水利水電工程與管理專業(yè)教案

1、.：.；水利水電工程與管理專業(yè)開放專科教學(xué)設(shè)計方案指點教師：蔡偉平一、課程概略是水利水電工程與管理專業(yè)的一門實訓(xùn)課程，本課程2學(xué)分，36學(xué)時。本課程的目的是培育學(xué)員在任務(wù)中正確識讀與運用各種比例尺地形圖及丈量資料才干的最根本的訓(xùn)練。本實訓(xùn)的主要義務(wù)及內(nèi)容應(yīng)包括水準儀、經(jīng)緯儀的檢驗與校正、圖根水準丈量或三四等水準丈量、圖根導(dǎo)線丈量、大比例尺地形圖測繪、水工建筑物施工放樣或開工丈量。二、課程教材三、教學(xué)重難點和教學(xué)建議教學(xué)重難點：1重點是普通光學(xué)經(jīng)緯儀與水準儀的運用、大比例尺地形圖測繪、建筑物放樣方法；適當引見全站儀的運用方法，以開辟學(xué)生的知識面和任務(wù)順應(yīng)才干。2 實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生對測繪地形圖、識

2、圖的訓(xùn)練，適時做好面授輔導(dǎo)，穩(wěn)定所學(xué)實際，并注重與實際相結(jié)合，培育學(xué)生的實踐操作技藝。3 在實訓(xùn)中，可組織學(xué)生到水利水電建立工地觀賞學(xué)習(xí)，以協(xié)助 學(xué)生全面了解水利水電工程丈量在工程建立各階段的作用及任務(wù)內(nèi)容。教學(xué)建議：1 掌握普通水準儀及經(jīng)緯儀的運用方法及檢校方法；2 掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法；3 掌握水工建筑物的施工放樣方法；4 掌握正確識讀地形圖及正確運用相關(guān)丈量信息的方法。1重點是普通光學(xué)經(jīng)緯儀與水準儀的運用、大比例尺地形圖測繪、建筑物放樣方法；適當引見全站儀的運用方法，以開辟學(xué)生的知識面和任務(wù)順應(yīng)才干。2 實訓(xùn)中應(yīng)注重學(xué)生對測繪地形圖、識圖的訓(xùn)練，適時做好面授輔導(dǎo)，穩(wěn)定所學(xué)實

3、際，并注重與實際相結(jié)合，培育學(xué)生的實踐操作技藝。3 在實訓(xùn)中，可組織學(xué)生到水利水電建立工地觀賞學(xué)習(xí)，以協(xié)助 學(xué)生全面了解水利水電工程丈量在工程建立各階段的作用及任務(wù)內(nèi)容。四、學(xué)時安排和教學(xué)內(nèi)容課程教學(xué)：本課程2學(xué)分，36學(xué)時。教學(xué)進程安排周次日期時間教 學(xué) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)方式及學(xué)時指導(dǎo)教師備 注輔導(dǎo)答疑課程作業(yè)小組討論課程實際其它1實習(xí)發(fā)動、檢驗校正儀器22圖根水準丈量包括外業(yè)、內(nèi)業(yè)任務(wù)73圖根導(dǎo)線丈量包括外業(yè)、內(nèi)業(yè)任務(wù)74大比例尺地形圖測繪及整飾95水工建筑物放樣36識圖、用圖或工地觀賞37編寫實訓(xùn)報告58合計36五、課程實際組織學(xué)生到水利水電建立工地觀賞學(xué)習(xí)，以協(xié)助 學(xué)生全面了解水利水電工程丈

4、量在工程建立各階段的作用及任務(wù)內(nèi)容。六、內(nèi)容1.緒論了解丈量學(xué)的意義、義務(wù)及在水利、土木工程建立中的作用；熟習(xí)丈量基準及程度面替代水準面的限制；掌握地面點位確實定、確定點位的根本要素和丈量的根本任務(wù)，掌握丈量任務(wù)的原那么和程序。2.水準丈量掌握水準丈量原理，掌握微傾水準儀的構(gòu)造及運用方法，掌握水準丈量的施測、記錄和計算方法，掌握水準丈量成果計算，掌握微傾水準儀的檢驗、校正；熟習(xí)水準點、水準道路、水準丈量誤差和本卷須知，熟習(xí)自動安平水準儀的運用、精細水準儀的讀數(shù)方法。3.角度丈量掌握角度丈量原理，掌握光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造和運用方法，掌握程度角和豎直角的觀測方法和相關(guān)要點；熟習(xí)經(jīng)緯儀的檢驗、校正；了解

