2020高三月考語(yǔ)文試題含答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)姓名_準(zhǔn)考證號(hào)_絕密啟用前 2020屆高三月考試卷(七)語(yǔ) 文注意事項(xiàng):1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.作答時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回 。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成13題?！班l(xiāng)土美術(shù)”是當(dāng)代中國(guó)主題性美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域一個(gè)極其重要的思潮與現(xiàn)象。五四新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),尤其是左翼美術(shù)運(yùn)動(dòng)及革命美術(shù)誕生以來(lái)，鄉(xiāng)土美術(shù)一直以視覺(jué)圖像的方式緊隨

2、現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)變革與實(shí)踐。黨的十八大以來(lái),隨著“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的提出，中國(guó)當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作鄉(xiāng)土敘事也隨之出現(xiàn)一種“生態(tài)轉(zhuǎn)向”現(xiàn)象:鄉(xiāng)村、城市、工業(yè)、環(huán)境等題材的圖像敘事,呈現(xiàn)出更為強(qiáng)烈的生態(tài)觀念意識(shí)。對(duì)環(huán)境問(wèn)題的批判,是“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的主線。隨著生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)不同程度的污染與惡化，中國(guó)藝術(shù)家敏銳地察覺(jué)到這種現(xiàn)象,并將其表現(xiàn)在藝術(shù)創(chuàng)作中。對(duì)動(dòng)物權(quán)利的確立與保護(hù),也是“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的重要內(nèi)容。大量藝術(shù)作品都反映出中國(guó)當(dāng)代美術(shù)創(chuàng)作中滲透著對(duì)人與動(dòng)物關(guān)系的反思與重構(gòu)。占山的“眾生”系列,延續(xù)著中國(guó)傳統(tǒng)文化“眾生平等”“萬(wàn)物一體”的倫理學(xué)立場(chǎng)。雕塑家曹暉“揭開(kāi)你”系列作品，以牛、豬

3、、羊等動(dòng)物為對(duì)象，通過(guò)超級(jí)寫(xiě)實(shí)性的雕塑語(yǔ)言,精細(xì)而逼真地揭開(kāi)動(dòng)物作為“他者”的表皮。對(duì)消費(fèi)欲望的克制,是“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的精神指向。抑制過(guò)度消費(fèi)的欲望,倡導(dǎo)人與自然的和諧共生，成為中國(guó)當(dāng)代生態(tài)美術(shù)的重要藝術(shù)傾向。魏懷亮以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)為切入點(diǎn),將高速公路.交通標(biāo)識(shí)等現(xiàn)代生活元素符號(hào)挪用到中國(guó)傳統(tǒng)水墨圖像當(dāng)中,重點(diǎn)表現(xiàn)現(xiàn)代城市與交通設(shè)施占用自然環(huán)境的飛速擴(kuò)張所引發(fā)的社會(huì)現(xiàn)象,從而引導(dǎo)人們思考現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)自然生態(tài)帶來(lái)的創(chuàng)傷。如果說(shuō)占山、王家增、余明等將憂慮的目光轉(zhuǎn)向了干涸大地、工業(yè)廢墟、生產(chǎn)與生活垃圾，那么,尚揚(yáng)的“大風(fēng)景”系列和“董其昌計(jì)劃”系列則進(jìn)一步從人類(lèi)中心主義和西方中心主義的文化立場(chǎng)中退卻出

4、來(lái),試圖遏制現(xiàn)代人過(guò)度生產(chǎn)、制造與消費(fèi)的瘋狂欲望。對(duì)人與自然和諧關(guān)系的重建,是“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的主旨所在。德國(guó)當(dāng)代思想家尤爾根哈貝馬斯曾提出，“把自然看作生存伙伴”。經(jīng)過(guò)以人類(lèi)中心主義為核心的現(xiàn)代化，中國(guó)文化開(kāi)始重視重續(xù)中國(guó)傳統(tǒng)“天人合一”精神,重建人與自然的和諧關(guān)系。從鄉(xiāng)土藝術(shù)發(fā)展趨向看,從批判現(xiàn)實(shí)主義的社會(huì)反思和悲情書(shū)寫(xiě),到人本主義式的生命頌歌和審美主義的風(fēng)光描繪,中國(guó)當(dāng)代鄉(xiāng)土繪畫(huà)最后必然向著人與自然和諧共生的生態(tài)意味逐漸轉(zhuǎn)型:一種展現(xiàn)天地人文和諧相處的“新鄉(xiāng)土繪畫(huà)”出場(chǎng)。作為現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)美術(shù)創(chuàng)作的重要題材,當(dāng)代“鄉(xiāng)土美術(shù)”的“鄉(xiāng)村敘事”在主題性創(chuàng)作的發(fā)展過(guò)程中,已經(jīng)發(fā)生了視覺(jué)形態(tài)與精神內(nèi)涵的“

5、生態(tài)轉(zhuǎn)向”。值得期待的是，隨著社會(huì)發(fā)展模式的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的全面推進(jìn)，中國(guó)當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作的“鄉(xiāng)土敘事”,將更加自覺(jué)地完成向“新鄉(xiāng)土”美術(shù)話語(yǔ)的“生態(tài)轉(zhuǎn)向”。(摘編自彭彤鄉(xiāng)土敘事的“生態(tài)轉(zhuǎn)向”)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的批判、對(duì)消費(fèi)欲望的克制、對(duì)人與自然和諧關(guān)系的重建成為當(dāng)代美術(shù).敘事的主要?jiǎng)?chuàng)作方向。B.五四新文化運(yùn)動(dòng)的興起,使得“鄉(xiāng)土美術(shù)”呈現(xiàn)出以視覺(jué)圖像的方式來(lái)表現(xiàn)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代性變革的特點(diǎn)。C.中國(guó)傳統(tǒng)文化“眾生平等”的倫理學(xué)立場(chǎng),為占山的“眾生”系列提供了反思人與動(dòng)物關(guān)系的思想基礎(chǔ)。D.魏懷亮以中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)為切人點(diǎn)表現(xiàn)當(dāng)前社會(huì)

