親近長江綜合實(shí)踐活動(dòng)方案資料

1、親近長江綜合實(shí)踐活動(dòng)方案 一、課題的產(chǎn)生：長江是我國第一大河，全長6300 多千米，流經(jīng)11 個(gè)省、市、自治區(qū)，注入東海。它源遠(yuǎn)流長， 與黃河一起，成為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽(yù)為“母親河”。它是永遠(yuǎn)值得贊頌的。我們常熟地區(qū)處于長江中下游，滾滾的長江水也哺育了一代又一代的常熟人民。讓生于斯長于斯的常熟子孫了解長江的歷史和文化，激發(fā)學(xué)生熱愛長江的感情應(yīng)該是教師義不容辭的責(zé)任。二、活動(dòng)的目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，擴(kuò)展他們的知識面，激發(fā)學(xué)生的潛能。2、對學(xué)生進(jìn)行觀察、訪問、調(diào)查研究、分析評價(jià)、綜合運(yùn)用知識等實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新的好習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)

2、生小組團(tuán)結(jié)合作的精神，以及根據(jù)主題收集、整理、篩選資料的能力。4、在關(guān)注母親河，接觸長江文化，激發(fā)學(xué)生愛國情感的同時(shí)，樹立憂患意識和環(huán)境保護(hù)意識。三、活動(dòng)的準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備電視系列片話說長江、再說長江、大江東去等節(jié)目。2、進(jìn)行調(diào)查方法、攝影技術(shù)、繪畫技巧、文學(xué)創(chuàng)作、信息技術(shù)等方面指導(dǎo)。3、學(xué)生參與活動(dòng)時(shí)一定會(huì)遇到許多困難，教師要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)、大膽地與人交流，積極、自信地參與活動(dòng)。4、根據(jù)研究主題的不同和學(xué)生不同的興趣愛好，把學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組，利用各種途徑分工協(xié)作查找“我所知道的長江”的相關(guān)材料。四、活動(dòng)的過程：活動(dòng)分為三個(gè)階段：（一）整體感知階段：參加者：全體學(xué)生20 年前，中央電視臺制作的

3、大型電視系列片話說長江的播出，曾在社會(huì)上引起了巨大轟動(dòng)。一曲長江之歌至今聽來，仍舊是激情澎湃，氣魄豪邁。電視系列片再說長江 是曾產(chǎn)生巨大影響的話說長江的延續(xù)和發(fā)展，從人文、 社會(huì)等角度，從考古新發(fā)現(xiàn)、文化新開掘、人物新變化、環(huán)境新面貌、江河新景觀等方面，全方位介紹充滿活力的今日長江。帶領(lǐng)全體學(xué)生有計(jì)劃地觀看電視系列片話說長江、再說長江、大江東去等節(jié)目。 可每天一集，也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際調(diào)整。要求學(xué)生觀看時(shí)注意力集中，對自己感興趣的知識點(diǎn)要及時(shí)記錄下來，并鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。此舉旨在讓學(xué)生對長江的歷史變遷、文化內(nèi)涵、滄桑變換等有個(gè)整體的認(rèn)識。同時(shí)讓學(xué)生通過觀看、感悟，被長江那宏偉、壯觀的氣勢所深深震撼。（

4、二）調(diào)查研究階段 1、問卷調(diào)查：對五年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解他們對長江的了解程度。1、長江是世界第（A第一B2、長江是我國第（A第一B3、長江全長（A、 5300 千米4、長江流經(jīng)的九省二市中沒有（A5、長江流經(jīng)的九省二市中沒有（A長江知識測試卷學(xué)校）大河。、第二C）大河。、第二C）千米。B、 6300 千米長江流經(jīng)的九省二市中沒有（甘肅日青海長江流經(jīng)的九省二市中沒有（重慶B、北京班級 姓名、第三、第三C、 7300 千米）省G江蘇）市C上海6、南宋時(shí)，政治改革家、文學(xué)家王安石寫下詩一首“京口瓜洲一水間，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！敝械乃傅氖牵?）中間只隔數(shù)重山。A黃河B、長江7、在九

5、八年的夏天，（A黃河B、長江8、長江發(fā)源于（）A、青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河9、電視系列片話說長江主題歌是（A 長江之歌B、長江美10、長江最終流入（）海C、洞庭湖）水泛濫成災(zāi)。C、太湖日吉林省長白山 C四川峨嵋山）C、我愛長江C東海B、黃海根據(jù)以上問卷調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)如下表：五年級學(xué)生對長江知識了解情況統(tǒng)計(jì)表年月日程度人數(shù)非常了解比較J解了解一些很/、了解五（1）班五（2）班五（3）班五（4）班五（5）班五（6）班2、各小組根據(jù)子課題展開調(diào)查研究愛好歷史的學(xué)生組成歷史小組一一“綜觀風(fēng)云”組此小組成員要通過各種途徑去查找有關(guān)長江的歷史文化，了解長江幾千年來的歷史滄 桑，并整理打印，分發(fā)給其他

