中小學生體育節(jié)活動實施方案

1、中小學生體育節(jié)活動實施方案一、指導思想堅持以科學開展觀為指導，認真學習有關(guān)文件精神，堅 持“健康第一”的指導思想，遵循普及與提高相結(jié)合的原貝L 開展形式多樣的學生陽光體育活動，營造充滿活力、健康向 上的校園體育文化氣氛，全面深化優(yōu)質(zhì)教育。二、活動主題：運動、快樂、團結(jié)、成長。三、參加對象和組別全縣中小學學生。分高中組、初中組和小學組。體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持 普及與提高相結(jié)合的原那么，鼓勵廣大中小學生積極參與體育 節(jié)各項活動，讓體育節(jié)真正成為學生健康成長的平臺，促進 學校重視體育工作，使學校體育活動制度化、規(guī)范化。（一）學校群眾性體育活動.加強管理積極宣傳，營造體育運動

2、氣氛。各校成立體育節(jié)工作領導小組，學習縣、市XXXX年體育 競賽規(guī)程，結(jié)合學校實際，制定本校“體育節(jié)活動實施方案” 和各項比賽的規(guī)程，確保全年各項校園體育活動有序進行。同時，利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡平臺等載體進行廣 泛發(fā)動，在校內(nèi)營造體育運動的氣氛。.滿足學生開展需求，扎實推進文體工程創(chuàng)立。認真執(zhí)行XX縣中小學生課外文體活開工程實施方案、 XX縣中小學“體育、藝術(shù)2+1工程”實施細那么、XX縣 學校體育健康教育工作規(guī)程等文件精神，全面實施課外文 體活開工程。學校要明確體育工作任務，做到思想重視，措 施到位。(1)建立嚴密的組織領導和協(xié)調(diào)管理體系。學校成立課 外文體活動領導小組，主要領導要

3、參與活動的規(guī)劃、實施、 管理與評價工作，確保對課外活開工作的全程監(jiān)管。建立班 主任負責制，認真組織本班學生參與各種體育活動。體育、 藝術(shù)教師要直接參與體育藝術(shù)2+1活動的組織和指導工作。 其他學科教師要積極發(fā)揮自身特長優(yōu)勢，參與學生的各項活 動。(2)認真制訂學校課外文體活開工程方案。根據(jù)學校辦 學優(yōu)勢和教育特色，充分利用學校歷史、人文自然資源、場 地、器材等條件，因地制宜，開發(fā)系列活動載體，統(tǒng)一制定 活動方案和計劃，構(gòu)建“運行規(guī)范化、內(nèi)容系列化、評價科 學化”的活動體系。同時學校要將課外活動(大課間活動) 排到學校作息時間表和課程表中，確保活動規(guī)范化、制度化。(3)完善學校課外文體活動評價和

4、考核體系。成立學校 課外文體活動檢查評比小組，制定切實可行的檢查評比細貝L 進行經(jīng)常性的全面檢查與評比，及時表彰。將學生參加課外 文體活動、教師組織參與活動表現(xiàn)出來的能動性和成效納入 教師、學生的開展性評價范疇。強化活動的紀律保障，確保 教師、學生、時間、場地、器材“五落實”。（4）做好課外文體活開工程的各項保障工作。一是開齊 開足體藝課程，把實施“體育、藝術(shù)2+1工程”融入課改之 中，充分發(fā)揮課堂教學這一主渠道的作用；二是切實保證學 生每天1小時的體育活動時間，每天開展好2530分鐘的 大課間體育活動，沒有體育課的當天下午必須安排活動課； 三是加大投入落實保障，加強對體育教育的器材配備，完善

5、 活動場館和設施，不斷拓展課外文體活動空間。（5）建立課外文體活開工程的各項資料的歸檔制度。各 校深化中小學生課外文體活開工程，創(chuàng)設條件開展各項課外 文體活動，全縣各中小學校積極組織實施各項工作，滿足學 生的需要，提高學生的綜合素質(zhì)；開展課外文體活開工程自 評自查工作，對學校實施中的各項工作進行認真總結(jié)和梳理, 并把有關(guān)材料做好建檔工作。.認真組織廣泛發(fā)動，開展各類體育活動。（1）舉辦全校運動會。學校每年召開春、秋季運動會, 其中全校田徑運動會，要根據(jù)學生年齡特點，科學合理地設 置運動會工程（除趣味運開工程外，小學不少于8項，中學 不少于10項），規(guī)程、秩序冊和成績冊規(guī)范完整，開幕式上 必須以

6、班級或年級為單位開展陽光體育活動展示。通過競賽, 提高廣大學生的體質(zhì)健康水平和運動能力，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生 體育運動骨干和優(yōu)秀體育后備人才，推動學校體育工作的開 展。（2）開展豐富多彩的體育比賽活動。以班級或年級為單 位，開展符合學生身心特點的、豐富多彩的小型趣味體育比 賽，融洽師生之間、同學之間的關(guān)系，增強班集體凝聚力， 培養(yǎng)學生對體育運動的興趣。每學期組織小型體育比賽不少 于3次（其中至少要有1項全校普及工程的比賽，要求可以 因年級而異），學生參與率到達98%以上。學校可根據(jù)自身實 際情況，結(jié)合學生的基礎和興趣，組建各類體育社團，盡可 能讓每個學生都有工程可以展示，努力提高學生對體育活動 的參

