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1、有理數(shù)的運(yùn)算復(fù)習(xí)課1、把握有理數(shù)加法、減法、乘法、除法和乘方運(yùn)算法就;教學(xué)目標(biāo) 2、體會(huì)運(yùn)算法就之間的內(nèi)在聯(lián)系,感悟加減、乘除的相互轉(zhuǎn)換;3、學(xué)會(huì)用有理數(shù)的運(yùn)算解決一些簡(jiǎn)潔的實(shí)際問(wèn)題;教學(xué)重點(diǎn)有理數(shù)加法、減法、乘法、除法和乘方運(yùn)算法就備注教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)亮點(diǎn)條理清楚,基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)到位教學(xué)過(guò)程一、有理數(shù)運(yùn)算的學(xué)問(wèn)梳理 圖表能清楚有關(guān)概念倒數(shù)的反應(yīng)出本底數(shù)、指數(shù)、冪章的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),讓同學(xué) 從整體上去有理數(shù)算法加、減、乘、感悟所學(xué)知識(shí);的運(yùn)算除、乘方加法交換律 加法結(jié)合律運(yùn)算律乘法交換律 乘法結(jié)合律安排律1、有理數(shù)加法:(一)、有理數(shù)加法的類型同號(hào)兩數(shù)相加有理數(shù)加法1. 5 + 3 = 8
2、 是 運(yùn) 算 之2. ( -5 )+( -3 )= - 8 本,在復(fù)習(xí)3. 5+(-3 )=2 異號(hào)兩數(shù)相加內(nèi)容上相對(duì)4. 3+(-5 )=-2 充實(shí);5. 5+(-5 )=0 互為相反數(shù)相加6. ( -5 )+0=-5 一數(shù)和零相加(二)、有理數(shù)加法法就 1、 同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把肯定值相加;2、 肯定值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取肯定值較大的加數(shù)的符號(hào),并用的肯定值;互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0;3、 一個(gè)數(shù)同 0 相加,仍得這個(gè)數(shù);(三)、加法的結(jié)合律和交換律加法的交換律:a+b=b+a 加法的結(jié)合律:a+b+c=a+b+c 例 1、運(yùn)算以下各題:1 12+-20+1 (2)(+1
3、3) +(-21 )+(+28)+(-10 ) 3 4 (-2.48 )+4.33+-7.52+-4.33 51166767較大的肯定值減去較小2、有理數(shù)減法:有理數(shù)減法法就:減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù) aba b 例 2、運(yùn)算:(1) ( 2 5) 1 5 (2)1142(3) ( 1) 4 3 (4)132184(5) 0 7( 5)3、有理數(shù)乘法:有理數(shù)乘法法就:兩數(shù)相乘,同號(hào)得,異號(hào)得,肯定值;在運(yùn)算中符任何 數(shù)與 0 相乘,積為;例 3、運(yùn)算:0.25 號(hào)問(wèn)題往往1 4 5545會(huì)給同學(xué)帶 2 57 6352 來(lái)肯定的麻 3 3 8856,并把肯定值煩,在乘法3運(yùn)算中符號(hào) 4
4、 31的確定需要,異號(hào)得3不 斷 的 強(qiáng)4、有理數(shù)除法:化;有理數(shù)除法法就:兩個(gè)有理數(shù)相除,同號(hào)得0 除以任何非0 的數(shù)都;例 4、運(yùn)算:1 (- 15) ( -3 )2 12 1 43(-0.75) 0.254121100 125、乘方這種求 n 個(gè)相同因數(shù)a 的積的運(yùn)算叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪,a 叫做底數(shù), n 叫做指數(shù), an老師要關(guān)注讀作 a 的 n 次冪(或a 的 n 次方);底數(shù)an指數(shù)同學(xué)對(duì)乘方例 5、 1、填空:冪;意 義 的 理,指數(shù)是解;(1)73中底數(shù)是(2)在 3 2 中底數(shù)是(3)在 -5 4 4中底數(shù)是,指數(shù)是,指數(shù)是;2、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)以下各數(shù)表示什么?它們一樣嗎?
5、(1)2 3 、 3 2、 3 2;(2) -5 4 、 -5 43、認(rèn)真算一算: 1 3 4;2 33;就b a13 23;1n4100 0;355 1 2nn 為正整數(shù));,06 12n為正整數(shù)).4、如(a32b2_;5、想一想 你喜愛(ài)吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉 伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了很多細(xì)的面條;如下列圖:第1次第2次第3次這樣捏合到第次后可拉出128 根面條;6、有理數(shù)混合運(yùn)算:1、6121 5.0.1 作業(yè)支配:分?jǐn)?shù),負(fù)數(shù)52、6642.53、22523的乘方,書4寫時(shí)肯定要4、35 3213 5 留意添加括1 35、6 . 52 號(hào);6、5
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