6、現(xiàn)象，由此人們開(kāi)始思考社會(huì)發(fā)展對(duì)自然生態(tài)造成的創(chuàng)傷。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的- -項(xiàng)是(3分)( )A.文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,圍繞著“生態(tài)轉(zhuǎn)向”，從主線、重要內(nèi)容、精神指向、主旨幾方面，較深入地闡述和揭示了本文的主題。B.文章體現(xiàn)了“鄉(xiāng)土美術(shù)”較強(qiáng)的生態(tài)觀,使用了例證法和引證法,都是為了更具體、更形象地論述“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的主旨這- -內(nèi)容。C.文章在論述“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的精神指向時(shí),將占山等人的作品和尚揚(yáng)的作品進(jìn)行了比較，說(shuō)明尚揚(yáng)的作品較注重對(duì)消費(fèi)欲望的克制。D.文章開(kāi)篇總述了中國(guó)當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作發(fā)生“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的概況，最后一段再次重申這一點(diǎn)并進(jìn)行了補(bǔ)充闡釋,形成首尾呼應(yīng)。3.根據(jù)

7、原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的- -項(xiàng)是(3分)( )A.中國(guó)當(dāng)代主題性美術(shù)創(chuàng)作的“鄉(xiāng)土敘事”逐漸呈現(xiàn)出的“生態(tài)轉(zhuǎn)向”趨勢(shì),這與我國(guó)的基本政治形勢(shì)是密切相關(guān)的。B.從人類(lèi)中心主義和西方中心主義的文化立場(chǎng)退出來(lái),是一-些藝術(shù)家為了遏制人們過(guò)度消費(fèi)的欲望做出的一-種積極嘗試。C.中國(guó)文化中“天人合一”的傳統(tǒng)精神，決定了中國(guó)當(dāng)代鄉(xiāng)土繪畫(huà)最后會(huì)向著人與自然和諧共生的生態(tài)意味逐漸轉(zhuǎn)型。D.社會(huì)發(fā)展模式的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)事業(yè)的推進(jìn),成為了中國(guó)當(dāng)代主題性美學(xué)創(chuàng)作“鄉(xiāng)土敘事”發(fā)展轉(zhuǎn)變的重要助推力。(二)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成46題。材料一 虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)技術(shù),簡(jiǎn)單說(shuō)即

8、是讓人進(jìn)入一個(gè)虛擬環(huán)境并在其中得到近乎真實(shí)的感受。這套富有沉浸感并能進(jìn)行交互的仿真系統(tǒng)需要軟件和硬件的全面支持,方可完美呈現(xiàn)出“虛擬現(xiàn)實(shí)”。拍攝VR視頻與其他視頻最根本的區(qū)別在于需要360度全方位拍攝,這樣才能讓用戶無(wú)論是抬頭、低頭還是回頭,看到的都是統(tǒng)一.連貫的場(chǎng)景。為此，全景拍攝設(shè)備是必不可少的。例如內(nèi)部集成了6個(gè)攝像頭的GoProOmniVR,擁有8個(gè)同步球形相機(jī)的Nokia OZO.不單滿足于視聽(tīng)效果,VR技術(shù)開(kāi)始向強(qiáng)化感官體驗(yàn)滲透,開(kāi)發(fā)出觸達(dá)味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)甚至痛感的全方位沉浸式VR。這類(lèi)VR需要借助更多的傳感器和芯片來(lái)實(shí)現(xiàn),如VR智能衣通過(guò)分布全身的震動(dòng)馬達(dá)增加觸覺(jué)體驗(yàn),玩家能“感

9、受到音樂(lè)的震動(dòng)，身體的刺激”;芳香擴(kuò)散器會(huì)讓用戶聞到食物的味道;手柄、游戲手套或體感衣中內(nèi)置彈性熱電芯片，可以讓用戶感知到冷、熱和疼痛,真正體會(huì)“身臨其境”的感覺(jué)。未來(lái),深度感知技術(shù)會(huì)讓VR的體驗(yàn)越來(lái)越真實(shí)。屆時(shí),分辨出虛擬現(xiàn)實(shí)和真實(shí)的現(xiàn)實(shí)，恐怕需要花上點(diǎn)時(shí)間了。(摘編自人民8報(bào)虛擬現(xiàn)實(shí),亦幻亦真)材料二 從高大上的黑科技,到日常生活的吃穿住行,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)品已經(jīng)與不同行業(yè)融合,在工業(yè)制造、文化、健康、商貿(mào)等領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。作為引領(lǐng)全球新一輪產(chǎn)業(yè)變革的重要力量,虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有望推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展質(zhì)量和效益。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)跨界融合了多個(gè)領(lǐng)域的技術(shù),虛擬現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)的飛躍,也離不開(kāi)技術(shù)融合

10、的美美與共。即將迎來(lái)商用的5G為提升虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐。業(yè)內(nèi)人士指出,5G的特性與虛擬現(xiàn)實(shí)的結(jié)合將為各行各業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更大的想象空間。而虛擬現(xiàn)實(shí)想要真正落地,也需要多元的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)時(shí)的接入,這也依賴于更高性能的5G網(wǎng)絡(luò)。AI(人 工智能)與VR的融合，同樣為虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)拓了生存空間。美國(guó)的研究人員預(yù)測(cè),人工智能與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的結(jié)合,將在醫(yī)學(xué)、教育等諸多方面重塑未來(lái)日常生活和企業(yè)運(yùn)營(yíng)方式。更重要的是,虛擬現(xiàn)實(shí)只有同實(shí)體經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,才能化虛為實(shí)。馬云表示,離開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)沒(méi)有未來(lái)。不論虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)再流行、資本再青睞,如果不能推進(jìn)實(shí)體業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),不能支持可持續(xù)和綠色的發(fā)展

11、,這樣的技術(shù)會(huì)變得毫無(wú)意義。(摘編自東方頭條賦能創(chuàng)新,虛擬現(xiàn)實(shí)迎發(fā)展)材料三: 在過(guò)去的一年里,“VR一詞在多個(gè)產(chǎn)品類(lèi)別中的使用已經(jīng)達(dá)到了不同的程度。在很短的時(shí)間內(nèi),VR技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)超越了消費(fèi)電子、零售和媒體娛樂(lè)。Persistence Market Research最新發(fā)布的全球VR市場(chǎng)報(bào)告預(yù)測(cè),到2022年底,全球VR技術(shù)市場(chǎng)將超過(guò)60億美元。盡管如此,VR技術(shù)和產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)人員正目睹著新挑戰(zhàn)的出現(xiàn),這讓大量用戶感到不安。目前，阻礙全球VR市場(chǎng)增長(zhǎng)的最大挑戰(zhàn)是價(jià)格難以承受。全球VR市場(chǎng)中企業(yè)成本結(jié)構(gòu)的變化,為大量采用VR創(chuàng)造了較高的價(jià)格點(diǎn)。即使這些公司克服了價(jià)格因素，它們中的大多數(shù)也難

