2022年《美妙的人聲》七年級上冊音樂教案_第1頁
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文檔簡介

1、精妙的人聲七年級上冊音樂教案教學目標 : 情感目標：通過傾聽歌曲,感受不同人聲的特點,激發(fā) 同學的學習愛好；2 過程目標：在仔細地傾聽、感悟、溝通與爭論中把握 本節(jié)的內容；3 學問目標：通過學習,明白人聲分類的基本原就,能 獨立辨別獨唱、齊唱、重唱、合唱等演唱形式；教學重點 : 能夠全神貫注地傾聽音樂,專心感受各種人聲的表現力；教學難點：能夠獨立辨別獨唱、齊唱、重唱、合唱的演唱形式；教學時：時；教學過程：一、導入新 同學們,人的歌聲是自然自然、豐富、有特色和值得贊 美的,人聲具有無可比擬的表現力和感染力；今日就讓我們一起來感受人聲的魅力！播放歌曲吉利三寶 ；板書題：精妙的人聲 這首歌曲里顯現了

2、哪幾種不同的人聲呢？（引導同學依據性別和年齡為人聲進行簡潔的分類）板書：（印證后板書）童聲（悅耳、甜蜜）人聲 男聲（深沉、渾厚）女聲（優(yōu)美、抒情）2、這幾種人聲聽起來各有什么特點呢？（甜蜜、 粗放、溫順等等）我們一起來印證一下；二、傾聽與鑒賞、觀賞童聲無伴奏合唱回聲卡片段 板書：聲部：單聲部、童聲合唱閑聊波爾多聲部 每個聲部的人數：單人 多人 童聲的音色有什么特點？（悅耳、甜蜜）請大家從上面兩個要素總結：什么是合唱？同學溝通得出概念：歌曲為多聲部,并且每個聲部由多 人演唱的演唱形式叫做合唱；2、觀賞男低音獨唱跳蚤之歌這首歌曲有什么特點？（諷刺歌曲,幽默詼諧）男低音的音色有什么特點？（深沉、渾厚

3、、粗放）從黑板上的兩個要素總結：什么是獨唱？（單聲部單人演唱的形式）3、觀賞女高音獨唱大地飛歌女高音的音色有什么特點？（優(yōu)美、抒情、光明）4、觀賞重唱早晨,我們踏上小道這首歌曲有幾個聲部？（兩個；）每個聲部是一個人在演唱仍是多個人在演唱？（一個 人；）得出概念：歌曲為多聲部,并且每個聲部由一個人來演 唱的形式叫做重唱；、現在讓我們來一起演唱一首歌曲雪絨花播放歌曲雪絨花 ,師生自由跟唱；像這樣多人一起演唱一個同樣的聲部,這種演唱形式叫 做齊唱；三、感受與判定 現在請同學們聽錄音來判定這幾首歌曲的演唱形式,檢 驗一下你的學習成果吧！中華人民共和國國歌（齊唱）2 洪湖水,浪打浪（重唱）3 我的祖國（合唱）四、總結拓展 同學們表現的特別杰出！說說這節(jié)你都有那些收成呢？（今日我們感受了各種人聲音色的不同,仍明白了四種 常見的歌曲演唱形

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