5、角度丈量誤差及本卷須知。4.間隔 丈量與直線定向掌握鋼尺量距及數(shù)據(jù)處置，掌握直線定向的概念，掌握方位角的推算；熟習(xí)激光測距儀、全站儀的任務(wù)原理及運用方法。5.丈量誤差根本知識熟習(xí)由水準丈量、角度丈量和間隔 丈量時所產(chǎn)生的誤差的來源、種類和性質(zhì)，熟習(xí)衡量精度的規(guī)范，熟習(xí)用真誤差和用矯正數(shù)計算觀測值中誤差的意義和計算方法；掌握誤差傳播定律并經(jīng)過實例加深對誤差傳播定律的了解，掌握算術(shù)平均值及其中誤差。6.地形圖的根本知識掌握運用等高線表示地貌的方法，使學(xué)生具備繪制等高線并能用等高線表示典型地貌的才干。7.控制丈量掌握用導(dǎo)線丈量方法在測區(qū)內(nèi)建立平面控制網(wǎng)，掌握閉合導(dǎo)線及附合導(dǎo)線坐標計算，掌握結(jié)合山區(qū)特

6、點進展小三角丈量。三角鎖的施測方法和內(nèi)業(yè)計算，掌握高程控制丈量中的四等水準丈量、圖根水準丈量；熟習(xí)經(jīng)緯儀前方交會法，熟習(xí)三角高程丈量的根本原理；了解GPS(全球定位系統(tǒng)的任務(wù)原理及運用方法。8.大比例尺地形圖的測繪掌握測繪地形圖的經(jīng)緯儀測繪法；熟習(xí)繪制坐標格網(wǎng)的方法，熟習(xí)展繪控制點的方法，熟習(xí)視距法測定平距和高差，熟習(xí)碎部丈量經(jīng)緯儀測繪法、程度板儀與經(jīng)緯儀結(jié)合測圖法方法，熟習(xí)地形圖繪制，熟習(xí)地形圖的檢查、清繪和整飾；了解航空攝影丈量。9.地形圖運用掌握地形圖運用的根本內(nèi)容，掌握有關(guān)土地平整中的地形圖運用，掌握城市用地的地形分析，掌握城市規(guī)劃中的地形圖運用及土地面積計算。10.測設(shè)的根本任務(wù)掌握

7、測設(shè)的根本任務(wù)內(nèi)容、技術(shù)和方法。11.土木工程丈量了解施工控制網(wǎng)的概念；掌握變形觀測和開工總平面圖的編繪，掌握水利、土木、民用建筑和工業(yè)廠房的施工丈量；了解激光定位技術(shù)在施工丈量中的運用，了解道路工程丈量。內(nèi)容的重點、深度和廣度1.緒論概略地闡明丈量學(xué)的目的和義務(wù)，丈量學(xué)在工程建立中的位置與作用，使學(xué)生認識到丈量課對本專業(yè)的重要作用，并且對現(xiàn)代丈量新技術(shù)有所了解。本章著重闡明水準面與大地水準面的概念。懂得確定地面點位置的方法，明確間隔 、角度與高程丈量的根本任務(wù)。在引見地形圖成圖原理根底上，進一步闡明丈量任務(wù)應(yīng)按“先整體后部分、先控制后碎部的根本原那么進展。2.間隔 丈量及直線定向間隔 丈量，

8、主要結(jié)合實驗使學(xué)生學(xué)會運用鋼尺丈量程度間隔 的根本方法，了解光電測距的原理和普通光電測距儀及全站儀的運用。直線定向，著重講清方位角、象限角的概念及其之間的關(guān)系。由于子午線的不平行導(dǎo)出坐標方位角的概念。結(jié)合實驗使學(xué)生學(xué)會運用羅盤儀測定直線的方向。間隔 、方向與地面點直角坐標的關(guān)系，著重講清丈量坐標系與數(shù)學(xué)坐標系的異同，要求學(xué)生掌握坐標正、反算方法，為以后內(nèi)業(yè)計算打下結(jié)實的根底。3.水準儀及水準丈量在講清水準丈量原理的根底上，引見水準儀的構(gòu)造與運用。結(jié)合實驗使學(xué)生學(xué)會運用水準儀進展高程丈量任務(wù)。望遠鏡成象原理著重講清視差產(chǎn)生與消除的方法。其它如水準器靈敏度，望遠鏡的放大率等，只作普通闡明。在水準儀