12、以創(chuàng)造出引人注目的內(nèi)容。此外,消費(fèi)者對(duì)移動(dòng)VR體驗(yàn)的要求越來(lái)越高,而安全隱患正成為一個(gè)關(guān)鍵的限制。由于VR設(shè)備在高數(shù)據(jù)傳輸方面的有效工作,對(duì)統(tǒng)一5G頻譜蜂窩網(wǎng)絡(luò)的需求得到了關(guān)注。不幸的是,在發(fā)達(dá)地區(qū)和發(fā)展中地區(qū)以及全球范圍內(nèi)缺乏這種一致性,限制了它的廣泛采用。(摘編自新浪網(wǎng)全球VR市場(chǎng)報(bào)告預(yù)測(cè):到2022年VR市場(chǎng)的價(jià)值將超過(guò)60億美元4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( )A. VR技術(shù)產(chǎn)品已經(jīng)與不同行業(yè)融合，滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹亩鄠€(gè)方面,提高了我國(guó).經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展質(zhì)量和效益。B.VR技術(shù)已經(jīng)突破了視聽(tīng)限制,想要有全面的感官體驗(yàn)，可以通過(guò)在手柄、游戲手套或體感衣中內(nèi)

13、置彈性熱電芯片來(lái)實(shí)現(xiàn)。C.目前，全球VR技術(shù)的市場(chǎng)份額已經(jīng)超越消費(fèi)電子、零售和媒體娛樂(lè)等領(lǐng)域,到2022年底,預(yù)測(cè)會(huì)超過(guò)60億美元。D.擁有更高性能的5G網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大技術(shù)支撐，VR多元的應(yīng)用場(chǎng)景和實(shí)時(shí)的接人才能實(shí)現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)才可能真正落地。5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.VR技術(shù)不僅要能滿足全方位、統(tǒng)一、連貫的視覺(jué)需要,還要能滿足味覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)甚至痛感等全方位沉浸式感官體驗(yàn)的需要。B.VR視頻需要360度全方位拍攝，因此全景拍攝設(shè)備必不可少,設(shè)備內(nèi)部至少要有6個(gè)攝像頭才能完成這樣的拍攝。C.引用馬云的話,意在強(qiáng)調(diào)VR技術(shù)必須與實(shí)體經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合,否則,即使再

14、受熱捧，也會(huì)失去價(jià)值而毫無(wú)意義。D.VR技術(shù)發(fā)展過(guò)程中面臨著技術(shù)限制及應(yīng)用推廣”等諸多問(wèn)題,不過(guò)它仍然是引領(lǐng)全球新一-輪產(chǎn)業(yè)變革的重要力量。6. VR要實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)增長(zhǎng)及產(chǎn)業(yè)的飛躍,需要應(yīng)對(duì)哪些挑戰(zhàn)?根據(jù)材料信息簡(jiǎn)要概括。(6 分)(三)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成79題。大 兵梁曉聲天黑了。暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車(chē),已經(jīng)被困在公路上六七個(gè)小時(shí)。車(chē)上二十幾名乘客中,有一位抱著孩子的年輕母親,她的孩子剛剛兩歲多一點(diǎn)兒。還有一個(gè)兵,他入伍不久。他那張臉看去怪稚氣的,讓人覺(jué)得似乎還是個(gè)少年吶。那時(shí)車(chē)廂里的溫度,由白天的零下三十?dāng)z氏度左右,漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右了。

15、車(chē)窗全被厚厚的雪花一層層“裱”嚴(yán)了。車(chē)廂里伸手不見(jiàn)五指。每個(gè)人都快凍僵了。那個(gè)兵自然也不例外。不知從哪一年起,中國(guó)人開(kāi)始將兵叫做“大兵”。其實(shí)，普通的大兵們,實(shí)在都是些小戰(zhàn)士。那個(gè)兵,原本是乘客中穿得最保暖的人:棉襖、棉褲,凍不透的大頭鞋,羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套,還有一件厚厚的羊皮軍大衣。但此刻，他肯定是最感寒冷的一個(gè)人。他的大衣讓司機(jī)穿走了。只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪兒去求援。可司機(jī)不肯去,怕離開(kāi)車(chē)后,被凍死在路.上。于是兵就毫不猶豫地將大衣脫下來(lái)了.他見(jiàn)一個(gè)老漢只戴一頂氈帽,凍得不停地淌清鼻涕,掛了一胡子,樣子非常可憐。于是他摘下羊剪絨帽子,給老漢戴了。老漢見(jiàn)兵剃的是平頭,不忍接受。

16、兵憨厚地笑笑說(shuō):“大爺您戴著吧!我年輕,火力旺,沒(méi)事兒?！比藗冋J(rèn)為他是兵,他完全應(yīng)該那么做。他自己當(dāng)然也這么認(rèn)為。后來(lái)他又將他的棉手套送給一個(gè)少女戴。她接受時(shí)對(duì)他說(shuō):“謝謝。”他說(shuō):“不用謝。這有什么可謝的?我是兵嘛，應(yīng)該的?！焙髞?lái)那年輕的母親哭了。她發(fā)現(xiàn)她的孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)青。盡管她一直緊緊抱著孩子。于是有人嘆氣.于是有人抱怨司機(jī)怎么還沒(méi)找來(lái)救援的人們.于是有人罵娘、罵天、罵地，罵那年輕的母親哭得自已心煩心慌.于是,兵又默默地脫自己的棉襖,走到那位年輕母親身邊。幫著她，用自己的棉襖，將她的孩子包起來(lái)了.穿著大衣的幾個(gè)男人和女人,都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛,兵的舉動(dòng)，使他們冷.上加冷了.

