家長會(huì)發(fā)言稿六年級

1、家長會(huì)發(fā)言稿紅旗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李艷艷 2012/9/12各位家長：你們好，很高興能再次跟各位家長見面。今天我們借著學(xué)校給我們搭建的這個(gè)平臺(tái)，跟大家交流一下孩子的英語學(xué)習(xí)情況。我參加工作十年了，這是我?guī)У臅r(shí)間最長的一屆學(xué)生。真的很榮幸，陪伴了孩子將近五年了。在這幾年的時(shí)光里，我見證了孩子們成長的歷程，也收獲了孩子們帶來的酸甜苦辣?，F(xiàn)在孩子們進(jìn)入了小學(xué)的最后一年，也是很關(guān)鍵的一年。希望我們能在這一年里相互配合，讓孩子們順利地走入初中的校門。今天，我主要跟大家交流我們本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)常規(guī)，還有作業(yè)布置以及一些好的方法。我們的這冊教材相對來說非常簡單，本冊書沒有出現(xiàn)新的語法，都是我們之前學(xué)習(xí)的時(shí)態(tài)

2、。我們共有八個(gè)單元，其中六個(gè)新授單元（其中涉及到了交通、方位、課外活動(dòng)、愛好、工作和水循環(huán)六個(gè)話題）和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。我們知道英語是一門語言，是交流的工具。通過本冊書的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎么樣用英語表達(dá)自己的出行方式，問路，還會(huì)用英語來談?wù)撟约旱膼酆茫约凹胰说穆殬I(yè)等。我想跟家長們重點(diǎn)說說希望大家能用實(shí)際行動(dòng)，真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的練習(xí)幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語書的家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識(shí)也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不能滿足高年級英語學(xué)習(xí)的

3、需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時(shí)態(tài)的正確分辨，對語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要。有的家長也認(rèn)為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎么考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運(yùn)用為重，書本只是媒介，是知識(shí)的載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀。那作為家長，應(yīng)該如何正視自己孩子的英語學(xué)科學(xué)習(xí)呢？該如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？該如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？在英語學(xué)科

4、方面，我說以下幾點(diǎn)建議： 1、給孩子學(xué)習(xí)的信心。 不管孩子接受其他知識(shí)的能力如何，在英語學(xué)科方面，千萬不能隨意的打擊。語言沒有誰天生對之反感，也沒有誰天生就是天才，都是在實(shí)踐中逐漸積累，乃至熟能生巧?？吹胶⒆拥膬?yōu)勢，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)，讓孩子對英語的學(xué)習(xí)充滿著自信，這一點(diǎn)相當(dāng)重要。2、平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測驗(yàn)情況。我要求學(xué)生在每次單元測驗(yàn)后讓家長簽字并寫上評語。一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高，一定要讓他重新做好。家與學(xué)校兩手抓，學(xué)生良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。并且還能有效地杜絕抄襲。 3、經(jīng)常檢查孩子的書，一是可以看出孩子上課是否認(rèn)真聽了記錄了，二是督促孩子及時(shí)復(fù)習(xí)老師上課講的重點(diǎn)。 4、看孩子的試卷，不是光

5、看看分?jǐn)?shù)就完了。家長要把測驗(yàn)試卷打開親自看一看，了解孩子為什么錯(cuò)，是單詞沒記??；是上課沒注意聽，還有就是把老師講評的要點(diǎn)讓孩子認(rèn)真復(fù)習(xí)。督促孩子上課聽老師講評練習(xí)題或試卷的時(shí)候，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯(cuò)誤，試卷需要家長簽字。還有，孩子作業(yè)的字跡，對待作業(yè)的態(tài)度，聽課的效率，對英語學(xué)科的興趣等等，家長的重視和督促同樣是不可忽略。我一直很喜歡這樣一句話：“播種一個(gè)行為收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格收獲一個(gè)人生。”所以各位家長你的行為對孩子的作業(yè)完成是很關(guān)鍵的。今天，你捫心自問一下，你認(rèn)真對待孩子的作業(yè)了么？你認(rèn)真檢查過幾次，你陪孩子

6、一起做過幾次作業(yè)？只要你對孩子的作業(yè)一直都很上心，孩子的成績也是不錯(cuò)的。所以，各位家長無論你有多忙，請你認(rèn)真對待孩子的作業(yè)。下面聽我說一下作業(yè)要求：我們課本的重點(diǎn)是：Lets learn, Lets talk , Lets read.這三部分的內(nèi)容要求孩子能夠熟練背誦，并且知道意思。這部分內(nèi)容我一般都是在學(xué)完之后就讓學(xué)生背誦。凡是跟我背誦的就會(huì)有我的簽字，如果沒有說明你的孩子還沒有達(dá)到要求，請你在家里督促孩子。再一個(gè)就是課后單詞表中的帶五角星的單詞要求能夠拼寫。這更需要家長的配合，請你不定時(shí)的給孩子聽寫，滾動(dòng)復(fù)習(xí)，這是我們孩子的一個(gè)薄弱點(diǎn)，需要我們一起努力。我發(fā)現(xiàn)有的家長已經(jīng)這樣做了，并且做得很好。單詞的積累，才能為英語寫作打下基礎(chǔ)，所以家長一定要多操心，在學(xué)校我也會(huì)加大這方面的練習(xí)。大家都知道我們學(xué)校是一所以英語和雙語教學(xué)為特色的學(xué)校，我們學(xué)校在英語這方面著實(shí)比別的學(xué)校更為的重視。為了凸顯我們的特色，也為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我們學(xué)校在英語方面開展了很多的活動(dòng)，我們現(xiàn)在間周的外教口語課，深得孩子們的喜歡。我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)也讓孩子們拓寬了視野，更加深入的了解了國外的文化，體會(huì)西方節(jié)日