北師大版六年級下冊課文詞語

1、 第一單元（六年級語文上冊）詞語：咨詢?yōu)g覽一小碟喔喔叫稿子宮殿審閱陳設朦朧勞苦簡樸桑樹帳子均勻魁梧倒霉憂慮漁夫妻子波濤怒吼抱怨勉強保佑張羅眼簾蜷縮白樺林滌蕩岡巒崗位寂寞邪火胸膛牡丹純潔狂妄爽朗警惕火柴棒絮絮低語一撮煙草形近字：搞（搞好）咨（咨詢）碟（碟子）滔（滔滔不絕）掀（掀起）慮（憂慮）妄（狂妄）稿（稿子）咨（資料）蝶（蝴蝶）濤（波濤洶涌）揪（揪起）虛（謙虛）忘（忘記）四字詞語：心驚肉跳忐忑不安自作自受喃喃自語寒風呼嘯洶涌澎湃溫暖舒適潮濕陰冷魁梧黧黑縫縫補補蜿蜒曲折茫茫林海山巒起伏層層疊疊濃濃淡淡低吟淺唱絮絮低語傾訴衷腸渾渾噩噩唉聲嘆氣微不足道轟轟烈烈塵土飛揚泥水四濺不義之財茫茫人海默默無聞

2、高樓林立飽經(jīng)滄桑盛贊不絕恭恭敬敬山巒起伏詞語搭配：蒙眬的睡眼熱騰騰的綠茶洶涌澎湃的海浪冰冷發(fā)青的臉蒼白僵硬的手均勻平靜的呼吸清新的海風魁梧黧黑的漁夫蜿蜒曲折的小溪高高的岡巒濃濃淡淡的綠浪純潔的心淡淡的細煙異常的音響厚厚的綠毯轟轟的震響專注的神情背誦積累：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?？鬃痈F則獨善其身，達則兼善天下。孟子鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮中心思想：一夜的工作這篇記敘文，通過記敘作者陪同周總理審閱一篇稿子時，目睹了周總理一夜工作的情景，歌頌了周總理忘我的工作精神和簡樸的生活作風，抒發(fā)了作者對周總理無限崇敬、愛戴的思想感情。窮人這篇短篇小說，通過漁夫的妻子桑娜在丈夫出海生死未卜，家中五個孩子

3、衣食難保的窘?jīng)r下，主動承擔起照顧鄰居的兩個孤兒的感人故事，反映了窮人生活的貧窮、困苦，贊美了窮人之間互相關心、互相幫助的美好情感，歌頌了天下窮人是一家的淳樸情感。白樺林的低語這篇抒情散文，用充滿詩情畫意的抒情筆調(diào)，運用擬人的手法，以第二人稱的口吻，生動地刻畫了林業(yè)工人堅守工作崗位，長年累月、默默無聞、甘愿犧牲的可貴品質(zhì)，謳歌了林業(yè)工人平凡而偉大，淳樸而可愛的精神，表達了作者對林業(yè)工人的無限思念和贊美、敬佩之情。楊震暮夜卻金這篇古文，通過描寫楊震深夜拒賄的故事，高度贊揚了他嚴于律己、光明磊落、清正廉明的高貴品質(zhì)。尊敬普通人通過列舉各種應該尊敬的普通人，以一個世紀老人的百年閱歷，感悟到一個極其簡單

4、但又不易做到的做人道理：應該尊敬普通人。描寫奉獻精神的名句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。于謙橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅第二單元詞語：攤位河灘細膩捶布槐蔭繁衍隕石臥室壘砌嫌棄庇覆遺憾翹望世俗怨恨誤解寂寞生銹黑斑咒罵譏諷可恥擅長傻事?lián)v亂挺直脅息期年挈帶黧黑局促擔憂扭轉黑黝黝自信心形近字：攤（攤位）嫌（嫌棄）班（班級）繡（繡花）皆（比比皆是）捂（捂?。ê訛┲t（謙虛）斑（斑點）銹（生銹）楷（楷模）悟（恍然大悟）多音字：翹qioo（翹首）期qi（期待）屏bing（屏息）qioo（翹辮子）ji（期年）Ping（

5、屏幕）四字詞語：灰心喪氣一顰一笑大吃一驚一無所知樹立信心扭轉局面獨一無二不懈努力勇往直前朝氣蓬勃展翅飛翔無可奈何東施效顰高樓大廈無所不知聳人聽聞肅然起敬衣衫襤褸無所畏懼冰水甘冽有所顧忌憐憫之情不可彌補細瘦矮小貌不驚人清晰記得事隔多年弄清情況大驚小怪相貌平平風度翩翩美好心靈背誦積累：君子之修身，內(nèi)正其心，外正其容。歐陽修清水出芙蓉，天然去雕飾。李白人的一切都應該是美的：面容、衣裳、心靈、思想。契訶夫美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹中心思想：丑石通過描寫一塊長年累月埋沒于污泥荒草中，不但不被村民們重視，反遭咒罵和唾棄的隕石，某一日被一位天文學家發(fā)現(xiàn)，終于成了無價之寶。