17、再后來(lái),天就完全黑了。伸手不見(jiàn)五指的車(chē)廂里忽然有火苗一亮:一個(gè)男人按著了打火機(jī)。他接近到兵跟前，一松手指,打火機(jī)滅了。車(chē)廂里又伸手不見(jiàn)五指了。他低聲說(shuō):“真的，你這兵就是經(jīng)凍。咱倆商量個(gè)事兒,把你的大頭鞋賣(mài)給我吧,200元! 200元啊!”兵說(shuō):“這不行。我要凍掉了雙腳,就沒(méi)法兒再當(dāng)兵了。”他一再地央求。說(shuō)哪兒會(huì)凍掉你雙腳呢!你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿著戴著了,怎么我買(mǎi)你一雙鞋你倒不肯了呢?兵沉默片刻,猶豫地說(shuō):“那.如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮.”.二人互換之際,他又灌了一大口酒。好像如若不然,這種交換,在他那一方面是很吃虧的。兵從車(chē)廂這一端,摸索著走向那一端,

18、依次推醒人們,讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒。包括那位年輕的母親,包括那少女。酒瓶回到兵的手中時(shí),兵最后將它對(duì)著嘴舉了起來(lái)只有幾滴酒緩緩淌進(jìn)兵的嘴里。兵感到口中一熱,似乎渾身也隨之熱了一下.車(chē)是被困在一條山路上的。一側(cè)是懸崖。狂風(fēng)像一把巨大的掃帚,將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。于是車(chē)開(kāi)始悄悄地倒滑了。沒(méi)有一個(gè)乘客感覺(jué)到這是一種不祥。但兵敏銳地感覺(jué)到了,他下車(chē)了.拂曉,司機(jī)引領(lǐng)來(lái)了鏟雪車(chē)和救援的人。乘客們歡呼起來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)有歡呼，就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵,就是那使人覺(jué)得還是個(gè)少年的兵。人們是在車(chē)后發(fā)現(xiàn)他的他用肩頂著車(chē)后輪,并將自己的一條腿墊在車(chē)后輪下。他就那么凍僵在那兒,像一具冰雕。也許,他沒(méi)

19、有聲張,是怕人們驚慌混亂,使車(chē)廂內(nèi)重量失衡,車(chē)向懸崖滑得更快。也許,他發(fā)出過(guò)警告,但沉睡的人們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。呼嘯的狂風(fēng)完全可能將他的喊聲掩蓋.事后人們才知道,他入伍才半年多。他還不滿19歲。他是一個(gè)多子女的窮困鄉(xiāng)村的農(nóng)家的長(zhǎng)子。他的未婚妻是個(gè)好姑娘，期待著他復(fù)員后做他的賢妻.(選自小小說(shuō)精讀,有刪節(jié))7.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是(3 分)A.“大兵”為舊時(shí)對(duì)普通士兵的稱呼,常含有貶義。小說(shuō)以“大兵”為題，這種“貶詞褒用”式的稱謂，既引起了讀者的注意，又突顯了主人公的高大形象。B.“暴風(fēng)雪呼嘯得更加狂怒”,寫(xiě)出環(huán)境的極冷,引出下文“大兵”讓衣、讓帽、讓手套、換酒等一系列行為，與

20、后文狂風(fēng)掃雪的環(huán)境描寫(xiě)相照應(yīng),為結(jié)局作鋪墊。C.“有人嘆氣,有人抱怨,有人罵娘、罵天、罵地，罵那年輕的母.”這些敘述表現(xiàn)出車(chē)上的人們除了“大兵”都是些自私自利、缺少互助精神的人。D.小說(shuō)圍繞著客車(chē)被困，“大兵”送出他所有的保暖衣物、用凍不透的大頭鞋換酒給大家驅(qū)寒、頂住將要滑下懸崖的汽車(chē)這些情節(jié),歌頌了“大兵”舍己為人的犧牲精神。8.這篇小說(shuō)為了突出“大兵”的形象運(yùn)用了對(duì)比的手法,請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容說(shuō)說(shuō)有哪些對(duì)比。(6分)9.小說(shuō)的最后一段用了什么敘述方式?有什么作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。王琳

21、,字子珩，會(huì)稽山陰人也。少好武,遂為將帥。琳果勁絕人,又能傾身下士,所得賞物,不以入家。平景之勛,與杜龕俱為第一,恃寵縱暴于建業(yè)。王僧辯禁之不可,懼將為亂，啟請(qǐng)誅之。琳亦疑禍,令長(zhǎng)史陸納率部曲前赴湘州,身徑上江陵。及至,帝以下吏，而廷尉卿黃羅漢、太府卿張載宣喻琳軍。陸納等及軍人并哭對(duì)使者,莫肯受命。梁元遣王僧辯討納,納等敗走長(zhǎng)沙。是時(shí)湘州未平,江陵公私恐懼,人有異圖。納啟申琳罪,請(qǐng)復(fù)本位,永為奴婢。梁元乃鎖琳送長(zhǎng)沙。時(shí)納兵出方戰(zhàn)，會(huì)琳至,納等投戈俱拜,舉軍皆哭,乃降。梁元性多忌,以琳所部甚眾,又得眾心,故出之嶺外,后為魏圍逼,乃征琳赴援。琳師次長(zhǎng)沙,知魏平江陵,已立梁王察,乃為梁元舉哀,三軍縞

22、素。陳霸先既殺王僧辯,以侍中司空征,琳不從命,將圖義舉。陳霸先遣將侯安都、周文育等誅琳,逆戰(zhàn)于沌口,琳?qǐng)?zhí)鉞而麾之,禽安都、文育。及陳霸先即位,琳乃輔莊次于濡須口。陳遣安州刺史吳明徹江中夜上,將襲湓城。琳大破之,琳兵因東下,侯填拒之。時(shí)西南風(fēng)忽至,琳謂得天道,將直取揚(yáng)州。比及兵交，西南風(fēng)翻為填用。琳兵放火燧以擲船者,皆反燒其船,為陳軍所殺殆盡。及軍敗,琳尋與莊同降鄴都。孝昭賜琳璽書(shū),令鎮(zhèn)壽陽(yáng),其部下將帥悉聽(tīng)以行。會(huì)陳將吳明徹來(lái)寇,帝敕領(lǐng)軍將軍尉破胡等出援秦州,令琳共為經(jīng)略。琳謂破胡曰:“吳兵甚銳,宜長(zhǎng)策制之,慎勿輕斗?！逼坪粡?遂戰(zhàn)，軍大敗,琳單馬突圍,僅而獲免。還至彭城,帝令便赴壽陽(yáng)。陳將吳

23、明徹進(jìn)兵圍之堰淝水灌城晝夜攻擊從七月至十月城陷被執(zhí)百姓泣而從之。.琳少任將帥,雖無(wú)學(xué)業(yè)，而強(qiáng)記內(nèi)敏，屢經(jīng)喪亂,雅有忠義之節(jié)。及敗,為陳軍所執(zhí)，其下將領(lǐng)多琳故吏，爭(zhēng)來(lái)致請(qǐng),并相資給。明徹由此忌之,恐其為變,殺之。時(shí)田夫野老，莫不為之獻(xiàn)欷。(節(jié)選自北齊書(shū)列傳卷三十二,有刪改)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.陳將吳明徹進(jìn)兵/圍之堰/淝水灌城/晝夜攻擊/從七月至十月/城陷被執(zhí)/百姓泣而從之B.陳將吳明徹進(jìn)兵/圍之堰淝水/灌城晝夜攻擊/從七月至十月城陷/被執(zhí)/百姓泣/而從之C.陳將吳明徹進(jìn)兵圍之/堰淝水灌城/晝夜攻擊/從七月至十月/城陷/被執(zhí)百姓/泣而從之.D.陳將吳

