中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)考核辦法中永中學(xué)教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

1、第6頁(yè) 共6頁(yè)中學(xué)教師教學(xué)成績(jī)考核方法 中永中學(xué)教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)中永中學(xué)教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)一、指導(dǎo)思想為了繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育與課程改革，深化教育改革，提倡教學(xué)質(zhì)量，提升管理效能，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，大力推進(jìn)教育科學(xué)研究的開(kāi)展，全面進(jìn)步教師的整體素質(zhì)，深化新課程改革，特制訂本方案。二、考核指標(biāo)及權(quán)重1、根本分部分:1師德與育人18分。2學(xué)生民測(cè)分10分。3學(xué)生考試成績(jī)分40分。4教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研32分。5教學(xué)事故分(20分)。2附加分部分：1教科研類最高5分2輔導(dǎo)師最高1分3指導(dǎo)師最高1分三、考核說(shuō)明1、師德部分由校級(jí)指導(dǎo)班子針對(duì)教師的表現(xiàn)，參照中小學(xué)教師職業(yè)

2、道德標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展考核。2、跨年段或跨學(xué)科的教師取兩年級(jí)段或?qū)W科的平均值。3、學(xué)校根據(jù)評(píng)估結(jié)果，以學(xué)期為單位發(fā)給工作績(jī)效獎(jiǎng)。4、評(píng)估所得分值為職員年度考核及評(píng)比各級(jí)各類先進(jìn)的主要根據(jù)之一。5、一學(xué)年之內(nèi)沒(méi)有開(kāi)出校級(jí)及以上公開(kāi)課者、或教研組及以上者主題講座須附材料者，該學(xué)年不能評(píng)先評(píng)優(yōu)。四、中永中學(xué)教師學(xué)期工作績(jī)效獎(jiǎng)考核方法用表序號(hào) 工程內(nèi)容 分值 評(píng)分方法 得分檔次 負(fù)責(zé)考核科室1 德育 18 師德表現(xiàn) 3 班子評(píng)議 3指導(dǎo)班子師德考核：優(yōu)、良、合格、不合格的分值分別為90及以上、80-89、60-79，60以下。工會(huì)辦公室德育工作1、完成學(xué)校安排的值日值周工作2分2、自覺(jué)承擔(dān)并完成好學(xué)校布置的德育

3、工作2分3、主動(dòng)擔(dān)任并勝任行政干部、年級(jí)段長(zhǎng)、班主任2分，其他教師1分4、無(wú)學(xué)生管理事故2分德育指導(dǎo)小組教學(xué)常規(guī)管理13備課A、(1)教案齊全；(2)符合標(biāo)準(zhǔn)要求；(3)詳案或有教學(xué)后記20%以上；B、到達(dá)其中二項(xiàng)C、到達(dá)其中一項(xiàng)D、達(dá)不到c等要求；教務(wù)處上課A、(1)按時(shí)上課，不隨意調(diào)課、曠課；(2)上課過(guò)程中不隨意分開(kāi)課堂；(3)按規(guī)定完成綜合課程或校本課程、地方課程；B、C、D、等同上；作業(yè)A、(1)修改及時(shí)；(2)數(shù)量適當(dāng)；(3)有講評(píng)、成績(jī)記載；B、C、D、等同上；教學(xué)質(zhì)量見(jiàn)有關(guān)教學(xué)質(zhì)量規(guī)定。上課的科室人員教學(xué)質(zhì)量占50%，民主評(píng)議占50%學(xué)生評(píng)教見(jiàn)學(xué)生對(duì)教師民測(cè)評(píng)定教科研活動(dòng)及成果

4、14教科研活動(dòng)A、(1)按時(shí)參加教研活動(dòng)，缺勤或遲到少于總活動(dòng)數(shù)的1/5；(2)有公開(kāi)課或說(shuō)課；(3)教研活動(dòng)有主題發(fā)言；B、C、D、等同上；教科處教科研常規(guī)A、(1)有參加教學(xué)論文評(píng)比或參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽；(2)每學(xué)期撰寫(xiě)1篇評(píng)課稿；3有參加課題研究和課題管理聽(tīng)課與評(píng)課A、(1)聽(tīng)課數(shù)不低于15次；缺1節(jié)扣0.5分(2)記錄完好；(3)有評(píng)價(jià)，結(jié)果客觀；B、C、D、等同上；繼續(xù)教育、理論學(xué)習(xí)5分A、(1)參加學(xué)期初的師德培訓(xùn)；(2)有三分之二以上讀書(shū)交流活動(dòng)的摘記(3)有閱讀理論書(shū)籍，并有理論學(xué)習(xí)摘錄、心得5篇以上，自寫(xiě)心得體會(huì)需1000字以上；B、C、D、等同上五、有關(guān)績(jī)效分規(guī)定：績(jī)效加分一教科研類最高5分1、在各項(xiàng)評(píng)比中有區(qū)級(jí)榮譽(yù)的加1分不同的榮譽(yù)不累計(jì)加分2、在各項(xiàng)評(píng)比中有市級(jí)榮譽(yù)的加2分，同時(shí)有區(qū)級(jí)和市級(jí)榮譽(yù)的取最高項(xiàng)。3、承擔(dān)校內(nèi)讀書(shū)交流活動(dòng)的加1分4、參加月考命題一次或競(jìng)賽命題一次加1分。5、學(xué)校安排每代其他教師1節(jié)課加0.2分，最高為2分。績(jī)效加分三輔導(dǎo)師分1分樂(lè)于承受學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)?？?jī)效加分四指導(dǎo)師分(1分)年度新老教師結(jié)隊(duì)合格根據(jù)中永中學(xué)新老教師結(jié)對(duì)制度進(jìn)展評(píng)估六、期末教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法：1分五個(gè)指標(biāo)：A.平均分B.及格率C.第一優(yōu)秀率80分以上D.第二優(yōu)秀率前20%率E.后20%率社會(huì)科：及格率=等級(jí)中A率+B率+C率，第一優(yōu)秀率=等級(jí)中A率+B率，第二優(yōu)秀率=