北京101中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
北京101中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
北京101中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
北京101中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
北京101中學(xué)2022年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)如下圖所示。下列說法正確的是A丁是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)中丙是化合物C該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為1:5D該反應(yīng)是置換反應(yīng)2生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是A干冰B

2、醬油C食用醋D礦泉水3推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理正確的是A氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小C酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性D碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽4建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列模型正確的是( )A原子結(jié)構(gòu)模型B物質(zhì)分類模型C氮?dú)獾姆肿幽P虳空氣組成模型5下列說法正確的是( )A鋁是人類最早利用的金屬材料B銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬C大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在D日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金6下列反應(yīng)

3、屬于化合反應(yīng)的是()A二氧化碳+水碳酸B碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳C水氫氣+氧氣D石蠟+氧氣二氧化碳+水7碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱是A火堿B食鹽C純堿D小蘇打8下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A測(cè)定溶液的pHB讀出液體的體積C稀釋濃硫酸D移走蒸發(fā)皿9下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是2Ca2+2個(gè)鈣離子 O22個(gè)氧原子 2H2O2個(gè)水分子2H2個(gè)氫元素 氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零ABCD10向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說法正確的是( )A向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生B濾渣中一定有Cu,可能有ZnC濾液中只有ZnSO4D濾液中只有CuSO4二、填空題

4、(本大題共1小題,共4分)11實(shí)驗(yàn)室用已配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3),配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液。(1)配制步驟為:計(jì)算、_、 混勻;(2)需要6%的氯化鈉溶液質(zhì)量_g,需水_mL(水的密度看作1.0g/cm 3);(3)某同學(xué)在量取6%的氯化鈉溶液體積時(shí)俯視讀數(shù),則實(shí)際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12利用下圖制取氣體,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a 為_。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),制取該氣體的化學(xué)方程 式為_,若用 D 裝置收集二氧化碳?xì)怏w

5、,檢驗(yàn)氣 體收集滿的操作方法是_ 。(3)實(shí)驗(yàn)室用 KMnO4粉末制取 O2 的化學(xué)方程式為_;發(fā)生 裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,放棉花的作用是 _ 。(4)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā) 生裝置為_填字母)。用裝置 F 收集甲烷,利用了甲烷_ 的 物理性質(zhì);用裝置 E 而不用裝置 D 收集甲烷,原因是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13食鹽是生活必需品,是重要的化工原料,也是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)常用的藥品。(1)食鹽中含有各種添加劑,如添加碘酸鉀(KIO3)補(bǔ)充碘元素、添加亞鐵氰化鉀(K4Fe(CN)63H2O)作為抗結(jié)劑防止食鹽結(jié)塊。食鹽中至少含有

6、_種金屬元素(填數(shù)字)。(2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過程如下:若氣體 A 是一種單質(zhì),是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體,則該氣體為_。寫出電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉的化學(xué)方程式為_。酸 D 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_。(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程圖。請(qǐng)回答:應(yīng)稱量_g 氯化鈉固體,需加水_mL。若稱量氯化鈉固體時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_直到天平平衡。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鈉固體已結(jié)塊,為較快地溶解,采取一些合理的方法,其中不能加快溶解的有_填序號(hào))。A 將氯化鈉固體研碎 B 用熱水溶解 C 加入更多的水 D 用玻璃棒攪拌(4)下列操作中可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

7、數(shù)偏大的是_ (填序號(hào))。A 氯化鈉中含有雜質(zhì) B 量取水時(shí)俯視C 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 D 轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出取上述溶液 10g,需加 _g 水稀釋,可得到 5%的氯化鈉溶液。14實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問題:方案一:如圖1所示(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是_;方案二:根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問題:(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;(2)CO氣體應(yīng)由_(填a“或“b)通入,在C中混合后,由

8、另一導(dǎo)管導(dǎo)出.(3)裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:干燥氣體,減少實(shí)驗(yàn)誤差;_方案三:測(cè)定某鈣片(主要成分CaCO3)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入過量的稀鹽酸,置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時(shí),測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92(1)小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其它成分不與鹽酸反應(yīng))._(2)該實(shí)驗(yàn)中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(干燥劑的作用:吸水但不吸二氧化碳),則最終所算得鈣

9、片中碳酸鈣的質(zhì)量將_(填偏大“偏小“不變”).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15中國(guó)唯一的甜百合-蘭州百合中含有秋水仙堿(C22H25NO6)而具有其特殊的功效。(1)秋水仙堿的相對(duì)分子質(zhì)量是_;(2)秋水仙堿中氮元素、氧元素的質(zhì)量比是_;(3)秋水仙堿氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 _。(保留1位小數(shù))16課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中,再向杯中倒入稀鹽酸,當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為多少?(2)25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是多少?寫出計(jì)算過

10、程)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【分析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-70%-14%-10%=6%,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-42%-40%-10%=8%;反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%,故甲是反應(yīng)物;同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%,丙是生成物;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)?!驹斀狻緼、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能作該反應(yīng)的催化劑,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”

11、的特征,屬于化合反應(yīng),所以丙一定是化合物,故選項(xiàng)正確;C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%:34%=3:17,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丙,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、A【詳解】A、干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;B、醬油的主要成分是水,但里面添加了很多其他的物質(zhì)如食鹽等,屬于混合物;C、食用醋是醋酸溶解在水里形成的溶液,里面含有多種物質(zhì),屬于混合物;D、礦泉水中因含有多種礦物質(zhì)屬于混合物。故選:A。3、C【詳解】A、氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如:NaOH是含有氧元素的化合物,不是氧化物,屬于堿