24、明徹進(jìn)兵圍之/堰淝水灌城/晝夜攻擊/從七月至十月/城陷被執(zhí)/百姓泣而從之11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.字,古代男子二十歲成人舉行冠禮時(shí)取字,女子十五歲許嫁舉行笄禮時(shí)取字。名和字往往有著某種意義上的聯(lián)系,如李白字太白，韓愈字退之。B.建業(yè),六朝古都南京的古名稱，一說(shuō)取“建立帝王之大業(yè)”之意,另一說(shuō)取“建功立業(yè)”之意,其還有“建康”“金陵”“汴梁”等名稱。C.縞素,白色的喪服。古時(shí)喪服一般根據(jù)生者和死者親屬關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近,分為五個(gè)等級(jí),為斬衰、齊衰、大功、小功、緦麻，合稱五服。D.璽書(shū),古代以泥封加印的文書(shū),因文書(shū)易破損，故書(shū)于竹簡(jiǎn)木牘,縛以繩,在繩結(jié)

25、上用泥封固,鈐以璽,故稱璽書(shū),秦以后專指皇帝的詔書(shū)。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.王琳驍勇善戰(zhàn),戰(zhàn)功顯赫。平定侯景之亂時(shí),功勛顯著,和杜龕俱列第一;陳霸先派遣侯安都、周文育等前來(lái)討伐，王琳在沌口親自迎戰(zhàn),大獲全勝。B.王琳善待下屬,情深義重。所獲賞賜，全部散給部下,因此深受部下?lián)泶?后因疑禍,其以身犯險(xiǎn),直赴江陵,部下陸納為解救王琳而最終成為奴婢。C.王琳忠心耿耿.披肝瀝膽。雖曾為梁元帝所猜忌,但當(dāng)梁元帝被魏圍困時(shí),依然率軍前往援救,而得知梁元帝遇害后,全軍穿喪服,為其舉行哀悼活動(dòng)。D.王琳長(zhǎng)于觀察,見(jiàn)識(shí)不凡。陳朝將領(lǐng)吳明徹來(lái)侵犯秦州時(shí),王琳敏銳地發(fā)覺(jué)

26、到其軍隊(duì)銳氣正盛,不宜立即輕易與之爭(zhēng)斗,而應(yīng)避其鋒芒,從長(zhǎng)計(jì)議。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)琳果勁絕人，又能傾身下士,所得賞物,不以入家。(5分)(2)琳少任將帥,雖無(wú)學(xué)業(yè),而強(qiáng)記內(nèi)敏,屢經(jīng)喪亂,雅有忠義之節(jié)。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成1415題。贈(zèng)閭丘處士 = 1 * GB3 李 白賢人有素業(yè),乃在沙塘陂。竹影掃秋月,荷衣落古池。閑讀山海經(jīng),散帙臥遙帷。且耽田家樂(lè)，遂曠林中期。野酌勸芳酒,園蔬烹露葵。如能樹(shù)桃李,為我結(jié)茅茨 = 2 * GB3 。注此詩(shī)作于公元757年出潯陽(yáng)獄后。閭丘處士,李白友人,復(fù)姓閭丘，名不詳，曾為

27、宿松縣令。茅茨:茅草蓋的屋頂。此指茅屋。14.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )A.開(kāi)篇稱友人為“賢人”,而且還“有素業(yè)”,表達(dá)了作者對(duì)友人的贊美。B.三、四兩句以動(dòng)寫(xiě)靜,借竹、月、荷、池營(yíng)造了清幽、閑適的環(huán)境氛圍。C.五至八句寫(xiě)閑時(shí)讀書(shū)飲酒之樂(lè),生動(dòng)形象地描繪了友人歸隱生活的情趣。D.全詩(shī)語(yǔ)言清新質(zhì)樸，一-改作者平時(shí)豪放飄逸的風(fēng)格,頗有陶淵明之詩(shī)風(fēng)。15.詩(shī)的最后兩句有何含意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“面朝黃土背朝天”,寫(xiě)的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易在觀刈麥中,將這種情景生動(dòng)形

28、象地再現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)句是:“_，_”。(2)師說(shuō)一文不僅有嚴(yán)密的論證思路,而且有簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),文中“_，_”兩句就凝練地概括了“士大夫之族”不愿從師的荒謬心態(tài)。(3)離騷中“_，_”直接抒發(fā)了作者對(duì)自己和百姓處在艱難困苦之中而深感憂愁悲傷的情感，為后面抒發(fā)小人當(dāng)?shù)?、君主不分賢愚忠奸奠定了感情基調(diào)。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)閱讀下面的文字,完成1719題。近日,一個(gè)產(chǎn)品網(wǎng)售額占全國(guó)超兩成的國(guó)家級(jí)電子商務(wù)示范基地引發(fā)廣泛關(guān)注:在福建莆田鞋城,白天門(mén)庭冷落,夜晚卻是賣(mài)假狂歡。不少?gòu)S商打著原單真標(biāo)的旗子,裝著耐克的盒子，但掩不住_的里子?！吧秸辈⒎切略掝},但痼疾不愈,引人憂思。這些“山寨”產(chǎn)品，“

29、假”得可惡卻又“真”得可憐。與30年前溫州“紙皮鞋”廠商_的是,這些“代工2.0時(shí)代”的廠商,( )。 有時(shí)仿品質(zhì)量甚至優(yōu)于正品,卻仍走老路“蹭名牌”,這正是令人痛心之處。近年來(lái),政府部門(mén)與電商平臺(tái)的打假力度一年勝過(guò)一年,被抓的造假者人數(shù)大幅增加,公開(kāi)銷(xiāo)毀假貨的示范活動(dòng)也明顯增多,高仿生意的空間受到空前“擠壓”。但一些地方制假售假依然如故,這暴露出商業(yè)倫理的集體滑坡。這其中固然有制假者貪賺快錢(qián)的原因,但也有當(dāng)?shù)卣碗娚唐脚_(tái)的_縱容。源頭打假不力,銷(xiāo)售地和網(wǎng)上的打假就會(huì)變成“打地鼠”，監(jiān)管發(fā)力”只會(huì)_一句空話,等到制假規(guī)模壯大之后,不僅連根拔起愈加困難,而且屆時(shí)承擔(dān)“差評(píng)”的不只是以某個(gè)品牌,

