事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)事業(yè)單位工作人員年度考核登記表單 位： 2015 年姓名性別男出生年月1981年11月參加工作時間2000年9月聘（任）用崗位班主任、數(shù)學(xué)教師工資標準元/月何時獲何專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格（職稱）2010年12月獲小學(xué)高級教師參加何學(xué)術(shù)團體任何職或其他社會兼職本 人 述 職本學(xué)年，我擔(dān)任六（4）班班主任，兼數(shù)學(xué)老師。我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。一、

2、政治思想方面：作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。 二、工作業(yè)績方面： 1、班主任工作 班主任工作首先抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生教育，提高學(xué)生自我保護保健的能力。其次，我將“明志、知禮、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標，將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自

3、主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強不息、力爭上游；作風(fēng)上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協(xié)力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強學(xué)生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學(xué)生干部的成長、通過學(xué)生干部牽引的督促解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊評、協(xié)管助”的班級自主管理體制，進一步實現(xiàn)人人都是班級主人翁的意識。是學(xué)生有較強的集體榮譽感和凝聚力，進一步促進班級的團結(jié)協(xié)作意識。 2、教學(xué)工作 為了上好每一節(jié)課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思

4、想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點，考慮每節(jié)課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。教研組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，并發(fā)表自己的看法和觀點。本 人 述 職 課堂教學(xué)上，組織好學(xué)生教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作。和差生交談時，有針對性的提出學(xué)生的問題，并提出了改進的建議。課后平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，建立好了良好的師生關(guān)系。課后規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)

5、習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定班級互助小組，以優(yōu)秀生帶后進生的方式，讓更多學(xué)生能參與到班級的工作來，很大程度能照顧到每一個后進生，樹立他們的學(xué)習(xí)自信心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在教學(xué)工作中我也有自己不足的地方。在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揚虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的精神，努力使自己成為一名讓學(xué)生歡心、家長開心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。 本人簽名： 年 月 日本年度完成的主要業(yè)務(wù)技術(shù)工作日 期任務(wù)名稱

6、（或教學(xué)任務(wù)名稱）工作內(nèi)容（或所教班數(shù)、總學(xué)時數(shù)）效 果本人在其中的作用2015年2月至7月2015年9月至2015年12月五（4）班數(shù)學(xué)、班會、思品 三（2）班美術(shù)四（2）班美術(shù)六（4）班數(shù)學(xué)、班會思品 四（2）班美術(shù)1220=240節(jié)1122=242節(jié)良好良好主導(dǎo)作用主導(dǎo)作用本年度培訓(xùn)進修及其他考試測驗登記日 期內(nèi) 容 提 要成 績 或 評 定 意 見培 訓(xùn) 單 位 或 考 試 機 關(guān)本年度創(chuàng)造發(fā)明、科研成果和業(yè)務(wù)工作受獎登記日期名 稱 與 內(nèi) 容 提 要獎 勵 等 級授 獎 機 關(guān)2015年12月參加“第五屆教師漢字知識競賽”二等獎中國高等教育學(xué)會語文教育專業(yè)委員會本年度論文、著作登記日 期名 稱 與 內(nèi) 容 提 要在何刊物登載或在何會議上宣讀2015年5月論文淺談小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的策略獲三等獎南寧市教育科學(xué)研究所本年度工作失誤、失職情況登記（由單位人事部門填寫）日期情 況 概 述損 失 或 影 響 程 度處 理 情 況分 管 領(lǐng) 導(dǎo) 評 鑒 意 見 簽 名： 年 月 日考核委員會（小組）意見考核委員會主任（組長）簽名： 年 月 日單 位 負 責(zé)