最新弟子規(guī)踐行方案

1、弟子規(guī)踐行方案PAGE PAGE 7踐行“弟子規(guī)課題實施方案 伍思婷一、背景情況：中華民族的文化源遠(yuǎn)流長，中國的經(jīng)典詩文，是每一個中國人的自豪，也是祖國的瑰寶。學(xué)校教育的一個重要目標(biāo)就是教學(xué)生做人。?弟子規(guī)?主要闡述生活習(xí)慣、為人處世、求學(xué)治學(xué)等方面的禮儀與標(biāo)準(zhǔn)，特別注重家庭教育和生活教育，教育孩子怎么做人做事。學(xué)習(xí)踐行?弟子規(guī)?，能奠定孩子完美人生的根底。學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?有利于學(xué)生繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德觀念和行為習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)力行?弟子規(guī)?活動落腳于“讀書、學(xué)禮的落實上。誦讀?弟子規(guī)?，傳承中國傳統(tǒng)文化之精華；通過開展學(xué)禮、知禮、懂禮的教

2、育，力行?弟子規(guī)?，提高本班師生內(nèi)涵素養(yǎng)和外在修養(yǎng)，內(nèi)外兼修整體提升師生整體素質(zhì)。我將全面推動學(xué)生品行為首全面開展，把本班定為特色鮮明的“弟子規(guī)實驗班三、總體目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)、踐行?弟子規(guī)?到達(dá)全體學(xué)生能背誦弟子規(guī)，用?弟子規(guī)?的要求來標(biāo)準(zhǔn)自已的言行，踐行弟子規(guī)，形成良好的行為習(xí)慣和良好道德情操。2、探索培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好行為習(xí)慣和良好品德的新路子。3、探索傳承中國優(yōu)秀文化的途徑，傳統(tǒng)文化如何促進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生的成長。四、學(xué)習(xí)踐行原那么要求1、以讀促背，以讀為主；以背為主，理解為助。2、學(xué)習(xí)與踐行結(jié)合；課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外練習(xí)結(jié)合；學(xué)校與家庭結(jié)合。3、以多層面、多形式的活動為載體，寓教育于活動之中，以活動促學(xué)習(xí)

3、，以活動促行為。五、主要措施：1、班里成立踐行弟子規(guī)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)生對踐行弟子規(guī)這項工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。2、以弟子規(guī)文化來加強(qiáng)班級文化建設(shè)，在班里形成學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)的濃厚氣氛。利用宣傳欄、班級黑板報、標(biāo)語等宣傳等載體，營造濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，宣講?弟子規(guī)?。使學(xué)生置身于此，無時不刻都能受到潤物細(xì)無聲的熏陶感染。3、開發(fā)弟子規(guī)校本課程，弟子規(guī)進(jìn)入課堂，保證學(xué)習(xí)時間。4、教師自身需不斷提高，以使能勝任弟子規(guī)教學(xué)。5、開展以?弟子規(guī)?為主題的各種活動，以活動促進(jìn)學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，家校聯(lián)動，提高學(xué)習(xí)、踐行的效果。六、具體要求以?弟子規(guī)?為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以中華民族傳統(tǒng)文化教育活動和學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)

4、成教育相結(jié)合，發(fā)揮班級文化的育人作用，班級統(tǒng)一布置教室、校園營造和諧文明的文化氣息，創(chuàng)立和諧校園。通過主題班會活動，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，從師生互相敬禮、形成良好的道德禮儀習(xí)慣。1、每日落實?弟子規(guī)?中的一句統(tǒng)一寫于小黑板和老師的同步，教師并用幾分鐘講解。2、召開主題班會：第1次班會：如何盡孝；第2次班會：文明禮貌伴我行；第3次班會：我是一個老實守信的小學(xué)生；第4次班會：良好的道德標(biāo)準(zhǔn)伴你一生幸福；第5次班會：我為社會做點啥？3、全體學(xué)生學(xué)唱?跪羊圖?感恩歌?等“弟子規(guī)系列歌曲。音樂教師負(fù)責(zé)4、開展以?弟子規(guī)?為內(nèi)容的書法賽，優(yōu)秀作品在宣傳欄內(nèi)展出。5、每周利用一節(jié)課時間組織看學(xué)生弟子規(guī)教學(xué)視

