大學生消費結構調查報告

1、Word - 8 -大學生消費結構調查報告 作為一名當代高校生，深刻體會到高校生的消費有著自身的特點。由于高校生年齡較小，群體較特殊，具備較高學歷較廣泛的學問面,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響，因此難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。 此次調查我以遼寧對外經貿學院為個案，在調查中采納問卷調查的方式， 隨機抽樣的方法向不同專業(yè)、不同班級的同學集中發(fā)放問卷，填寫完畢后集中回收。此次調查首先確定調查的主題和主要方向，并依據主題和調查方向收集資料，然后根據已經確定的指標設計問卷。 一、調查結果 1、主要經濟來源 調查結果顯示

2、在校高校生的主要經濟來源由家里供應的占調查總人數的77.1%，靠親友或社會救濟的占調查總人數的2.9%，靠自己在校期間勤工儉學的占總人數的14.3%，靠國家助學貸款的占總人數的5.7%?？梢姼咝ＩM資金的來源對家庭有較大的依靠性。 2、每月的伙食費 伙食費是在校高校生每個月的主要消費，依據我的初步調查，在校高校生的早餐的花費一般是34元，午餐和晚餐大約是48元每頓，再加上平常零食的花費一個月大約是100200元及其他消費，這樣算來在校高校生的每月消費大約在5001000元之間。調查結果顯示由于家庭經濟狀況和同學個人的消費觀不同，他們每月伙食花費也有所不同，總體上看在校高校生的伙食消費是合理的

3、，但是仍有20%左右的高校生在伙食方面開銷較大。 3、買服飾的花費 由于天氣的變化、四季的變更、和追求潮流等緣由購買服飾對于在校高校生來說是必需的，因此高校生購買衣物的花費占日常消費的比重很大。調查結果顯示有74.3%的高校生每月購買服飾的花費在200元以上，其中還有11.4%的高校生每月購買衣物的消費在600元以上。 4、購買學習用品和參考書目的花費 作為同學購買學習用品和相關的參考書目當然也是高校生必不行少的了，但是從調查結果看來在校高校生在著兩方面的消費支出特別的小。 5.購買電子產品的消費 調查結果顯示參加調查的35名高校生全部買了手機，有99%的人購買了個人電腦，有65%的高校生購買

4、了蘋果手機，購買這些電子產品對于沒有收入的高校生來說都屬于大筆的消費。 6.高校生購買商品最注意的是什么 調查結果顯示在35位調查對象中有九位注意品牌占全部調查對象的25.7%，有40%的高校生注意的是物美價廉，高校生購買商品時的品牌意識很強。 7、在校高校生消費的方案性 調查結果顯示在接受調查的高校生中只有37.1%的人對其消費是有方案的，高校生的消費存在著盲目性。 8 、高校生的消費心態(tài) 由于經濟的進展、生活水平的提高，高校生對生活水平的要求也隨之提高，因此部分高校生的消費心態(tài)是屬于一沖動型的。 9、透支狀況 調查結果顯示在接受調查的35人中有18人間或或常常的透支，占被調查的51.4%，

5、高校生們的消費潮流性強且易沖動，因此會消失生活費常常透支的現象。 二、調查結果分析 （一）當代高校生的消費特點 1、在校高校生的消費的不平衡性 在校期間,絕大多數同學的主要經濟來源為家庭供應,靠自己掙取和得獎學金占很少一部分 由于高校生生來自不同地區(qū),不同家庭，家庭收入不平衡,再者各自家庭結構的不同,從而打算高校生消費的不平衡。 2、理性消費是主流 調查結果顯示價格、質量、外觀、潮流是吸引高校生消費的主要因素，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。由于我國高校生經濟來源主要是父母，這使我們每月可支配的錢是固定的，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費力量有限，高校生

