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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 高中早戀班會(huì)教案 由于我們教學(xué)面對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的有思維才能的學(xué)生,又由于每個(gè)人的思維才能不同,對(duì)問題的理解程度不同,往往會(huì)提出不同的問題和看法,教師又不成能事先都估計(jì)到。下面是我為大家供給的關(guān)于防早戀班會(huì)的教案,內(nèi)容如下: 一、背景: 初二年級(jí)是學(xué)生在初中學(xué)習(xí)生活最關(guān)鍵的一年,展現(xiàn)的問題從某種意義上來說會(huì)影響到在整個(gè)初中的學(xué)業(yè),大量專家認(rèn)為初二是初中階段的“分水嶺”,極易展現(xiàn)早戀問題。這個(gè)階段正是情竇初開,風(fēng)華正茂的年齡,隨著身體的不斷發(fā)育,心里也將隨之發(fā)生著微妙的變化,對(duì)情和愛的希奇,對(duì)異性產(chǎn)生朦朦朧朧的好感,展現(xiàn)了學(xué)習(xí)明顯滑坡,失去前進(jìn)的方向。展現(xiàn)
2、了上網(wǎng)交上網(wǎng)友發(fā)生網(wǎng)戀,導(dǎo)致學(xué)生離家出走,甚至上了壞人的當(dāng),對(duì)班風(fēng)造成了極壞的影響。而一些家長(zhǎng)和老師只要見到男女同學(xué)在一起走路或做其它事就會(huì)誤以為早戀,大量男女學(xué)生正常交往也搞的慌恐慌張,不利于異性同學(xué)間的正常交往。面對(duì)早戀這一困惑,為此我們召開了“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”的主題班會(huì) 二、目的: 1、理解早戀的危害性,建立正確的人生觀。 2、掌管預(yù)防早戀的策略,明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想 三、重點(diǎn): 掌管預(yù)防早戀的策略,建立正確的人生觀。 四、形式: 播放視頻、電影片段、學(xué)生議論、提議書、朗誦 五、打定: 1、探尋相關(guān)的資料,制作課件、視頻 2、確定主持人、邀請(qǐng)嘉賓、打定提議書 3、會(huì)場(chǎng)布置、打
3、定獎(jiǎng)品、排練 六、過程: 主持人引題: 由播放“學(xué)生因早戀引發(fā)跳樓告成營(yíng)救的視頻”導(dǎo)入。 早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活造成了很大的影響,時(shí)刻敲響早戀的警鐘,防微杜漸,制止產(chǎn)生意想不到的事情?!斑h(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。 1、早戀的危害性 表示學(xué)生課前打定好的因早戀引發(fā)的負(fù)面案例,小組議論歸納早戀的危害性 (1)感情沖動(dòng)“越軌”導(dǎo)致懷孕,無奈選擇墮胎 (2)為對(duì)方添置禮物去搶劫,走上違法犯罪道路 (3)爭(zhēng)奪異性摯友,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,斗毆傷害他人生命健康 學(xué)生發(fā)言 荒廢學(xué)業(yè),損害健康,違法犯罪,自殘自殺,葬送前途,家破人亡,扭曲人格 (設(shè)計(jì)目的:通過因早戀引發(fā)的負(fù)面案例議論分析
4、,讓學(xué)生知道早戀的危害性;他山之石,可以攻玉,夢(mèng)想早戀者趕快懸崖勒馬,亡羊補(bǔ)牢) 2、預(yù)防早戀的策略 學(xué)生表示課前打定好預(yù)防早戀的告成案例,小組議論歸納預(yù)防早戀的策略 學(xué)生發(fā)言 把精力放在學(xué)習(xí)上,與異性同學(xué)正常交往,與異性同學(xué)真誠友愛,拋棄對(duì)異性同學(xué)私心雜念,學(xué)會(huì)拒絕異性同學(xué)的示愛,展現(xiàn)困惑探索老師父母扶助指導(dǎo) (設(shè)計(jì)目的:通過表示和議論預(yù)防早戀的告成案例,使學(xué)生掌管預(yù)防早戀的策略,敲響遏制早戀的警鐘,防微杜漸,制止意想不到的悲劇發(fā)生) 3、什么是愛情-播放電影泰坦尼克號(hào)片段文章。(小組議論) 愛情其實(shí)就是一種生活。與你愛的人相視一笑,悄悄牽手走過,無須言語不用承諾。 愛情其實(shí)就是一種責(zé)任。
5、愛情其實(shí)就是一種緣分 愛情其實(shí)就是一種人生(作文)。相儒以沫,不離不棄,挽著你的手,風(fēng)雨一起經(jīng)受。 (設(shè)計(jì)目的:通過活動(dòng),讓學(xué)生知道從盤古開天地,三皇五帝到如今,愛情一向是人類傳唱不衰、古老而又嶄新的話題,我們都是無法回避的;用自己的生命養(yǎng)護(hù)了自己所愛的人,用生命詮釋著愛的真諦,愛情是兩顆心共同經(jīng)受生活的甘苦,患難與共、同舟共濟(jì)。) 4、如何對(duì)待異性交往(小組議論) 學(xué)會(huì)和異性正確相處;學(xué)會(huì)提高自身的素養(yǎng);學(xué)會(huì)寬容和關(guān)切。 (設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)與異性正常交往,能夠更好的熟悉自己,享受巧妙年華中我們所體驗(yàn)的一切美好) 5、“遠(yuǎn)離早戀,拒絕早戀”提議書簽名活動(dòng) (大家在黑板上簽名,拍照片存檔紀(jì)念) (設(shè)計(jì)目的:倡導(dǎo)男女同學(xué)間文明正常交往,大家都是同一屋檐下的兄弟姐妹,理應(yīng)坦誠相待,互助友愛) 6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師代表發(fā)言(寄語、感言) (設(shè)計(jì)意圖:通過不同層次的寄語或感言,起到(總結(jié))班會(huì)的作用,起到思想引領(lǐng)的作用,進(jìn)一步鞏固學(xué)生是非的評(píng)判技巧) 7、班會(huì)終止,集體朗誦美國作家肖伯納名言 “假設(shè)你有-個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們?nèi)灾挥幸粋€(gè)蘋果;假設(shè)你有一種思想;
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