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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：余**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：貴州

IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2022-08-12 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：18 大?。?7KB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè) 1、如果根據(jù)題目的要求選定了某件事，你就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶，并仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。2、要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時(shí)候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。3、必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫好了，寫出特點(diǎn)來，還能渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更生動(dòng)。4、一般要按事情發(fā)展順序，把一件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，不能顛三倒四，還應(yīng)把事情的前因后果

2、，來龍去脈寫清楚。5、記事中要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。6、寫事離不開寫人，在記事過程中，一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫細(xì)致，寫逼真，這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義，即文章的中心思想。1 題目：小學(xué)生活即將結(jié)束，回顧六年的生活，什么是你最難忘的呢？請(qǐng)寫一篇400字左右的習(xí)作，要求敘述清楚，感情真摯。 最難忘的老師 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡櫫甑纳睿矣刑嗟碾y忘；但我最難忘的還是我的班主任萬老師。 萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有

3、一顆深愛我們的心。她那一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年

4、?！甭犃巳f老師的話，我的心情豁然開朗了。現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬老師的那番話。 不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。 2 親愛的同學(xué)，在生活中，一定有許多你愛的人，你愛的物，你愛做的事請(qǐng)你以我最愛XXX為題，寫一篇500字左右的文章，除詩(shī)歌以外，文體不限。 我最愛的老師 轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，在母校的一幕幕浮現(xiàn)眼前，我心中充滿了不舍。然而，我最不舍的還是我最愛的老師萬老師。 萬老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，在她那嚴(yán)厲的外表下，有一顆深愛我們的心。她那

5、一句句鼓勵(lì)，一聲聲叮嚀，溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心田。她給予我們無限的關(guān)愛，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，明白了許多終身受益的做人的道理。 記得有一次，我數(shù)學(xué)沒考好，心情很差，一整天都悶悶不樂。萬老師仿佛看透了我的心事，就利用做早操的時(shí)間找我談心。她用手溫柔地拍著我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“怎么了，還在為考試的事難過嗎？在老師心里你一直是一個(gè)出色的學(xué)生，一次沒考好并不代表你比別人差。你不能灰心，你應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取下次考好。人的一生中難免會(huì)遇到許多不愉快的事，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折、小困難就鬧情緒。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹呢？你在遇到挫折和困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對(duì)，坦然接受挑戰(zhàn)，這樣才是真正的好少年?！甭犃巳f老師的話，我

6、的心情豁然開朗了?，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)就會(huì)想起萬老師的那番話。 不久，我就要告別母校，去迎接另一種新的學(xué)習(xí)生活了，但我知道，無論走到哪里，我都不會(huì)忘我最愛的萬老師，她陪伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都永遠(yuǎn)是我心中最好的記憶。我的小伙伴 一頭烏黑的短發(fā)，一雙“迷你”版的眼睛，兩條粗粗的眉毛，加上大大的嘴巴，這就構(gòu)成了一個(gè)大大咧咧的他。他每天都是樂哈哈的，笑起來露出兩個(gè)小酒窩，但那小眼睛卻瞇成了一條縫。他是誰(shuí)?他就是我在大鼻子作文班的同桌李明浩。 李明浩是一個(gè)十足的粗心鬼。今天拿錯(cuò)書包，明天忘帶書，后天寫錯(cuò)字對(duì)于他來說簡(jiǎn)直是家常便飯。一天，作文課上，老師讓我們寫作文，老師特意提醒我們不要再寫錯(cuò)別字了。

7、該交作文了，我的同桌是第一個(gè)交的，老師仔細(xì)檢查他的作文后，說：“李明浩，你上臺(tái)來，把這句話念一念。”李明浩沖上講臺(tái)，拿起作文，大聲念到：“同學(xué)們都掉下了眼珠?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，李明浩的臉紅得像一只大龍蝦。原來他把同學(xué)們都掉下眼淚說成同學(xué)們都掉下了眼珠。 你別看李明浩是個(gè)粗心鬼，但他卻是一個(gè)助人為樂的小男孩。有一次，下作文課后，我們準(zhǔn)備要回家時(shí)，李明浩忽然看到他的鄰居王奶奶正拎著一大包菜在前面走著，他急忙三步并兩步地跑過去，擔(dān)心地說：“王奶奶，您歲數(shù)這么大了，還拎著這么多東西，我來幫您吧！”說著一手接過王奶奶手中的菜，另一只手扶著老奶奶，有說有笑地陪著王奶奶往家走去。 這就是李明浩，你是不是

8、也想和他成為好伙伴題目一：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛;你可能請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜)，然后寫一篇500字左右的記敘文。 題目二：請(qǐng)你用一件事例，告訴大家什么才是真正的快樂。 題目三：我嘗到了助人的快樂 題目二：真正的快樂 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！睅椭鷦e人就是快樂自己。 那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時(shí)間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位，我們兩個(gè)坐了下來。

