（大班主題教案）大班主題百變報紙條教案反思

1、大班教案精選大班教案精選大班主題百變報紙條教案反思 一、活動目標(biāo)： 1、了解報紙與人們的關(guān)系，知道報紙有再次利用的價值。2、樂觀與同伴爭論，想出各種讓報紙變寶的方法，進展想象力和制造力。二、活動預(yù)備：1、報亭的圖片2、廢舊報紙很多，剪刀、膠水、水彩筆、白紙等3、輕音樂、課件三、活動過程：(一)通過看圖片、溝通已有的閱歷，初步感受報紙的用途。 老師播放一張圖片，提問：1、小伴侶們你們看，這是什么地方呀(報亭)是干什么用的(賣報紙的)2、那你是在哪里見過報紙的 你家里的誰最喜愛看報紙3、看來人們都喜愛看報紙，那你們知不知道報紙上有哪些內(nèi)容呢(老師依據(jù)幼兒的答復(fù)出示報紙主要板塊的圖片，如新聞、廣告、

2、天氣預(yù)報、日期等)老師小結(jié)：報紙的用途可真大呀，我們能從報紙上了解到各種各樣的信息。(二)傾聽故事報紙的苦惱，感知報紙的不憐憫緒。1、老師這里有一張報紙(出示一張不高心的報紙)你們看今日報紙怎么啦它的表情怎么樣猜猜它可能遇到什么苦惱的事呢(幼兒猜測)2、我們來認(rèn)真聽聽，報紙究竟有什么苦惱呢。聽故事報紙的苦惱，提問：(1)你知道報紙娃娃遇到了什么苦惱(2)報紙娃娃喜愛誰(奶奶)為什么(由于奶奶看完報紙后總是將報紙做成剪報)(3)報紙娃娃不喜愛誰(圓圓)為什么(圓圓亂扔報紙)(4)園園應(yīng)當(dāng)怎樣做報紙才會變得快樂呢(不亂扔報紙)(5)小伴侶們應(yīng)當(dāng)向誰學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆蚰棠虒W(xué)習(xí)呢假設(shè)你有一張報紙你應(yīng)

3、當(dāng)怎么對它呢小結(jié)：小伴侶們說的真好，看過的報紙不能亂扔，由于它還有許多的用處?？梢宰黾魣?、剪貼畫、擦玻璃，還可以送到廢品收購站重新加工成一張張白紙，這樣既可以節(jié)省資源，又可以保護環(huán)境。3、幼兒爭論溝通，想出各種利用舊報紙的方法。師：除了故事中講到的方法，其實我們生活中還有許多種方法，讓舊報紙變成珍寶。讓我們小伴侶一起來想想。幼兒相互溝通，表達自己的想法(如：用來繪畫、做手工、紙球、做小伴侶的時裝表演服裝)小結(jié)：小伴侶們真聰明，想出了這么多讓報紙變成珍寶的方法。(三)操作嘗試，想方設(shè)法利用舊報紙。1、引導(dǎo)幼兒爭論師：小伴侶們想不想用報紙真的變一變現(xiàn)在老師請小伴侶們自己開動一下我們的小腦筋，來動手

4、試一試，把報紙變成你想要的珍寶!好開頭吧，我們可要比一比誰做的又快又好，又寧靜。2、幼兒分組自由操作、制造。(放輕音樂)3、展現(xiàn)幼兒作品提問：你們用報紙做了些什么事情呢師：看!這次報紙的心情怎樣啦(老師出示報紙快樂的表情圖)總結(jié)：小伴侶們真聰明，用舊報紙做了這么多的事情。本，文來源:屈;老.師教;案網(wǎng)只要我們肯動腦，情愿去嘗試，就可以讓許多廢舊的東西發(fā)揮更多的作用。今日我們班的小伴侶表現(xiàn)真棒，來我們一起來夸夸自己吧?；顒臃此迹涵h(huán)境是每個人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的問題，尤其是對于即將進入的大班幼兒來說，培育他們關(guān)注四周環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識，有著特別重要的意義。報紙的苦惱這一活動是主題我是環(huán)保小衛(wèi)士中的內(nèi)

5、容之一,其目標(biāo)是：增加疼惜報紙、保護環(huán)境的意識;了解報紙的可再利用性，能想方設(shè)法利用廢舊報紙，對報紙制作產(chǎn)生愛好?；顒娱_頭環(huán)節(jié)，我采納直接導(dǎo)入的方式引起幼兒的留意。我拿了一張舊報紙，讓幼兒說說在哪里看到過報紙幼兒對于報紙并不生疏，有的說我們家就有報紙、有的說在報刊亭里有報紙、還有的說幼兒園里有報紙。那誰喜愛看報紙為什么要看報紙呢幼兒依據(jù)自己已有的閱歷答復(fù)：我爸爸喜愛看報紙、我爺爺喜愛看報紙。報紙上有許多新聞，可以讓我們知道有一些什么重要的事情發(fā)生了、報紙上有天氣預(yù)報、報紙上有廣告、報紙上有美麗的圖片，幼兒的答復(fù)讓課堂氣氛一下子活潑起來，可見幼兒對報紙有肯定的了解。接著我讓幼兒傾聽故事報紙的苦惱

6、，幼兒聽得很仔細，對于故事中人物的不同行為表現(xiàn)，他們能作出正確的推斷，對于故事中圓圓的行為幼兒表現(xiàn)出了不滿。并說出了自己的一些看法：不能亂扔報紙、可以像奶奶一樣把自己喜愛的內(nèi)容剪下來等等。最終，我為幼兒供給了足夠多的舊報紙，問幼兒：現(xiàn)在你有一張舊報紙，你想用它做什么有的說折紙、有的說在上面畫畫等等。在幼兒簡潔的答復(fù)后，我讓幼兒用行動來證明。幼兒除了拿報紙外，還選擇了所需的其它材料：剪刀、勾線筆、蠟筆等。很快幼兒就投入到制作的過程中，有的將報紙鋪在地上，在上面畫畫、有的剪下報紙上的美麗圖案進行貼畫、還有的用報紙折了一頂帽子在此過程中，幼兒是歡樂的、自主的。他們用自己的小手對報紙進行再利用，通過這個活動讓幼兒對生活