30、而且是整個(gè)地區(qū)乃至中國(guó)制造的整體聲譽(yù)為代價(jià)。17.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.魚(yú)龍混雜 涇渭分明 認(rèn)可 淪為B.魚(yú)目混珠 大相徑庭 默許 淪為C.魚(yú)目混珠 涇渭分明 默許 成為D.魚(yú)龍混雜 大相徑庭 認(rèn)可 成為18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )A.有的具備真技術(shù)、好設(shè)備,產(chǎn)品雖是仿冒卻并不劣質(zhì);有的因有給國(guó)際大牌代工的經(jīng)歷,往往掌握了全套工藝流程B.有的因有給國(guó)際大牌代工的經(jīng)歷,往往掌握了全套工藝流程;有的具備真技術(shù)、好設(shè)備,產(chǎn)品雖是仿冒卻并不劣質(zhì)C.有的制造出的產(chǎn)品雖是仿冒卻并不劣質(zhì),是因?yàn)榫邆湔婕夹g(shù)、好設(shè)備;有的往往掌握了全套工藝

31、流程，是因?yàn)橛薪o國(guó)際大牌代工的經(jīng)歷D.有的因掌握了全套工藝流程,往往有給國(guó)際大牌代工的經(jīng)歷;有的具備真技術(shù)、好設(shè)備,產(chǎn)品雖是仿冒卻并不劣質(zhì)19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊?項(xiàng)是(3分)( )A.而且屆時(shí)承擔(dān)“差評(píng)”的不僅是某個(gè)品牌,更是整個(gè)地區(qū)乃至中國(guó)制造的整體聲譽(yù)為代價(jià)。B.而且屆時(shí)承擔(dān)差評(píng)”的不是某個(gè)品牌,而是整個(gè)地區(qū)乃至中國(guó)制造的整體聲譽(yù)。C.而且屆時(shí)承擔(dān)“差評(píng)”的不是某個(gè)品牌,而是整個(gè)地區(qū)乃至中國(guó)制造的整體聲譽(yù)為代價(jià)。D.而且屆時(shí)承擔(dān)“差評(píng)”的不僅是某個(gè)品牌,更是整個(gè)地區(qū)乃至中國(guó)制造的整體聲譽(yù)。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,

32、邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)一般情況下， 。我們的身體每時(shí)每刻都從里到外地運(yùn)動(dòng),每一瞬間都在燃燒著能量,而負(fù)責(zé)傳遞能量的搬運(yùn)工就是自由基。_ , 它們可以幫助傳遞維持生命活力的能量,殺滅細(xì)菌和寄生蟲(chóng),還有助于排除毒素。但當(dāng)人體中的自由基失去控制,超過(guò)一定的量時(shí)，會(huì)給我們的生命帶來(lái)傷害。 _ ,然而現(xiàn)代社會(huì) 中化學(xué)制劑的大量使用、工業(yè)廢氣的增加等都會(huì)導(dǎo)致自由基的產(chǎn)生,驟然增加的自由基,早已超過(guò)了人能保持平衡的正常標(biāo)準(zhǔn),人類(lèi)的健康面臨著嚴(yán)重的威脅。21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求完成下面各題。(5分)8月30日,一款名叫“ZAO”的AI換臉軟件上架,一夜之間收獲了100萬(wàn)+的用戶量,迅速登

33、上微博熱搜。這款換臉軟件號(hào)稱“僅需一張照片,出演天下好戲”,將用戶所上傳的照片,置入平臺(tái)上用戶所選擇的影視片段之中，實(shí)現(xiàn)用戶與“明星”的大換臉。在迅速刷爆朋友圈的同時(shí),ZAO也遭受了眾多質(zhì)疑。人們擔(dān)憂個(gè)人隱私、支付安全、產(chǎn)權(quán)等是否會(huì)遭受侵犯,以及一旦被濫用是否會(huì)引發(fā)詐騙風(fēng)險(xiǎn)等問(wèn)題。(1)請(qǐng)給上述新聞擬個(gè)標(biāo)題。不超過(guò)12個(gè)字。(2 分)(2)針對(duì)上述材料所反映的質(zhì)疑,寫(xiě)一段評(píng)述性文字,不超過(guò)80字。(3分)四、寫(xiě)作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60 分)國(guó)慶獻(xiàn)禮大片我和我的祖國(guó)于2019年國(guó)慶期間。上映,影片聚焦了7個(gè)祖國(guó)重大歷史瞬間,分別講述七個(gè)故事:1949年10月1日中華

34、人民共和國(guó)成立;1964年10月16日中國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1984年8月8日中國(guó)女排奧運(yùn)奪冠并首獲世界大賽三連冠;1997年7月1日香港回歸;2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式;2015年9月3日紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式;2016年神舟十一號(hào)飛船返回艙成功著陸。與光陰握手,同歲月回望,愛(ài)國(guó)既是一種情懷,又是一種行動(dòng)。這七個(gè)哪一個(gè)更能引起你的感悟和思考,請(qǐng)選擇其中的一個(gè)寫(xiě)一篇文章。要求:選好角度，確定立意,明確文體，自擬題目;不要套作,不得抄襲,不少于800字。 2020屆高三月考試卷(七)語(yǔ)文參考答案1. C(A項(xiàng)，“成為當(dāng)代美術(shù)敘事”錯(cuò).應(yīng)該是“成為當(dāng)代鄉(xiāng)土美術(shù)的鄉(xiāng)村敘事”。B項(xiàng)，“使得”二

35、字強(qiáng)加因果，前后因果關(guān)系不成立。D項(xiàng),“由此人們開(kāi)始思考”無(wú)中生有,原文是“從而引導(dǎo)人們思考”。)2. B(“引證法”是為了說(shuō)明“生態(tài)轉(zhuǎn)向”的主旨這一內(nèi)容，“例證法”不是。)3. C(C項(xiàng),絕對(duì)化論斷。)4.D(A項(xiàng)，“提高了我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域發(fā)展質(zhì)量和效益變未然為已然.材料二第-段中說(shuō)的是“有望推動(dòng)”。B項(xiàng),“通過(guò)在手柄、游戲手套或體感衣中內(nèi)置彈性熱電芯片來(lái)實(shí)現(xiàn)”說(shuō)法錯(cuò)誤,原文中說(shuō)的是“手柄、游戲手套或體感衣中內(nèi)置彈性熱電芯片”只是能讓用戶體驗(yàn)到“冷、熱和疼痛”,并不能實(shí)現(xiàn)全面的感官體驗(yàn)。C項(xiàng)，材料三中說(shuō)的是“應(yīng)用范圍”而非“市場(chǎng)份額”。)5.B(“設(shè)備內(nèi)部至少要有6個(gè)攝像頭才能完成這樣的拍