6、抒發(fā)作者對那種不屈于誤解、甘于寂寞生存的高尚情懷的向往和贊美之情。東施效顰通過東施盲目效仿西施病態(tài)，反增丑態(tài)的故事，告訴人們不切實際地照搬，結果只會適得其反。楚王好細腰通過達官顯貴們束腰以求楚王寵信的丑陋舉止，諷刺了那些投其所好者的可悲下場。官居高位的人，提倡什么，反對什么，對下面的影響非常大。如果提倡不健康的東西，就會給社會帶來不良的影響。做一個最好的你通過正反兩個實例，向學生推薦測試自信心的試題，講述如何建立自信心的方法等，揭示了自信對于我們成長的重要性，并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判模瑥娜莸孛鎸θ松?。有些人是一篇回憶性散文。作者通過回憶幾個普通人給自己留下人生感悟的事，贊美了人們高尚的情操，挖

7、掘了自己內(nèi)心的遺憾，表達了自己對人生的深刻認識和感悟。丑公主通過丑公主“相親”的戲劇場面，歌頌了丑公主誠實、善良、勇敢的美德。告訴我們：以貌取人的思想要不得。關于美的名句：人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。托爾斯泰人的外表的優(yōu)美和純潔，應是內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。別林斯基應該學會吧心靈的美看得比形體的美更可貴。柏拉圖第三單元詞語：哺育風采源泉塵埃磅礴挽聯(lián)蕩滌氣概臂膀澆灌甘甜陡峭時令閃耀翻滾呼嘯激蕩峭壁蕩漾流淌光暈搖曳朦朧宛若清冽素錦顯現(xiàn)消逝明麗氣息偶爾凌空輕緩蘊藏植被覆蓋蚩尤泛濫肥沃擁戴后裔惠及謳歌愜意狼狽迤邐屏障,F、人發(fā)祥險峻赤裸裸水淋淋傻乎乎形近字：哺（哺育）埃（塵埃）磅（磅礴

8、）挽（挽留）峭（陡峭）狹（狹窄）錦（錦衣玉食）捕（逮捕）挨（挨打）傍（傍晚）晚（夜晚）俏（俏麗）俠（俠客）綿（綿羊）輔（輔導）唉（唉聲嘆氣）螃（螃蟹）攙（攙扶）消（消息）峽（峽谷）棉（棉花）多音字：積累（1百）光暈（yon）勞累（1召）暈車（yon）累累果實（l百）四字詞語：沉沉欲睡凌空飛降汩汩而出震耳欲聾高山絕壁鬼斧神工步履沉重奔騰不息氣候溫和雨量充沛令人遐想昏庸無道自強不息大展宏圖名不見經(jīng)傳百家爭鳴秦皇漢武唐宗宋祖詞語搭配：甘甜的乳汁無窮的源泉健美的臂膀磅礴的力量累累的果實平靜而輕緩地流淌輕輕地搖曳朦朧的青光清冽的光輝明亮的帶子背誦積累：長江之歌、古詩二首、黃河之水天上來，奔流到海不復返李

9、白星垂平野闊，月涌大江流杜甫三萬里河東入海，五千仞月上摩天陸游中心思想：長江之歌贊頌了長江的宏偉、壯麗，抒發(fā)了對長江的贊美、依戀，飽含對偉大祖國的熱愛之情。三峽之秋按照時間順序抓住景物的不同特點，運用優(yōu)美的詞語，為我們展現(xiàn)三峽秋天的美景，抒發(fā)了作者對三峽秋天的喜愛之情。涼州詞描寫了邊關壯闊蒼涼的景象，抒發(fā)了守衛(wèi)邊疆戰(zhàn)士凄怨而又悲壯的思鄉(xiāng)之情。浪淘沙以生動想象的筆調(diào)，高度的夸張描繪了黃河的偉大形象，抒發(fā)了詩人的豪邁氣概和奮發(fā)精神，同時抒發(fā)作者對美好生活的向往。第四單元形近字：贊頌猝然卑鄙勻稱詭計晨曦墮落解悶矯正競賽絞縊耍弄剛毅協(xié)調(diào)繳費博弈啟迪磁石晉升埋怨口吻詞語逾越賭注慎重榮譽恥辱清晰搏擊循環(huán)較

