部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（含答案）

1、部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末沖刺卷（三）（有答案解析 ）班級(jí) 姓名 成績(jī) 第一部分 積累運(yùn)用一、選出下面每組中加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的讀音與其他不相同的一項(xiàng)。(1)A告別B差別C別扭D別字()(2)A叉腰B刀叉C叉號(hào)D分叉()(3)A監(jiān)生B監(jiān)考C監(jiān)視D監(jiān)獄()(4)A身量B膽量C數(shù)量D量力()二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 srunbf quntougngjin（）（）（）（） dogo huxiomozhnzn yn（）（）（）（） 三、選字填空。 好( ) ( )稿 ( )雪 （ )正 ( )習(xí) （ )鋼 ( )件 ( )笑 四、給加點(diǎn)字選擇正確的注釋。1、喜不自勝：（ ） 勝利； 優(yōu)美的； 比另一個(gè)優(yōu)越； 能夠

2、承擔(dān)或承受2、神機(jī)妙算：（ ） 機(jī)器； 機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)； 迅速適應(yīng)事物變化，靈活； 重要事務(wù)3、負(fù)荊請(qǐng)罪：（ ） 背； 失??； 小于零的； 擔(dān)負(fù)4、聚精會(huì)神：（ ） 聚合； 見(jiàn)面，會(huì)見(jiàn)； 理解，懂得； 表示擅長(zhǎng)五、按要求查字典。“疾”是_結(jié)構(gòu)的字，按音序查字法應(yīng)先查音序_，再查拼音_；按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！凹病痹谧值淅镉幸韵陆忉?zhuān)翰?；痛恨；快、迅速；痛苦。在“眼疾手快”中“疾”?yīng)選第_種解釋?zhuān)辉凇胺e勞成疾”中“疾”應(yīng)選第_種解釋?zhuān)辉凇巴葱募彩住敝小凹病睉?yīng)選第_種解釋。六、根據(jù)具體情景，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 根深葉茂草長(zhǎng)鶯飛驚濤拍岸天高氣爽哭笑不得驕陽(yáng)似火1.猴子搶走了我的帽子，迅捷地爬到了

3、樹(shù)頂，弄得我哭也不是，笑也不是。（ ）2.我最喜歡秋天，秋天天空高遠(yuǎn)明朗，氣候涼爽宜人。（ ）3.波濤不斷涌來(lái)，撞在岸邊的巖石上，發(fā)出巨大的聲響。（ ）4.夏天的中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光好像烈火一樣，知了在不停地叫，樹(shù)上的葉子耷拉著腦袋。（ ）5.春天，小草綠油油的，黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌飛來(lái)飛去。（ ）6.這棵樹(shù)根扎得深，樹(shù)干粗壯，樹(shù)葉茂盛。（ ）七、照樣子，根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思寫(xiě)句子。 例：自然（1）表示理所當(dāng)然：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自然會(huì)取得好成績(jī)。（2）自然界：我們要愛(ài)護(hù)大自然中的一草一木?！緶睾汀浚?）形容氣候：_（2）形容性情、態(tài)度、言語(yǔ)等：_八、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并按要求填空。 （1）補(bǔ)全詞語(yǔ)。分久_ 合

4、久_ _知_解_如生 _有味 索然_總而_ 自作_ 風(fēng)_雪_真_實(shí)_心_神_ 無(wú)病_（2）以上詞語(yǔ)中“_”和“_”意思相反。 （3）“_”常用來(lái)形容文學(xué)、雕塑等形象逼真，它的近義詞有：_、_。（4）“_”指讀書(shū)理解得不夠透徹。 九、根據(jù)提示填寫(xiě)名言、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)詞句。(9分)(1)小明不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，整天沉迷于絡(luò)游戲不能自拔?？吹竭@種情況，你想用岳飛的一句名言勸勸他：“_”(2)夏天的天氣，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就雷聲轟鳴，傾盆大雨，真是_。(填歇后語(yǔ))(3)外出旅游時(shí)，我曾看到這樣一副回文聯(lián)，上聯(lián)是：地滿(mǎn)紅花紅滿(mǎn)地，下聯(lián)是：_。(4)古往今來(lái)，多少詩(shī)詞贊美過(guò)兒童的純真可愛(ài)?！癬，_”

5、寫(xiě)出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真；“_，_”寫(xiě)出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài)。除此之外，我還想到了描寫(xiě)兒童的詩(shī)句：“_，_?！?十、下列語(yǔ)序排列正確的是（）（1）瞬間，大圓盤(pán)的邊緣，透出一線光亮。（2）月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤(pán)，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。（3）漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。（4）為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。（5）八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景象，呈現(xiàn)在人們眼前。（6）周?chē)姆毙情W爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。A（4）（6）（5）（2）（1）（3）B（4）（5）（2）（6）（1）（3）C（4）（5）（6）（2）（3）（1）