9、過了一會(huì)兒，汽車來到了另外一個(gè)汽車站，這個(gè)汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人，一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛的小孩?？吹竭@個(gè)情景，我心里不禁有這樣一個(gè)想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會(huì)沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會(huì)有座位坐，但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個(gè)正確選擇把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個(gè)小孩，您還要站著，這么辛苦?！蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬?，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐??！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個(gè)樂于助人的孩子?！蹦俏话⒁毯退暮⒆影残牡淖铝恕?/p>

10、坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。 生活中，無論是誰(shuí)，都會(huì)遇到這樣那樣的困難，我們只要真誠(chéng)的給予他人幫助，就能讓自己感到真正的快樂。題目一：第一次 感受 提示與要求：(1)生活像一本大百科全書，告訴我們什麼是親情，什麼是友誼，什麼是成功只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)感到其中的內(nèi)涵。成長(zhǎng)的過程正是這些感受不斷積累的過程。將你第一次對(duì)生活、對(duì)挫折、對(duì)真誠(chéng)等方面的感受寫出來。(2)先在橫線處把題目補(bǔ)充完整，然后把題目抄在作文格里。(3)寫一篇不少于500字的記敘文。 第一次獨(dú)自上學(xué)的感受 人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對(duì)

11、，這一次次的獨(dú)自面對(duì)就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，見證著我們的成 長(zhǎng)。 五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是爸爸去坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。 懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？我總感覺路上一張張

12、陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。啊！我心中的石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣。 第一次獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我是那樣的膽小可笑，那樣的緊張不安；但我卻在那種緊張不安的感受中，收獲著、成長(zhǎng)著。以“我長(zhǎng)大”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。要求：(1)先補(bǔ)充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等)，然后再作文。(2)要寫自己的真情實(shí)感。 我已經(jīng)長(zhǎng)

13、大 人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對(duì)，這一次次的獨(dú)自面對(duì)就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，見證著我們的成 長(zhǎng)。 五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課?？墒前职秩プ谏嘲l(fā)上紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。 懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向

14、我問路怎么辦？我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。?。∥倚闹械氖^終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣。 第一次獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我是那樣的膽小可笑，那樣的緊張不安；但我卻在那種緊張不安中收獲了成長(zhǎng)。現(xiàn)在，我想到第一次獨(dú)自上學(xué)的那一幕，總會(huì)為自己的膽小感到好笑，也會(huì)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大而感到高興、自豪！ 留在記憶深處的一件事要求：聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)生活、結(jié)合自己

15、的切身感受，寫一篇500字左右的記敘文。 留在記憶深處的一件事 在我成長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)歷過許多難忘的事，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但第一次獨(dú)自上學(xué)這件趣事一直都留在我的記憶深處，揮之不去。 五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是爸爸去坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。 懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身

16、上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中的石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣。 現(xiàn)在獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)的那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑的同時(shí)，也為自己長(zhǎng)大了而高興。 童年，是歡樂的海洋。每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，你當(dāng)然也不例外，

17、下面請(qǐng)你就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。 童年趣事 童年就像一本美妙的書，記載著我們成長(zhǎng)歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書中有著無數(shù)的趣事，有些我已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件趣事卻一直記憶猶新，那就是我第一次獨(dú)自上學(xué)的事。 五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是爸爸去坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。 懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得

18、一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中的石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣。 現(xiàn)在獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)的那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑的同時(shí)，也為自己長(zhǎng)大了而高興。 1 題目三：生活中，我們一天

19、天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。我懂得了堅(jiān)持我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持 畫畫是是我的愛好，這個(gè)愛好讓我收獲了成功，也在經(jīng)歷了“失敗”和“磨練”后，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。 剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一-古箏。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。剛接觸古箏時(shí)，我連

20、最基礎(chǔ)的都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌.總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我

21、已形影不離！ 在生活中只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你就能跨過一道道河，越過一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽(yáng)光。 為自己喝彩 夸夸我自己 俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸?！苯裉煳揖彤?dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一-古箏。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的都分不清，盡管老師教了又

22、教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌.總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！ 在生活中只要懂得堅(jiān)

23、持，我們就能跨過一道道河，越過一座座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽(yáng)光。 今天，我要夸夸自己，夸夸懂得堅(jiān)持的自己。 我是最好的一個(gè)懂得堅(jiān)持，我就是最好的一個(gè)。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。 剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一-古箏。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總

24、覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌.總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！ 在生活中只要懂得堅(jiān)持，我們就能跨過一道道河，越過一座