10、量肌肉機敏聰慧幽默默契空曠傾注脈搏逆境灰蒙蒙濕淋淋脾氣倔猝（猝死）詭（詭計）絞（絞縊）碎（破碎）桅（桅桿）狡（狡猾）卒（身先士卒）多音字：倔強（jue）冠軍（gum）埋葬（mS）勻稱（chen）脾氣倔（jue）雞冠花（gum）埋怨（mSn）稱重（cheg四字詞語：容光煥發(fā)深思熟慮名聲掃地茁壯有力繼往開來防病患于未然化險為夷弱不禁風不解之緣得心應手揮灑自如忍辱負重驚心動魄過關斬將夢寐以求眼疾手快眼花繚亂無邊無垠相對無言不可饒恕一錘定音大將風度從容不迫面面俱到裊裊青煙年輕氣盛外行看熱鬧，內(nèi)行看門道無與倫比詞語搭配：細瞇的眼縫機敏聰慧而又幽默的目光熊熊燃燒的烈火璀璨的珍珠一絲不悅的陰影閃閃發(fā)光的金線

11、積累背誦：體育頌（選背）綠蔭場上躍猛龍，碧水池中騰蛟龍。聞雞起舞壯筋強骨，擊劍練拳益壽延年。中心思想：體育頌通過描寫體育對人類社會的種種作用，歌頌了體育所蘊含的精神，表達了作者對體育的贊美之情。把掌聲分給她一半通過記敘孫晉芳訓練、比賽、遭受挫折時的苦悶和奪冠后的喜悅以及同心協(xié)力的團隊精神塑造了一個鮮活感人的女排隊長，贊美了孫晉芳高尚的體育精神。與運動有關的名言運動是一切生命的源泉（意大利）達芬奇只有運動才可以除去各種各樣的憂慮（德國）歌德第五單元魯（粗魯）獸（野獸）悼（追悼）掉（掉落）棗（紅棗）束（一束）繃（繃帶）硼（硼酸水）梳（梳頭）流（流水）哄（哄笑）烘（熱烘烘）詞語：遺體追悼致敬愛戴吊唁

12、呻吟嚼東西嘴唇玻璃蹲著跪著敷藥繃帶麻木枯瘦逝世咳嗽羞愧悔恨慈祥水滸傳積攢魅力緣故胭脂鞭炮儼然軋制滲透臭味凜然不可侵犯莊重腔調(diào)艷羨主角樓梯梳頭揪打破顏干嗎氣氛應和迫使克制懲罰狼狽盛怒舅舅阿姨刀柄砍下月牙泡晶瑩嵌在點綴荷苞嬌嫩潔凈顫動邊緣一株濕潤恬靜喧鬧狗刨熱烘烘警告炫耀恐懼攫住凄厲鐵鏈嘲笑留戀浮現(xiàn)失業(yè)偏僻斷言訂閱編輯責難閑暇沉吟氣派嘲弄傾銷笨拙淘汰嶄新游蕩沮喪松懈濕漉漉瘦削怔住使命廉價形近字：多音字：挨d（挨打）扎z0（扎辮子）角jue（主角）嗎ma（干嗎）哄hmg（哄動）d（挨著）zh0（扎針）jiCD（角落）ma（好嗎）hdng（哄騙）zha（掙扎）hmg（起哄）勒l貿(mào)勒緊）泡p00（豆泡）

13、刨pao（狗刨）l&勒索）p0D（泡沫）bao（刨子）四字詞語：囫圇吞棗張冠李戴飽經(jīng)風霜自然和諧不可侵犯咄咄逼人自報家門橫刀立馬陸陸續(xù)續(xù)哄堂大笑另眼看待破顏而笑滿臉歡笑一擁而上狼狽而逃月朗風清浮光躍金氣喘吁吁昏昏欲睡滿不在乎不可名狀暈頭轉向傲氣十足憨直淳樸不學無術不屑一顧異想天開千鈞這重來之不易四分五裂迷迷蒙蒙氣喘吁吁夢寐以求魯迅名言：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。我好像一頭牛，吃的是草，擠出的是牛奶、血。中心思想：我的伯父魯迅先生這篇記敘文，通過回憶魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，表現(xiàn)了魯迅先生敢于與敵人作斗爭、同情勞動人民、愛憎分明的立場和為別人想得多

14、、為自己想得少的高尚品質(zhì)，表達了作者對魯迅先生的敬愛與懷念之情?；樳@篇記敘文，文章以“花臉”為線索，敘述了買花臉、表演花臉以及因花臉闖禍等幾件事，展現(xiàn)了兒童天真而豐富的心理世界。表達了作者對童年美好生活的懷念。荷塘舊事這篇記敘文，記敘了作者加快童年時到外祖母家過暑假，在荷塘邊度過的一段美好生活，表現(xiàn)了作者對童年美好生活的加快和留戀之情。報紙這篇記敘文，記敘了作者失業(yè)居家后訂報紙、讀報紙的一段經(jīng)歷，全文筆調(diào)低沉、哀婉，表現(xiàn)出了作者對大公報的喜愛，反映了作者對文學和真理的不懈追求。第一支筆本文寫“我”在虛榮心的驅使下，不顧家庭生活的困難逼著母親給“我”買鋼筆，母親冒著大雨去給人拉車賺錢給“我”買