6、D（4）（5）（6）（3）（2）（1） 第二部分 能力提升十一、句子天地。 1. 是嗎 小胖墩兒跳起來(lái) 立刻退后兩步 一閃身脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)來(lái)吧是一叉一摟的還是隨便摔（在方框里填上合適的標(biāo)點(diǎn)）2.刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（仿寫(xiě)比喻句）_3.嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)很有錢(qián)的人。（改為雙重否定句） _4.用上動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)一句話(huà)。 十二、閱讀童年的發(fā)現(xiàn)課內(nèi)片段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)村的孩子從小就知道母親懷胎九個(gè)月才生下嬰兒?！盀槭裁词蔷艂€(gè)月呢？”我絞盡腦汁思考這個(gè)問(wèn)題的答案。想啊想啊，嘿！終于想出了眉目：“哈！這就跟畫(huà)地圖差不多。地上的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在地圖上畫(huà)出來(lái)只不過(guò)幾厘米。人是由細(xì)胞

7、構(gòu)成的從細(xì)胞變成小魚(yú)，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間?，F(xiàn)在，這一段時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚(yú)變成青蛙又得經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，又折合成一個(gè)月。這樣推算下來(lái)，到變化成人，正好是九個(gè)月?！蔽业陌l(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興。我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。(1)按照作者的思考，母親懷胎九月，孩子在母腹中的變化是：_，這實(shí)際就是作者發(fā)現(xiàn)的_。讀到這里，我最想對(duì)作者說(shuō)：“_”(2)“眉目”在文中的意思是_。用“ ”畫(huà)出表示“眉目”的句子，這部分內(nèi)容屬于對(duì)人物_的描寫(xiě)。(3)“這個(gè)問(wèn)題”指_?！敖g盡腦汁”的意思是_，從這個(gè)詞語(yǔ)我可以看出_，這也是作者有所發(fā)現(xiàn)的原因之一。(4)在生活中，我們經(jīng)常會(huì)有一些獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)寫(xiě)下

8、來(lái)，與大家分享。十三、閱讀下面的短文,完成練習(xí)。一盞燈下的愛(ài)皮爾斯12歲那年,父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙身亡,他成了孤兒。無(wú)情的車(chē)輪不僅奪去了雙親的生命,也碾碎了皮爾斯美好的少年時(shí)代。他不去上學(xué),整天東游西蕩,用種種極端的行為發(fā)泄憤恨。就在這時(shí),一個(gè)愛(ài)管閑事的人出現(xiàn)了。那是一個(gè)六十多歲的老婦人,當(dāng)?shù)厝硕冀兴偹固?。瓊斯太太第一次闖進(jìn)皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個(gè)小男孩的時(shí)候。從那以后，這個(gè)瓊斯太太竟然纏上了皮爾斯,經(jīng)常在皮爾斯做壞事的時(shí)候突然出現(xiàn),嘮嘮叨叨地講一大堆話(huà),這讓皮爾斯極為惱火。有一天,皮爾斯悄悄地跟蹤瓊斯太太,知道了她家的位置,于是夜里便跑了過(guò)來(lái)。他本想扔石頭砸玻璃嚇嚇這個(gè)多管閑事的

9、老太太,忽然發(fā)現(xiàn)她家的門(mén)頂有一盞極亮的燈,于是立刻改變了主意。一揚(yáng)手,石頭飛出,正打中那盞燈,燈滅了,傳來(lái)一陣碎片落地的聲音,皮爾斯有些興奮地躲在黑暗中觀察著。瓊斯太太出來(lái)了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。不一會(huì)兒,燈又亮了。皮爾斯又撿起一塊石頭,想了想覺(jué)得這樣做容易暴露,便停了手。第二天夜里,皮爾斯又來(lái)到瓊斯太太的門(mén)前,又輕易地打破了那盞燈。而瓊斯太太依然像昨晚一樣,艱難地更換了燈泡。一場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)開(kāi)始了。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太在更換燈泡時(shí),不小心被玻璃弄破了手,從凳子上摔了下來(lái),掙扎了半天也沒(méi)能爬起來(lái)。皮爾斯一見(jiàn)禍惹大了,轉(zhuǎn)身欲逃,