25、座山，就能看到風(fēng)雨后最燦爛的陽(yáng)光。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候 當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候 人的一生中總會(huì)遇到各種各樣的挫折（困難）。當(dāng)面對(duì)挫折（困難）的時(shí)候，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能成功。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。 剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一-古箏。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還

26、是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌.總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！ 在挫折（困難）面前，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們

27、就能跨過一道道河，越過一座座山，就能看風(fēng)雨后最燦爛的陽(yáng)光，就能成為最好的那一個(gè)。我得到了鍛煉 人生中的許多事情需要我們獨(dú)自去面對(duì)，我們正是在這一次次的獨(dú)自面對(duì)中，得到鍛煉。 五年級(jí)的一天，我準(zhǔn)備去上課。可是爸爸去坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。我問他怎么回事，總是笑呵呵的爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你已10歲了，要慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立了。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班離家不遠(yuǎn)，今天給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，你自己上學(xué)去！”“太棒了！”聽完爸爸的話，我高興地跳起來。因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始，我一直想要自己獨(dú)自上學(xué)。 懷著緊張和興奮的心情，我走出了家門。也許是第一次獨(dú)自上學(xué)的原因，離家門不遠(yuǎn)，我就覺得一種恐懼在我身邊纏繞，我的心“咚咚”直跳，身上的

28、每一根神經(jīng)都繃緊了，腦海不停地胡思亂想：遇到壞人怎么辦？別人向我問路怎么辦？我總感覺路上一張張陌生的面孔都在看著我，突然，在一個(gè)拐角處，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正跟著我，我的神情變得緊張起來，急忙邁起大步往前走。正當(dāng)我大步流星地走著時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人不慌不忙地進(jìn)入了路邊的小超市。??！我心中的石頭終于放下了。一路上，我沒有心思看路邊小店里精致的飾品，只是又手捏著拳頭，飛快地向前走。直到安全地到了學(xué)校，我才松了一口氣。 現(xiàn)在獨(dú)自走在上學(xué)路上時(shí)，我總會(huì)想起第一次獨(dú)自上學(xué)的那有趣的一幕，在為自己的膽小感到好笑的同時(shí)，也為自己得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)而感到高興。題目一：我嘗到了 提示：在生活中，你可能享受過助人的快樂，

29、也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛;你可能請(qǐng)根據(jù)自己要寫的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填：學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜)，然后寫一篇500字左右的記敘文。 我嘗到了成功的滋味 成功是什么滋味?是苦、還是甜？當(dāng)我成功后，我才發(fā)現(xiàn),成功的滋味是苦和甜交織而成的。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一個(gè)只有十幾根“線”的東西。那聲音優(yōu)美、動(dòng)聽，十分美妙。媽媽告訴我，那是我國(guó)最古老的彈撥樂器之一-古箏。從那時(shí)起，我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)古箏，媽媽

30、也沒說什么，我一說，她就同意讓我學(xué)了?？蓪W(xué)習(xí)古箏看起來容易，學(xué)起來可就難了。剛接觸古箏時(shí)，我連最基礎(chǔ)的都分不清，盡管老師教了又教，我練了又練，可還是沒有彈會(huì)，總覺得那些琴弦在跟我作對(duì)。因此，我想過放棄，可媽媽說：“既然學(xué)了，做任何一件事都要堅(jiān)持下去，不能輕言放棄，只要這樣才能取得成功。所以，每當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想起媽媽說的話，然后再堅(jiān)持彈下去。遇到難彈的、不會(huì)彈的，我就練10遍、20遍甚至100遍，直到彈會(huì)了，再練下一個(gè)曲目。以前在古箏班上，彈的最差的就是我，可現(xiàn)在我彈古箏的水平可是班上數(shù)一數(shù)二的，就是因?yàn)槲业膱?jiān)持！現(xiàn)在，古箏已陪了我5個(gè)年頭，我對(duì)古箏的感情也越來越深。當(dāng)我不開心時(shí)，我會(huì)彈一首憂傷的歌；當(dāng)我開心時(shí)，我會(huì)彈一首歡快的歌.總之，不管心情好不好，我都會(huì)和古箏談一談心，古箏和我已形影不離！ 我嘗到了成功的滋味，那就是在經(jīng)過了風(fēng)雨后，看到燦爛彩虹的滋味，它有苦也有甜。題目二：請(qǐng)你用一件事例，告訴大家什么才是真正的快樂。 真正的快樂 真正的快樂是什么？是和伙伴們盡情地玩耍？是可以吃到美味的食物？是可以擁有自己想要的東西？當(dāng)我成功后，我才發(fā)現(xiàn),收獲成功才是真正的快樂。 我九歲開始習(xí)箏，迄今已五年了，今年暑假就考八級(jí)了。 剛認(rèn)識(shí)古箏的時(shí)候是在電視上，看見幾位大姐姐正在用一種薄薄的東西彈著一