36、攝理解錯(cuò)誤,原文只是舉例說(shuō)可以用“內(nèi)部集成了6個(gè)攝像頭的GoPro Omni VR來(lái)拍攝.并未明確全景拍攝設(shè)備內(nèi)部至少要有6個(gè)攝像頭。)6.如何與實(shí)體經(jīng)濟(jì)結(jié)合,為實(shí)體經(jīng)濟(jì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的價(jià)值;如何克服價(jià)格因素,創(chuàng)造出令人注目的內(nèi)容;如何解決安全隱患,滿足消費(fèi)者的高體驗(yàn)需求;如何提供技術(shù)支撐,保證全球范圍內(nèi)5G頻譜蜂窩網(wǎng)絡(luò)的一-致性。(每點(diǎn)2分,答出任意三點(diǎn)給滿分)7. C(“都是些自私自利、缺少互助精神的人”概括不當(dāng)。文中“老漢見(jiàn)兵剃的是平頭,不忍接受”;少女接受他的手套時(shí)對(duì)他說(shuō)“謝謝”,說(shuō)明他們并不是自私自利的人。)8.其他人的抱怨、用大衣把自已裹緊的舉動(dòng)與大兵把御寒衣服送人的對(duì)比;“男人”買(mǎi)鞋

37、只為自己的自私與大兵以鞋換酒給大家驅(qū)寒的無(wú)私的對(duì)比;大兵的敏銳警覺(jué)與他人麻木遲鈍的對(duì)比;大兵人格的“大”與其年齡的“小”的對(duì)比。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)給滿分)9.小說(shuō)最后一段采用了補(bǔ)敘的方式。(1 分)作用有:對(duì)人物的細(xì)節(jié)作了補(bǔ)充交代，“大兵”的人伍時(shí)間和年齡等細(xì)節(jié)豐富了人物的形象。交代了“大. 兵”的家庭背景。“大兵”家境貧寒,但始終不忘我是兵”的初心，突顯了他的奉獻(xiàn)犧牲,使讀者對(duì)其精神更加感佩。暗示“大兵”憧憬美好生活?！按蟊钡奈椿槠抟约拔椿槠薜钠诖燃?xì)節(jié),增強(qiáng)了小說(shuō)的悲劇性和感染力,深化了小說(shuō)主旨,提升了小說(shuō)的社會(huì)價(jià)值。(答對(duì)- -點(diǎn)得2分,答對(duì)兩點(diǎn)得3分,答對(duì)三點(diǎn)得5分)10. D11

38、.B(汴梁.是現(xiàn)在的河南省開(kāi)封市.宋代稱為東京.元朝始稱開(kāi)封。)12.B(“部”下陸納為解救王琳而最終成為奴婢”于文無(wú)據(jù).原文只是說(shuō)愿意成為奴婢。)13.(1)王琳果敢強(qiáng)勁超過(guò)-般人，又能謙恭地對(duì)待賢士,所得到的賞賜的物品,不把它們拿到家中。(“果勁”“絕”“傾身”“下士”各1分,句意1分) (2)王琳年輕時(shí)任將帥,雖然沒(méi)有學(xué)問(wèn),但記憶力驚人,心思敏捷,多次經(jīng)歷戰(zhàn)亂,素來(lái)有忠義的節(jié)操。(“學(xué)業(yè)”“內(nèi)敏”“喪亂”“雅”各1分,句意1分)14. C(“且耽田家樂(lè),遂曠林中期”是說(shuō)喜歡這種田家之樂(lè),耽誤了去山林隱居的約定。所以，詩(shī)中寫(xiě)的并非歸隱生活。)15.這句話的表層句意是:友人家的農(nóng)家田園生活雖

39、然很美,但是如果再栽些桃李樹(shù),再為我蓋幾間茅屋就最好不過(guò)。(2分)實(shí)則表達(dá)自已政治上不受重視的苦悶,(2分)同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)自由的渴望和對(duì)美好生活的向往。(2 分)本詩(shī)賞析此詩(shī)當(dāng)作于公元757年(唐肅宗至德二載)李白出尋陽(yáng)(即潯陽(yáng))獄之后，流放夜郎之前。公元755年(唐玄宗天寶十四載)十一月，安祿山在范陽(yáng)舉兵叛亂,李白自汴州梁園(今河南開(kāi)封)南奔,寓居于尋陽(yáng)。相傳此時(shí)李白曾游宿松,居于南臺(tái)山的南臺(tái)寺,縣令閭丘為之筑“讀書(shū)臺(tái)”和“對(duì)酌亭”，讓詩(shī)人在此嘯傲風(fēng)月,飽吟山水,以滿足他“浪跡天涯仍讀書(shū)”的嗜好。閭丘也常來(lái)與李白彈琴賦詩(shī),對(duì)酒放歌。公元757年(至德二載)九月,李白出尋陽(yáng)獄后,病臥宿松,

40、在宿松避難、養(yǎng)病,相傳依然寓居于南臺(tái)寺。當(dāng)時(shí)，閭丘已致仕,隱居于宿松東郊沙塘陂,時(shí)來(lái)陪伴李白。江南通志載:“宿松城外沙塘陂,閭丘處士筑有別墅。李白前往作客,見(jiàn)環(huán)境清幽,有田園樂(lè)趣。作贈(zèng)閭丘處士?！边@首詩(shī),描繪出一幅充滿農(nóng)家樂(lè)的美麗畫(huà)卷,同時(shí)也反映了詩(shī)人對(duì)自由的渴望和美好生活的向往。但好景不長(zhǎng)，公元757年(至德二載)十二月,李白終被判罪長(zhǎng)流，流放夜郎(今貴州桐梓縣)。16. (1)足蒸暑土氣 背灼炎天光 (2)位卑則足羞 官盛則近諛(3)長(zhǎng)太息以掩涕兮 哀民生之多艱17.B(魚(yú)目混珠:拿魚(yú)眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。魚(yú)龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。語(yǔ)境中說(shuō)的是貨物以假充真,應(yīng)用