10、卻聽(tīng)見(jiàn)瓊斯太太叫他:“皮爾斯,你過(guò)來(lái)一下,我知道是你!”皮爾斯猶豫了一下,還是硬著頭皮走了過(guò)去。（）我屋里有燈泡（）快去幫我換上（）皮爾斯還在猶（）老太太又說(shuō):“快去呀!你想讓我控告你嗎?”當(dāng)皮爾斯換上燈泡,瓊斯太太才在光亮中艱難地站起來(lái),她不顧手上的傷,對(duì)呆立著的皮爾斯說(shuō):“你以為我每天換燈泡是為了和你較勁嗎?我可沒(méi)糊涂到那個(gè)程度。你看,這段路上沒(méi)有燈,夜里經(jīng)常有車(chē)經(jīng)過(guò)。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車(chē)撞到的,從那以后我就在門(mén)頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子!”那一刻,皮爾斯?jié)撊粶I下。是的,瓊斯太太對(duì)他所做的每一件事,都在潛移默化地滋潤(rùn)著他的心靈,只是他不

11、愿面對(duì),不愿承認(rèn)。而就在這一瞬間,那一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài), 如雨水般浸著他干涸的心田,讓他的心田開(kāi)出了花朵:又如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰,讓堅(jiān)冰融化成清溪。（1）在文中第自然段括號(hào)內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）按照要求做題。應(yīng)爾斯對(duì)瓊斯太太極為惱火的原因是_瓊斯太太堅(jiān)持換燈泡的根本原因是_“那一刻,皮爾斯清然淚下。”他流淚的原因是_（3）下列三個(gè)選項(xiàng)中,能表現(xiàn)短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是（）A.皮爾斯討厭瓊斯太太,反復(fù)用石頭砸碎她家的燈泡。B.皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯(cuò)誤,那份關(guān)愛(ài),如雨水般浸潤(rùn)著他干涸的心田,如春風(fēng)般融化了他心底的堅(jiān)冰。C.皮爾斯從小喪失父母,他開(kāi)始憎恨這個(gè)世界。他把瓊斯太太

12、家的燈泡反復(fù)打碎,而瓊斯太太一直在默默地感化著他。皮爾斯一直不肯接受。（4）對(duì)最后一個(gè)自然段畫(huà)線句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.就在這一瞬間,皮爾斯變成了好孩子。B.就在這一瞬間,老人的舉動(dòng)喚醒了皮爾斯的愛(ài)心。C.就在這一瞬間,在老人的影響下,皮爾斯內(nèi)心的冷酷變成了溫暖。（5）你認(rèn)為瓊斯太太是一個(gè)怎樣的人?為什么? 第三部分 寫(xiě)作天地十四、感動(dòng)是心靈深處的震撼，它源于生活中的愛(ài)，對(duì)理想執(zhí)著的追尋，對(duì)責(zé)任虔誠(chéng)的堅(jiān)守你一定看到、聽(tīng)到過(guò)一些深深觸動(dòng)心靈的事情，請(qǐng)選一件寫(xiě)下來(lái)，題目自擬，不少于450字。 參考答案及解析：一、(1)C(2)D(3)A(4)A【解析】本題考查的是多音字的讀音。第(1)題中的

13、“別”，在“別扭”中讀“bi”，在其他三個(gè)詞語(yǔ)中讀“bi”。第(2)題中“分叉”的“叉”讀“ch”，在其他三個(gè)詞語(yǔ)中讀“ch”。第(3)題中的“監(jiān)”在地名“監(jiān)利”和古代官府名或姓氏中讀“jin”，其他情況讀“jin”。第(4)題中的“量”，在“身量”中讀“l(fā)iang”，在其他三個(gè)詞語(yǔ)中讀“l(fā)ing”。二、酥軟步伐拳頭弓箭禱告嘩笑毛氈尊嚴(yán)三、答案 似 擬 瑞 端 練 煉 稿 搞四、1、喜不自勝： 能夠承擔(dān)或承受 2、神機(jī)妙算： 機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)；3、負(fù)荊請(qǐng)罪： 背； 4、聚精會(huì)神： 聚合；解析：本題主要考查學(xué)生對(duì)于成語(yǔ)中字的意思的理解情況。五、半包圍；J；j；疒；5；六、1.哭笑不得2.天高氣爽3.驚

14、濤拍岸4.驕陽(yáng)似火5.草長(zhǎng)鶯飛6.根深葉茂七、（1）清明前后，氣候溫和，草木抽出新芽。（2）媽媽用溫和的目光注視著我和妹妹。八、（1）必合；必分；一；半；栩栩；津津；無(wú)味；言之；多情；花；月；情；感；動(dòng)；移；呻吟（2）津津有味；索然無(wú)味（3）栩栩如生；惟妙惟肖；活靈活現(xiàn)（4）一知半解解：（1）本題考查補(bǔ)寫(xiě)成語(yǔ)的能力。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來(lái)就不難。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。（2）考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。（3）考查對(duì)反義詞的辨析能力。反義詞是指詞匯意義相反的詞語(yǔ)，解答本