9、的作用中應(yīng)特別強調(diào)微傾螺旋的運用。普通水準丈量方法，可結(jié)合圖表講清觀測程序、記錄與計算校核以及組成水準道路時高差閉合線的調(diào)整與高程計算。在對水準儀比較了解后，那么進展水準儀的檢驗校正的教學(xué)那么更易于了解。在此應(yīng)著重闡明視準軸剩余誤差的影響，更進一步了解前后視距堅持相等的重要性。其它誤差只作普通引見。初步運用儀器應(yīng)特別加強維護儀器的教育。自動安平水準儀只作簡單引見。4.經(jīng)緯儀及其運用在講清程度角觀測原理的根底上，引見經(jīng)緯儀的構(gòu)造和運用。結(jié)合實驗使學(xué)生學(xué)會運用經(jīng)緯儀進展程度角觀測。程度角觀測以測回法為主，其它方法只講其特點。經(jīng)緯儀的運用中應(yīng)強調(diào)各部分的轉(zhuǎn)動關(guān)系，這是正確運用經(jīng)緯儀的關(guān)鍵。豎直角，著

10、重講清豎盤與目的的轉(zhuǎn)動關(guān)系，由此導(dǎo)出測算豎直角的公式。經(jīng)過實驗使學(xué)生掌握目的差的計算及檢校方法。視距丈量。首先講清視距丈量的原理和特點，不僅要留意公式的推導(dǎo)，。而且要著重闡明公式中每個元素的意義。視距常數(shù)測定可指定學(xué)生自學(xué)。在對經(jīng)緯儀比較了解后，進展經(jīng)緯儀檢驗與校正的教學(xué)，更易于了解。對儀器校正后的剩余誤差，應(yīng)闡明可采用一定的觀測程序，以到達自行抵消或減弱其影響。對于程度角、豎直角、視距丈量中產(chǎn)生誤差的緣由可據(jù)其要點加以闡明，以便于學(xué)生在觀測中能自覺地采取措施減少其影響。本章著重引見J6級光學(xué)經(jīng)緯儀，至于J2級光學(xué)經(jīng)緯儀，只引見讀數(shù)方法。5.丈量誤差的根本知識這一章內(nèi)容是本課程的難點。首先結(jié)合

11、間隔 、角度、高程的丈量，講授丈量誤差的來源和種類，搞清楚偶爾誤差的特性及衡量精度的規(guī)范。誤差傳播定律是本章的重點，結(jié)合觀測值的函數(shù)關(guān)系，闡明誤差傳播定律，并經(jīng)過精度分析的舉例，進一步加深了解。觀測值中誤差及算術(shù)平均值中誤差的計算方法，必需使學(xué)生掌握。不等精度觀測著重講清權(quán)的概念。6.平面控制丈量首先可從丈量任務(wù)應(yīng)遵照“先整體后部分、先控制后碎部的原那么談起，從而表達國家控制和圖根控制的概念。導(dǎo)線丈量外業(yè)應(yīng)指明任務(wù)工程，對選點等任務(wù)只作普通引見。內(nèi)業(yè)計算是導(dǎo)線丈量的重點，可在閉合導(dǎo)線和附合導(dǎo)線中選擇一種講清計算目的和計算方法步驟，另一種只需指出其特點。小三角丈量的外業(yè)應(yīng)指明任務(wù)工程，對選點和基

12、線丈量可作必要闡明。內(nèi)業(yè)計算同樣是小三角丈量的重點。經(jīng)過由一條基線擴展的小三角鎖的計算，闡明整個的計算方法與步驟。近似平差可以兩端有基線的小三角鎖為例，分析其幾何條件及平差的原理和方法。其它方式的小三角鎖，只需列出不同的 幾何條件7.高程控制丈量首先簡單引見國家高程控制丈量的概念，然后引見四等水準丈量的觀測、程序、記錄、計算以及成果的整理和校核。水準丈量平差只講具有一個結(jié)點的水準道路的平差。三角高程丈量與過河水準丈量可講明運用場所與特點，列出計算公式即可。8.地形圖的測繪首先引見地物、地貌的表示方法，講清等高線的特性。測圖前的預(yù)備任務(wù)著重講清控制點的展繪，圖根點加密可概略引見幾種方法。以一種測