6、各小組成員，為以后的知識競賽做好準(zhǔn)備。愛好攝影的學(xué)生組成攝影小組一一“一目了然”組1、小組成員要利用雙休日，在老師帶領(lǐng)下去滸浦長江邊用手中的數(shù)碼相機(jī)、DV機(jī)拍攝下長江的風(fēng)采。2、選擇質(zhì)量好的攝影作品存入電腦并沖印出來；剪輯完成DV片，自擬片名。愛好繪畫的學(xué)生組成繪畫小組一一“神筆馬良”組1、找找畫畫。讓學(xué)生用筆在中國地形圖上描繪長江，從總體上認(rèn)識長江。2、看看畫畫。利用雙休日，在老師帶領(lǐng)下去滸浦長江邊采風(fēng)，讓滾滾的長江水、 美麗的長江景成為小畫家手下的永恒瞬間。愛好文學(xué)的學(xué)生組成文學(xué)小組一一“牙牙學(xué)語”組1、此小組成員要在網(wǎng)上查找有關(guān)長江的歷史文化等資料。重點(diǎn)搜尋各種描寫長江的文章（含詩歌），

7、朗讀背誦其中的名篇名詩名句，感悟長江之美，領(lǐng)略古今文人墨客對長江的喜愛。2、自己嘗試寫介紹長江的解說詞或者贊美長江的文章。愛好音樂的學(xué)生組成音樂小組“歌唱長江”組1、長江之歌歌詞豪放，歌聲雄渾，具有震撼人的心靈的力量，聽著此歌唱著此歌直感到祖國的萬里山河和中華五千年的歷史撞擊著我們的心懷。小組成員先學(xué)唱電視專題片話說長江的主題歌長江之歌，從歌詞、歌聲中去體會(huì)長江的博大、壯觀。2、嘗試做小老師，教會(huì)其他同學(xué)齊唱這首經(jīng)典好歌。注重環(huán)保的學(xué)生組成環(huán)保小組“保護(hù)長江”組1、此小組成員要重點(diǎn)搜集、閱讀有關(guān)長江水受到污染的報(bào)道。知道由全國政協(xié)相關(guān)委員牽頭組織的“保護(hù)長江萬里行”活動(dòng)，在經(jīng)過 12 天的沿途

8、考察后得出一個(gè)驚人推斷：長江水系已陷入深度危機(jī)，若不及時(shí)拯救，10 年之內(nèi)，長江水系生態(tài)將瀕臨崩潰。2、考察常熟地區(qū)長江水的情況?？梢院退纸Y(jié)成對子，邀請水利局同志來校做長江水污染的講座。愛好電腦的學(xué)生組成電腦小組“網(wǎng)絡(luò)精英”此小組成員要從網(wǎng)絡(luò)上搜集各種關(guān)于長江的資料，再綜合各小組同學(xué)在調(diào)查研究中所得的第一手資料，通過整理、篩選等方法重新構(gòu)建有關(guān)適合學(xué)生掌握的有關(guān)長江的知識儲(chǔ)備，制作一個(gè)小網(wǎng)站。尤其重要的是要能體現(xiàn)學(xué)生強(qiáng)烈的個(gè)性。（三）成果匯報(bào)階段各小組以自己喜歡的方式向大家展示收集到的信息。1、歷史小組主持一個(gè)知識競賽。讓學(xué)生在自主開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在感受長江深厚的文化積淀中，進(jìn)一步認(rèn)識和理解長江。分為必答題、搶答題。2、攝影小組組織一個(gè)作品展覽。用一幅幅精美的圖片打動(dòng)人們的心靈，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的DV鏡頭再現(xiàn)長江的風(fēng)采。3、繪畫小組舉辦一個(gè)小小畫展。用自己的筆、用自己的心描繪長江美景，分為手工畫、電腦畫并進(jìn)行評比。4、音樂小組組織一個(gè)小小音樂會(huì)。用孩子甜美的歌聲訴說對母親河的熱愛。形式有獨(dú)唱、齊唱、小組唱、表演唱等并進(jìn)行評比。5、文學(xué)小組展示自己的文章。把自己的所見所想串成一篇篇文章，寫出我們眼中的長江母親河。參考題目：我心中的長江、