15、題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的反義詞。（4）考查對(duì)詞語(yǔ)的理解，在與平時(shí)的積累和記憶。故答案為：（1）必合；必分；一；半；栩栩；津津；無(wú)味；言之；多情；花；月；情；感；動(dòng)；移；呻吟（2）津津有味、索然無(wú)味（3）栩栩如生、惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)（4）一知半解【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語(yǔ)多做一些摘抄、積累，分類(lèi)整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。（2）、（3）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞、反義詞的理解，理解了詞義，寫(xiě)出近義詞、反義詞就容易了。平時(shí)注意多積累，增加詞匯量。（4）本題考查學(xué)生對(duì)點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。九、(1)莫等閑，白了少年頭，空悲切！(2)孫猴

16、子的臉說(shuō)變就變(3)天連碧水碧連天(4)怪生無(wú)雨都張傘不是遮頭是使風(fēng)最喜小兒亡賴(lài)溪頭臥剝蓮蓬示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無(wú)處尋十、【分析】考查了句子的排序，語(yǔ)句排序指的是語(yǔ)句排序型試題，就是要求考生根據(jù)語(yǔ)句隱含的信息，將幾個(gè)打亂順序的語(yǔ)句重新排序，從而使文段表達(dá)流暢，完整通順。【解答】可按時(shí)間的順序排列：首先“為了看月食，人們站在房前的空地上等待著”，接著“八點(diǎn)十七分”“月亮失去了銀白色的光澤”“周?chē)姆毙情W爍”，然后“瞬間，大圓盤(pán)的邊緣，透出一線光亮”，最后“漸漸的，漸漸的，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子”。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】把錯(cuò)亂的句子排列好，這是小學(xué)階段語(yǔ)文練習(xí)中的一個(gè)重要形式，必須好好掌握。學(xué)

17、會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。十一、1、“ ？” ， ，：“， ，？”2.綠色的草原好比一塊碧綠的地毯。3.不能不說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)很有錢(qián)的人。4.示例：老師走進(jìn)教室，對(duì)著同學(xué)們笑了一下，開(kāi)始講課。十二、【參考答案】(1)細(xì)胞小魚(yú)青蛙人胚胎發(fā)育規(guī)律示例：你真是一個(gè)善于思考、勇于探究的人，我很佩服你?！窘馕觥窟@道題考查的是對(duì)選文內(nèi)容的分析及對(duì)人物的評(píng)價(jià)。解答時(shí)，注意仔細(xì)閱讀選文，找出相關(guān)內(nèi)容填空，并從中提煉出作者的精神品質(zhì)，然后寫(xiě)出對(duì)他說(shuō)的話(huà)。(2)事情的頭緒哈！這就跟畫(huà)地圖差不多。地上的距離很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，在地圖上畫(huà)出來(lái)只不過(guò)幾厘米。人是由細(xì)胞構(gòu)成的從細(xì)胞變成小魚(yú)，經(jīng)過(guò)了

18、很長(zhǎng)時(shí)間。現(xiàn)在，這一段時(shí)間就折合成一個(gè)月。從小魚(yú)變成青蛙又得經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，又折合成一個(gè)月。這樣推算下來(lái)，到變化成人，正好是九個(gè)月。心理活動(dòng)【解析】這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)的把握。解答時(shí)，找到詞語(yǔ)所在的句子，結(jié)合語(yǔ)境，明確詞語(yǔ)的意思，并結(jié)合下文找到具體敘述的句子。而“眉目”的內(nèi)容是作者心中所想，所以屬于心理活動(dòng)描寫(xiě)。(3)為什么是九個(gè)月呢費(fèi)盡心思作者善于思考，勇于探究【解析】這道題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解和對(duì)文章內(nèi)容要點(diǎn)、人物精神品質(zhì)的把握?；卮稹斑@那”指代的內(nèi)容之類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，一般要聯(lián)系上下文找出“這那”的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。在本題中，找“這個(gè)問(wèn)題”指代的內(nèi)容，句首“為什么是九個(gè)月呢”正是其所指；“絞盡腦汁”的意思，聯(lián)系文段“想啊想啊”可發(fā)現(xiàn)，作者花費(fèi)了很大的功夫來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，所以可將“絞盡腦汁”的意思理解