6、們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，但質量明顯是我們特別關注的內容。 3、品牌意識識強 高校生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機、筆記本電腦、MP3、MP4。本次調查中發(fā)覺高校生的手機擁有率達100%，筆記本電腦的擁有率是34.3%，MP3、MP4的擁有率為77.1%。我們對服飾、鞋的品牌要求也很高，甚至有些人非名牌不買。 4、高校生的消費具有多樣

7、性 高校生的消費主要涉及生活消費，學習消費和文化消遣消費三個方面,并且向著多樣化趨勢進展，今日由于高校生對文化消遣的需求較大，因此，對其的消費支出也隨之增加，甚至有些高校生的文化消遣消費要多于其生活消費。 （二）當代高校生消費狀況存在的問題 1、盲目消費 如今獨生子女所占比例越來越大, 經調查獨生子女的占73.4%，父母疼愛子女,錢越給越多,他們對子女的消費狀況一無所知,甚至從不過問,生怕子女在外吃苦,這更增加了高校生無方案盲目消費的程度。 2、過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 據了解，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；

8、有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿意自己的欲望等，都可以反映出一些同學不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。同時高校生存在從眾心理,追趕他人,不想受到冷落與孤立。這樣,就產生了攀比心理，雖不是主流,但都不容忽視，他既給家長加重了經濟負擔,也阻礙了同學順當完成學業(yè)。 3、無益消費 高校生無益消費是指對自己的生活，學習以及身心健康無益甚至是有害的消費。它是受社會不良風氣的影響,受自己不良嗜好的影響而產生的。譬猶如學聚會鋪張鋪張，過生日請客吃飯，日常抽煙喝酒等等都屬于無益消費。這種消費不加以約束,會使自己陷入泥潭

9、而不能自拔。 三、調查總結與建議 （一）總結 1、通過調查結果我們可以看出，高校生的消費結構和消費心理整體上是現實的、合理的，但是個體的差異很大，并且也有其消費的不理性的一面。高校生沒有經濟來源，經濟獨自性差，并且沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費觀念，自控力量不強，簡單受媒體宣揚誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費，沖動消費。就拿手機來說，目前，有手機的高校生中，一部分有通信的需要，且家庭經濟條件允許，但是家庭經濟條件負擔不起的狀況下就屬于超前消費，還有一部分是既無通信需要，家里又沒有條件負擔的就是一件浪費品，就屬于浪費消費。 2、性別、班級、是否獨生子女、家庭所在地、家庭收入狀況都對高校生的消費

10、狀況和消費行為有影響。其中，影響最大的是高校生是否為獨生子女、家庭所在地和家庭收入，它們與除個別因素外的高校生消費行為相關顯著。獨生子女、城鎮(zhèn)高校生、家庭收入越高的高校生越表現出了攀比炫耀、時尚流行、張揚共性、魯莽沖動、調整心情等消費行為，而在勤儉節(jié)省方面則明顯不如非獨生子女、農村高校生、家庭收入較低的高校生。 3、高校生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質量、價格、品牌、心情等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質量的因素，但更注意品牌與心情的影響。因此可以說高校生布滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產

11、生危急的影響。 （二）建議 1、應提倡并引導高校生連續(xù)保持艱苦樸實、勤儉節(jié)省的消費觀念，反對浪費鋪張、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強高校生健康的消費觀念的培育與塑造。 2、增加獨自意識，培育和加強理財力量?，F今的高校生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨自理財力量就成了重中之重。理財不是簡潔的四則運算，不是簡潔的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨自，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨自的概念，更迫切的是獨自的行動和理性的思索。主要有兩方面的內容：其一，正確熟悉金錢及金錢規(guī)律的力量； 其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的力量。 3、形成高校生良好消費風氣。良好校風是師德師風和同學學習、生活作風的有機組合。其中同學的消費心理和行為是體現同學生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培育和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，應當把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內文化建設的重要組成部分。在校內文化建設中設計有關高校生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費心理和行為促進良好生活