15、了一支鋼筆的事，提示了母愛的平凡與偉大。第六單元詞語：晉察冀蘆葦笤帚掃蕩劫難水缸劈開趔趄胸脯飄悠悠一股勁尸首冷不防柔軟睜眼瞎碼頭剪開戒備旋渦哐啷、/.jpnjph+申厶十卩咧嘴夜鶯寂靜白樺樹籠罩光溜溜捆綁一骨碌瓦礫耷拉生硬輕蔑磨坊寂靜婉轉盤問埋伏阻擊俄國愚蠢杜鵑削東西中尉云杉烏鴉樹樁手榴彈掩護轉移險要沉著崎嶇墜落屹立眺望相繼孺子形近字：葵（葵花）貽（貽贈）秦（秦朝）普（普通）嚷（嚷叫）蔡（姓蔡）怡（曠人心怡）奏（演奏）晉（晉察冀）囊（囊揣）多音字：囊nang（囊揣）（軟鼓囊囊）骨g0（花骨朵）（骨碌）削xi0o（削面）nang（藥囊）g&（骨頭）xue（剝削）四字詞語：軟鼓囊囊推推搡搡嘟嘟囔囔

16、聚精會神興致勃勃垂頭喪氣英勇奮戰(zhàn)滿腔怒火全神貫注橫七豎八斬釘截鐵熱血沸騰居高臨下粉身碎骨昂首挺胸壯烈豪邁堅強不屈驚天動地氣壯山河背誦積累：古詩十五從軍征出塞塞下曲兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。孫武孫子兵法是故百戰(zhàn)百勝，非善之善者也；不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也。孫武孫子兵法夫兵久而國利者，未之有也。孫武孫子兵法中心思想：十五從軍征描述了一位少年從征六十五年后返回故里看到的情景，揭露了封建兵役制度給勞動人民造成的苦難。出塞通過對戍邊將士們的描寫，表達了對戍邊將士遠離家鄉(xiāng)的同情以及希望朝廷起任良將，平息邊塞戰(zhàn)爭，讓人民早日安居樂業(yè)的美好愿望。小英雄雨來本文講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀

17、邊區(qū)的少年雨來為了掩護革命干部，機智地同敵人作斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵的斗爭精神。夜鶯之歌本文通過記敘蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，一個孩子學夜鶯叫給游擊隊報信，協(xié)助游擊隊殲滅一伙德國法西斯強盜的故事，充分表現(xiàn)了蘇聯(lián)兒童機智勇敢的品質(zhì)和強烈的愛國主義精神。狼牙山五壯士本文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部六班五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊的轉移，誘敵上山，勇猛殲敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了他們熱愛人民、仇恨敵人和為祖國、為人民勇于獻身的精神。螳螂捕蟬本文寫少孺子說服吳王不要攻打荊國的故事，表現(xiàn)了少孺子勇敢機智、熱愛祖國的美德以及吳王知錯就改的美德。關于美的名句：人并不是因為

18、美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。托爾斯泰人的外表的優(yōu)美和純潔，應是內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。別林斯基應該學會吧心靈的美看得比形體的美更可貴。柏拉圖第七單元詞語：企盼屆時開幕、J、-4-;宣讀沉浸回眸藍盔凱旋雷棣維和犧牲殉難擱置檢查教訓叮囑政治情緒繼承勝任遺像邀請謝絕教授肖邦駐足貢獻-示竟救濟TvF=r老鼠霉臭櫥窗奚落拒絕無奈攢錢稅收口哨肺炎治療葬禮攆走驚恐出殯積攢喉頭哽咽容納敞開盡情壓抑善良丑惡潛入鼓勵嚴峻記錄余地募捐水泵祈禱大使館狄更斯成語：虎頭虎腦泣不成聲資治通鑒了如指掌挨家挨戶小心翼翼問心無愧著急不已人頭攢動刮目相看嘰嘰喳喳善解人意熱淚盈眶怦怦地跳古詩：歡樂女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地！我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里！你的力量，能使人們，消除一切分歧。在你光輝照耀下面，人們團結成兄弟。席勒歡樂頌形近字：囑（囑咐）鑒（鑒定）擠（擁擠）紡（紡織）喉（喉嚨）駐（駐地）峋（嶙峋）矚（矚目）簽（簽名）臍（肚臍）仿（模仿）猴（猴子）注（注意）旬（中旬）濟（經(jīng)濟）訪（訪問）候（時候）柱（柱子）殉（殉職）淘（淘氣）邦（邦國）抑（壓抑）絢（絢麗）陶（陶冶）綁