)字,就不成問(wèn)題?;A(chǔ)題靠積累:中考前,每天早自習(xí)抽出10分鐘看一下易錯(cuò)字、易錯(cuò)讀音、病句修改、文化常識(shí),30天足夠你對(duì)這些知識(shí)了然于胸,考場(chǎng)上信手拈來(lái)。古詩(shī)詞:一般情況下考一
24、個(gè)選擇題,一個(gè)分析題。中考古詩(shī)詞都是課內(nèi)的,所以你對(duì)這些不會(huì)陌生。但是分析題不僅需要你有一定的語(yǔ)言組織能力,還需要你把平常上課的語(yǔ)文筆記都背得滾瓜爛熟。這個(gè)需要時(shí)間,但是如果你仍然不太熟悉的話,同理,每天復(fù)習(xí)兩篇古詩(shī)詞的筆記,足夠了。現(xiàn)代文閱讀和作文:這里不必多說(shuō),因?yàn)橐粋€(gè)月時(shí)間不僅不能提高你的作文和閱讀能力,還會(huì)適得其反。數(shù)學(xué)備考建議建議各位在這30天里,準(zhǔn)備60道二次函數(shù)壓軸題和60道幾何證明的大題。每天分析一道,做一道。那些一遍做對(duì)的,分析一下是哪種類(lèi)型,做幾道同類(lèi)型的,如果都能成功地pass掉,恭喜你,這個(gè)類(lèi)型暫時(shí)沒(méi)問(wèn)題了!如果沒(méi)做對(duì),找一張A4紙,首行寫(xiě)題目,下面一步一步寫(xiě)過(guò)程。一道
25、題用一張紙,不夠可以改用八開(kāi)紙。每一步都寫(xiě)出來(lái),每個(gè)細(xì)節(jié)都不要放過(guò)。每一步過(guò)程旁邊用紅筆寫(xiě)出這一步的知識(shí)點(diǎn),不懂的標(biāo)注一下。這樣做的目的是,你可以把自己的思維理順了,要知道中考不比平常的考試,思路清晰、過(guò)程條理就會(huì)得到過(guò)程分??偨Y(jié)出你所有不會(huì)的題里面涉及到的卡住你的知識(shí)點(diǎn),之后,多看看這些知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)備考建議一、聽(tīng)力部分在做題之前,應(yīng)利用間隙時(shí)間審題,根據(jù)題干預(yù)測(cè)即將聽(tīng)到的內(nèi)容,做到心中有數(shù);做題的時(shí)候,手中握筆,對(duì)關(guān)鍵信息點(diǎn)做簡(jiǎn)要記錄,并通過(guò)對(duì)話的重音、語(yǔ)氣等判斷人物關(guān)系、說(shuō)話態(tài)度以及個(gè)人喜惡等。二、完形填空在做題過(guò)程中要注意:重視首尾呼應(yīng)。讀懂首句可以幫助建立正確的思維導(dǎo)向,對(duì)理解全文起重要作用。重視上下文語(yǔ)境。要留心文中同義詞、近義詞、反義詞的照應(yīng)以及原詞重現(xiàn)等現(xiàn)象。進(jìn)行邏輯分析。如果無(wú)法從語(yǔ)法搭配及詞匯的角度解釋選項(xiàng),那么就要注意邏輯的嚴(yán)密性。三、閱讀理解了解不同問(wèn)題設(shè)題的方向。應(yīng)用說(shuō)明文,內(nèi)容多
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