5、頻。四總結(jié)天天誦讀，日日提高，月月總結(jié)，在全體學(xué)生班會時間推廣經(jīng)驗；對學(xué)習(xí)、力行?弟子規(guī)?教育活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表彰。附1：踐行?弟子規(guī)?學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)每月學(xué)習(xí)力行一單元一、生活學(xué)習(xí)(力行而學(xué)文)單元一 晨起早讀自己的事自己做 1、 鬧鐘一響父母一叫，馬上起床。朝起早 父母呼 應(yīng)勿緩?fù)砩习磿r睡覺夜眠遲 居有常2、自己疊被子。置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢3、相互問早安向長輩請早安。晨那么省 向長輩道晚安昏那么定4、主動刷牙洗臉。晨必盥 兼漱口 便溺回 輒凈手5、自己穿好衣服。冠必正 紐必結(jié) 襪與履 俱緊切 領(lǐng)必正鏈必拉6、穿衣整潔大方即可，不挑名牌服裝。衣貴潔 不貴華 上循分 下稱家7、吃飯前

6、早讀弟子規(guī)。弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 圣與賢 可馴致單元二 每日3餐感恩和樂融融一感恩念恩齊家之樂1、每天三餐吃飯時想到四感恩： “感恩父母親人的養(yǎng)育之恩，感恩老師的辛勤教導(dǎo)，感恩同學(xué)的幫助和關(guān)心，感恩農(nóng)夫的辛勤勞作和所有一切付出的人。恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長2、受委曲時多想想父母親人的好處，原諒他們的錯誤。親愛我 孝何難親憎我 孝方賢二分享分擔(dān)健康飲食好習(xí)慣1、幫助拿碗筷、端菜。親所好 力為具2、請長輩先用餐，自己再開動。 或飲食 或坐走 長者先 幼者后3、不挑食、不多吃。 對飲食 勿揀擇 食適可 勿過那么4、吃飯不撤飯，掉在桌上的飯菜要揀起來吃掉；碗里的飯菜要吃干凈，如果不能吃完，吃之前要請求

7、減掉一些；親所惡 謹(jǐn)為去5、夾菜給長輩、飯后幫助整理、大一些的孩子可以幫助洗碗筷等。親所好 力為具(三) 飯后休息各安其位1、整理后，各自休息，互不影響；居有常 業(yè)無變親所好 力為具2、沒有午休習(xí)慣的孩子可以做功課，或玩安靜游戲；尊長前 聲要低單元三： 睡前晚安1、按時睡覺，睡前四件事：整理；洗簌；讀弟子規(guī)；道晚安動作要快，切勿延緩父母照應(yīng)勿緩2、睡前先將書包、玩具、書籍、桌子等整理好，再上床。列典籍 有定處 雖有急 卷束齊 有缺壞 就補(bǔ)之房室清 幾案潔 筆硯正3、睡前洗簌，養(yǎng)成良好衛(wèi)生健康習(xí)慣。身有傷怡親憂4、睡前讀弟子規(guī)圣與賢 可馴致5、睡前向家人道晚安。晨那么省 昏那么定6、大一些的孩子

8、可以幫助鋪床。親所好 力為具二、學(xué)習(xí)生活(學(xué)文而力行)單元四 力行學(xué)文孝親尊師一上學(xué)明禮友愛1、出門前向家人辭別。出必告 返必面2、路上見長輩或老師主動問好。路遇長 急趨揖 長無言 退恭立3、進(jìn)了學(xué)校,見長輩或老師主動問好,見同學(xué)也相互問好。揖深圓 拜恭敬二、在學(xué)校尊師友愛4、在學(xué)堂與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。兄道友 弟道恭 事諸兄 如事兄5、上課認(rèn)真聽講，不懂就問或作筆記下課再請教老師。讀書法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 隨札記 就人問 求確義6、老師所教內(nèi)容，自己懂的如果其他同學(xué)請問要耐心講解，別人會的而我不會，要虛心向他們請教學(xué)習(xí)。己有能 勿自私 人所能 勿輕訾7、選擇益智、提升道德品質(zhì)性的課外

9、書，不看打打殺殺、情情愛愛的各種污染心志的書和電視節(jié)目；電視節(jié)目和影視片不經(jīng)過父母老師同意,不看。非圣書 屏勿視 蔽聰明壞心志 事雖小 勿擅為二 玩游戲兄弟友愛1、上完課做完功課再玩游戲。但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真2、跟兄弟姐妹一起玩。兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中3、玩具不夠，大家輪流玩，不爭吵。財物輕 怨何生 言語忍 忿自泯4、玩別人的玩具要征得同意。用人物 須明求 倘不問 即為偷5、游戲后主動收拾。置冠服 有定位 勿亂頓 致污穢單元六：人人快樂個個成功(一) 爸爸媽媽下班回家后 讓他們歡喜1、拿拖鞋、倒茶水。冬那么溫 夏那么清 親所好 力為具2、分享在學(xué)堂發(fā)生的事。聞譽(yù)恐 聞過欣 惟德學(xué) 惟才藝 不如人 當(dāng)自勵3、父母打電話或處理事務(wù)時不打攪。