7、與熱情。每年將舉行優(yōu)秀社團評選，評選細那么詳見XX 縣教育局關(guān)于開展中小學生社團建設的實施意見。（3）廣泛開展學生陽光體育活動。全面實行大課間體育 活動制度，豐富內(nèi)容，提高質(zhì)量，強化特色，每校必須要有 1個深受學生喜愛、全校普及的大課間集體工程。小學、初 中各學校可在課間操基礎上整體實施“大課間”活動，保證 活動時間至少25分鐘。高中學校應盤活現(xiàn)有課程資源，統(tǒng)一 開設除體育課外每周不少于2課時的課外活動課。每所學校 都有縣以上教育行政部門認定的體育、藝術(shù)特色工程。學生 全員參與，教師指導到位，內(nèi)容豐富多彩的文體活動，使每 位學生在義務教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能, 養(yǎng)成鍛煉身體的良

8、好習慣，提高綜合素養(yǎng)。.規(guī)范標準測試，完善通報制度。進一步宣傳學校教育“健康第一”的理念，營造學校、 家庭、社會共同關(guān)注青少年學生體質(zhì)健康的良好氣氛，努力 形成中小學生“減負”的共識和合力，深入推進素質(zhì)教育， 切實增強青少年學生體質(zhì)健康水平。執(zhí)行好有關(guān)精神，在 XXXX年9月1日至12月30日期間，按時、規(guī)范、全面完成 XXXX年工程測試、數(shù)據(jù)上報、結(jié)果公示、逐級審核、抽測抽 檢等各項工作，確保數(shù)據(jù)上報的及時性和準確性，確保我縣 學校數(shù)據(jù)上報率到達100%。繼續(xù)認真做好學校體育評估工作, 對照中小學校體育工作評估指標體系，認真做好各項學校 體育工作，保存相關(guān)原始材料；根據(jù)浙江省教育現(xiàn)代化縣 評

9、估操作標準及浙江省教育科學和諧開展業(yè)績考核要 求，重視學生體質(zhì)健康測試，特別重視學生合格率、優(yōu)良率， 分析本校學生身體素質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)，提高本校的合格率和優(yōu)良 率。.加強活動宣傳，營造體育氣氛。充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、家長會等途徑，加大 宣傳力度，讓全校師生、家長深刻領會參加體育鍛煉增強體 質(zhì)的重要意義。對外要充分利用省市有關(guān)宣傳媒體，廣泛宣 傳學校開展課外文體活開工程的進展情況和實施成果，從而 營造有利于學生課外文體活動開展，有利于全面實施素質(zhì)教 育的良好氣氛，讓全社會都來關(guān)心學校體育工作。每學年各 校在縣級及以上新聞媒體的宣傳報道不少于6篇。.考核評比，總結(jié)提高。各校于XXXX年2月一X

10、XXX年1月完本錢校體育節(jié)各項 活動。XXXX年1月底以前將體育節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊由 學校存檔。總結(jié)材料包括體育節(jié)活動實施方案與總結(jié)、課外 文體活開工程開展、運動會及小型體育競賽規(guī)程、陽光體育 活動（大課間）相關(guān)材料、學生體質(zhì)健康標準測試和公布情 況、體育特色建設等方面工作的資料，并附上開展活動的記 錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為XX縣學 校管理工作考核方法和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù) 之一。（二）體育集體工程競賽在各校舉辦體育節(jié)活動的基礎上，精心組織，報名參加 由縣教育局、體育局舉辦的體育集體工程競賽。競賽由中小 學生乒乓球比賽、小學生籃球比賽、中小學生足球比賽、中 小

11、學生游泳比賽、中學生籃球比賽、中小學生田徑運動會、 中小學生排球比賽、中小學生三棋比賽八項賽事組成。此階 段學校參與活動的次數(shù)和工程數(shù)及比賽成績將作為學校體 育節(jié)考核的重要依據(jù)。.報名時間。按各單項競賽規(guī)程規(guī)定時間和要求報名。.競賽時間、地點：XXXo五、活動要求.面向全體，重在普及。各校要面向全體學生，積極組 織落實各項活動，努力讓更多學生參與到體育節(jié)系列活動中 來，要大力推進學校陽光體育活動和中小學生課外文體活動, 保證每個學生每天有1小時體育活動時間，讓每個學生都能 在體育節(jié)活動中鍛煉能力、培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì)，促進學生 全面和諧開展。.結(jié)合實際，精心組織。各學校領導要高度重視此項活 動，要把體育節(jié)作為全面推進素質(zhì)教育，大力加強學校體育 工作，全面提高學生健康素質(zhì)的一項重要舉措來抓。在組織 實施過程中，要把體育和德育有機結(jié)合，充分表達體育活動 的