12、,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、當(dāng)溫度不變,蒸發(fā)溶劑時(shí),溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石落溶液變紅的溶液一定呈酸性,此選項(xiàng)正確;D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,也可能是金屬單質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi),故錯(cuò)誤;B、物質(zhì)分為純凈物和混合物,純凈物包括化合物和單質(zhì),模型中化合物沒包括在純凈物中,故錯(cuò)誤;C、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),由同種元素組成,模型中構(gòu)成氮?dú)夥肿拥氖莾煞N不同的原子,故錯(cuò)誤;D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其

13、他成分組成,模型描述與事實(shí)相符,故正確;故選D5、D【解析】人類最早利用的金屬材料是銅;鐵絲目前世界年產(chǎn)量最高的金屬;少數(shù)金屬元素如金、銀在自然界中以單質(zhì)形式存在,大多數(shù)以化合物的形式存在。6、A【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)正確;B、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】A、碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱是純堿或蘇打,苛性鈉是氫氧

14、化鈉的俗稱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱是純堿或蘇打,食鹽是氯化鈉的俗稱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱是純堿或蘇打,故選項(xiàng)正確;D、碳酸鈉是重要的化工原料,其俗稱是純堿或蘇打,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。8、C【詳解】A、測(cè)溶液pH時(shí),不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液中,而是用玻璃棒蘸取待測(cè)液于pH試紙上,顯色后與比色卡對(duì)照,錯(cuò)誤,B、讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與刻度線及凹液面的最低處保持水平,錯(cuò)誤,C、稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?,并不斷攪?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散,切不可把水直接倒入濃硫酸中,正確,D、移走蒸發(fā)皿應(yīng)用坩堝鉗,錯(cuò)誤,故選C9、C

15、【解析】試題分析:2Ca2+表示2個(gè)鈣離子O2一個(gè)氧分子2H2O2個(gè)水分子2H2個(gè)氫原子2在氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零。故選C.考點(diǎn):化學(xué)用語10、A【詳解】加入鋅粉,完全反應(yīng)后過濾,得濾渣和藍(lán)色濾液,此時(shí)濾液為藍(lán)色,其中一定含有Cu2+,說明鋅粉不足量,還含有CuSO4。A、向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,此時(shí)濾渣成分為Cu,不與稀鹽酸反應(yīng),無氣泡產(chǎn)生,選項(xiàng)正確。B、濾渣中一定有Cu,一定沒有Zn,選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、濾液中一定有ZnSO4,同時(shí)還含有在溶液中呈藍(lán)色的Cu2+,即還有CuSO4,選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、濾液中一定有ZnSO4,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、量取 25 25

16、 偏小 【詳解】(1)已配制好的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量,再量取所需的氯化鈉溶液和量取水,最后進(jìn)行溶解混勻。(2)設(shè)需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則50g3%=x6%,x=25g;需要水的質(zhì)量為50g-25g=25g,即需要25mL水。(3)量取6%的氯化鈉溶液體積時(shí)俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的氯化鈉溶液的體積偏小,則實(shí)際配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏小。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長(zhǎng)頸漏斗 A 或 C CaCO3+2

17、HCl=CaCl2+H2O+CO2 將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已收集滿 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(固體粉末也對(duì)) B 難溶于水 甲烷密度比空氣密度小 【詳解】(1)由圖可知,儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石或稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),故發(fā)生裝置應(yīng)選A或C;石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,用 D 裝置收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)氣體收集滿的操作方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已收集滿;(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反

18、應(yīng)的化學(xué)方程式為:;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,放棉花的作用是:防止加熱時(shí),高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;(4)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B;用裝置 F 收集甲烷,即排水法收集甲烷,利用了甲烷難溶于水的物理性質(zhì);用裝置 E 而不用裝置 D 收集甲烷,原因是:甲烷的密度比空氣小。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、3 H2 2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2 HCl 7.5 42.5 向左盤繼續(xù)加氯化鈉 C B 20g 【詳解】(1)食鹽中含有氯化鈉,根據(jù)配料可以看出,食鹽中至少含有鈉、鉀、鐵3種金屬元

19、素,故填:3;(2)由于化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知:若氣體A 是一種單質(zhì),則該氣體可猜想為氫氣或氧氣,由A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體,故該氣體是氫氣;故填:H2;該反應(yīng)的反應(yīng)物氯化鈉和水,產(chǎn)物是氫氣、氯氣和氫氧化鈉,方程式為:2NaCl+H2OCl2+H2+2NaOH;氫氣和氯氣點(diǎn)燃生成氯化氫,氯化氫溶于水形成鹽酸,酸D是鹽酸,故該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl;故填:HCl;(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制15%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量=50g15%=7.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g(合42.5mL)。故填:7.5;42

20、.5;(2)在稱量氯化鈉固體的過程中,步驟應(yīng)該是:先調(diào)好砝碼和游碼,然后向左邊托盤添加固體物質(zhì);若發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),說明固體物質(zhì)藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,故應(yīng)繼續(xù)向左盤添加氯化鈉,直至天平平衡。故填:向左盤繼續(xù)加氯化鈉;(3)固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小,將氯化鈉固體研碎能改變?nèi)芙馑俾?;攪拌、升溫都能加快水分子運(yùn)動(dòng)速度,也就能加快氯化鈉與水的接觸機(jī)會(huì),從而加快了氯化鈉的溶解速率;加入更多的水會(huì)使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故不可行。故填:C;(4)A、氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小;B、量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏少,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉,水偏多,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;D、溶液具有均一性,裝瓶時(shí),有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。故選:B;(5)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,需加水的質(zhì)量為x;10g15%=(10+x)5%x=20g故填:20g。14、 一氧化碳沒有完全反應(yīng),同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳 b 通過觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比 37.5% 偏大 【詳解】方案一:(1)硬質(zhì)玻璃管中,氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論