41、“魚(yú)目混珠”。大相徑庭:比喻彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。涇渭分明:比喻界限清楚。語(yǔ)境中說(shuō)的是兩種事物不- - 樣,應(yīng)用“大相徑庭”。認(rèn)可:指同意，許可。默許:指沒(méi)有明白表示同意,但是暗示已經(jīng)許可。根據(jù)情理，造假制假，當(dāng)?shù)卣碗娚滩粫?huì)公開(kāi)“認(rèn)可”，只會(huì)心照不宣地“默許”。成為:變成。淪為:不是出自本心但不得不淪落成為某- -種職業(yè)、角色或者境地?！皽S為更符合語(yǔ)境。)18.B(括號(hào)后面說(shuō)“有時(shí)仿品質(zhì)量甚至優(yōu)于正品”,因此括號(hào)內(nèi)語(yǔ)句也要用有關(guān)“產(chǎn)品質(zhì)量”的表達(dá)相銜接，由此排除A、C兩項(xiàng);“給國(guó)際大牌代工的經(jīng)歷”和“掌握了全套工藝流程”是先代工再掌握技術(shù)的因果關(guān)系,由此應(yīng)選B項(xiàng)。)19.D(根據(jù)上文可知

42、此句整體而言是遞進(jìn)關(guān)系“不僅.更.而非并列關(guān)系“不是.而.且“是.為代價(jià)”句式雜糅。分析四個(gè)選項(xiàng)可以發(fā)現(xiàn):A、C項(xiàng)都是句式雜糅，而且C項(xiàng)還是不符合原意的并列關(guān)系復(fù)句;B項(xiàng)修改后不存在句式雜糅,但成了不符合原意的并列關(guān)系復(fù)句;D項(xiàng)修改正確。)20.生命離不開(kāi)自由基的活動(dòng)受控的自由基對(duì)人體是有益的生命體本身具有平衡自由基的能力(每句2分)21. (1)爆紅換臉軟件引眾優(yōu)(換臉成熱搜,安全遭質(zhì)疑，等等)(要點(diǎn)“換臉”或“換臉軟件”1分,“擔(dān)憂”或“質(zhì)疑”之類(lèi)1分,意思符合即可) .(2)示例:AI換臉技術(shù)需正確引導(dǎo)。雖然它以低門(mén)檻的技術(shù)滿足了網(wǎng)友獵奇.美顏和娛樂(lè)等需求,但也可能侵犯肖像和隱私權(quán),造成

43、信任危機(jī).甚至引發(fā)網(wǎng)絡(luò)詐騙。因此.要理性對(duì)待。(觀點(diǎn)1分,評(píng)述2分,評(píng)述要涉及質(zhì)疑原因。觀點(diǎn)正確,言之有理即可)22. 審題限制性(1)內(nèi)容限制。本題聚焦電影我和我的祖國(guó)的七個(gè)片段,歸納了新中國(guó)70年歷程中的幾件代表性大事，要求考生從這七個(gè)重大歷史事件中選擇-一個(gè) 寫(xiě)自己的感悟和思考。因此，寫(xiě)作內(nèi)容就必須源于材料所給的七個(gè)重大歷史事件?？忌荒芫推渲械囊粋€(gè)事件展開(kāi)論述.如果綜合七個(gè)事件.泛泛談新中國(guó)發(fā)展的歷史,則不符合內(nèi)容要求。(2)立意限制。材料說(shuō)“愛(ài)國(guó)既是一種情懷,又是一種行動(dòng)”，回望過(guò)去的付出和成績(jī).與之握手的不僅是光陰,更是光陰背后傳達(dá)的愛(ài)國(guó)精神?？忌仨氄J(rèn)真分析每一個(gè)重大歷史瞬間背后

44、所傳達(dá)的精神:“中華人民共和國(guó)成立”傳達(dá)獨(dú)立自主精神?！霸訌棻ǔ晒Α眰鬟_(dá)自力更生、自強(qiáng)不息、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的精神?！爸袊?guó)女排奪冠”傳達(dá)愛(ài)國(guó)奮斗、奮勇拼搏的民族自尊和自信?！跋愀刍貧w”傳達(dá)億萬(wàn)人民渴望祖國(guó)統(tǒng)一. 守土有責(zé)的信念。“北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式”傳達(dá)自信開(kāi)放的理念?！凹o(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式”,紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)是為和平”，“大國(guó)亮劍”傳達(dá)中國(guó)追求和平的信念?！吧裰埏w船返回艙成功著陸”傳達(dá)不斷創(chuàng)新的大國(guó)工匠精神?？忌荒苤环悍憾勚袊?guó)取得的歷史成就，而必須選取其中一件“更能引起自己感悟”的大事,深人分析其精神,寫(xiě)出自己的思考和感悟,反映當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)行動(dòng)。(3)寫(xiě)作主體限制。考生一定要把自己代

45、人這些重大的歷史事件中,感悟事件傳達(dá)的愛(ài)國(guó)精神,思考如何踐行這樣的精神。如果只是客觀描述,不從青年學(xué)生的角度思考事件的意義和價(jià)值，文章則難以深人,難出佳作。開(kāi)放性(1)寫(xiě)作的角度開(kāi)放。材料提供了七個(gè)重大歷史事件，考生可以選擇自己熟悉的一件深入分析,結(jié)合知識(shí)儲(chǔ)備,談自己對(duì)事件本身的認(rèn)識(shí)和思考。(2)論據(jù)選擇的開(kāi)放?？忌x擇了具體的歷史事件后,要提煉事件背后的中華民族精神.再組織索材進(jìn)行論證,最好能結(jié)合新中國(guó)成立后,在這種精神鼓舞下取得的成就進(jìn)行論證,這樣便既真實(shí)典型又極具教育.意義。(3)文體開(kāi)放。材料說(shuō)“請(qǐng)選擇其中的一個(gè)寫(xiě)一篇文章”,考生可以根據(jù)自己的喜好與所擅長(zhǎng)的來(lái)選擇文體，可以寫(xiě)議論文、記敘文,也可以寫(xiě)抒情性散文,只要利于情感主旨表達(dá)即可。但不論選擇何種文體，文體結(jié)構(gòu)必須清晰。解題本題將電影中的情節(jié)畫(huà)面與當(dāng)代青年對(duì)祖國(guó)發(fā)展的認(rèn)識(shí)思考聯(lián)系起來(lái),全面貫徹了“立德樹(shù)人”的教育方.針。本題屬于典型的情境設(shè)置類(lèi)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,試題雖設(shè)置了一個(gè)寫(xiě)作任務(wù),但欲完成此寫(xiě)