13、圖方法為主，講解碎部丈量的根本內(nèi)容和地物、地貌特征點立尺點的選擇原那么。地形丈量教學(xué)終了時，應(yīng)將以上各章的內(nèi)容歸納綜合，使學(xué)生對測繪地形圖有較完好的、系統(tǒng)的概念。9.地形圖的閱讀和運用首先引見高斯平面直角坐標系，以便對直角坐標系統(tǒng)有一個全面的了解，然后概略地引見地形圖的分幅。重點講解地形圖運用的根本內(nèi)容，其次可舉例闡明在專業(yè)中的運用問題。10.施工放樣的根本任務(wù)經(jīng)過與地形圖的對比，闡明施工放樣的特點。重點講解長度、角度、高程的放樣方法以及點的平面位置放樣的根本方法。圓曲線的放樣，可在教學(xué)實習(xí)中講授，其內(nèi)容為曲線的主點放樣及曲線細部點放樣可選擇一種方法講授。七、附：經(jīng)緯儀和水準儀的運用方法1、經(jīng)

14、緯儀的運用方法運用經(jīng)緯儀進展角度丈量是一種根本的丈量任務(wù)。角度丈量包括程度角丈量和豎直角丈量。 1程度角丈量原理 程度角是空間任兩方向在程度面上投影之間的夾角，取值范圍為0o360o。安頓經(jīng)緯儀于地面O點，轉(zhuǎn)動望遠鏡分別照準不同的目的(例如A、B二點)，就可以在程度度盤上得到方向線OA、OB在程度面上投影的讀數(shù)a、b，由此即得OA、OB之間的程度角為=b-a (3-1) 12豎直角丈量原理 豎直角是同一豎直面內(nèi)程度方向轉(zhuǎn)向目的方向的夾角。目的方向高于程度方向的豎直角稱為仰角，a為正值，取值范圍為0o+90o；目的方向低于程度方向的豎直角稱為俯角，a為負值，取值范圍為0o-90o。經(jīng)緯儀在丈量豎

15、直角時，只需照準目的，讀取豎盤讀數(shù)，就可以經(jīng)過計算得到目的的豎直角。普通光學(xué)經(jīng)緯儀的組成各種光學(xué)經(jīng)緯儀的組成根本一樣，其構(gòu)造主要由照準部、程度度盤和基座三部分組成。 圖3-3 DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀 一、照準部 照準部是經(jīng)緯儀上部可以旋轉(zhuǎn)的部分，主要有豎軸、望遠鏡、豎直度盤、水準管、讀數(shù)系統(tǒng)及光學(xué)對中器等部件。豎軸是照準部的旋轉(zhuǎn)軸。由旋轉(zhuǎn)照準部和望遠鏡可以照準恣意方向、不同高度的目的；豎直度盤用于丈量豎直角；照準部水準管用于整平儀器。讀數(shù)系統(tǒng)由一系列光學(xué)棱鏡組成，用于對同時顯示在讀數(shù)窗中的程度度盤和豎直度盤影像進展讀數(shù)。光學(xué)對中器那么用于安頓儀器使其中心和測站點位于同一鉛垂線上。 二、程度度盤 程

16、度度盤是一個光學(xué)玻璃圓環(huán)，其上順時針刻有0o360o的刻劃線，用于丈量程度角。當照準部轉(zhuǎn)動時，程度度盤固定不動，但可經(jīng)過旋轉(zhuǎn)程度度盤變換手輪使其改動到所需求的位置。 三、基座 基座對照準部和程度度盤起支撐作用，并經(jīng)過中心銜接螺旋將經(jīng)緯儀固定在腳架上?；嫌腥齻€腳螺旋，用于整平儀器322普通光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法 J6型光學(xué)經(jīng)緯儀采用分微尺讀數(shù)法。程度度盤和豎直度盤的格值都是1o，而分微尺的整個測程正好與度盤分劃的一個格值相等，又分為60小格，每小格1，估讀至0.1。讀數(shù)時，首先讀取分微尺所夾的度盤分劃線之度數(shù)，再依該度盤分劃線在分微尺上所指的小1o的分數(shù)，二者相加，即得到完好的讀數(shù)。如圖3-4

17、所示，讀數(shù)窗中上方H為程度度盤影像，讀數(shù)為112o5400；讀數(shù)窗中下方V為豎直度盤影像，讀數(shù)為89o0618。 23普通光學(xué)經(jīng)緯儀的運用在測站上安頓經(jīng)緯儀進展角度丈量時，其運用分為對中、整平、照準、讀數(shù)等四個步驟。 一、對中 對中就是利用垂球或光學(xué)對點器使儀器中心和測站點標志位于同一條鉛垂線上。儀器對中誤差普通不應(yīng)超越2mm。 二、整平 整平就是經(jīng)過腳螺旋調(diào)理水準管氣泡使儀器豎軸處于鉛垂位置，程度度盤和橫軸處于程度位置，豎直度盤位于鉛垂面內(nèi)。儀器整平誤差普通不應(yīng)使氣泡偏離中心超越1格。圖3-5 經(jīng)緯儀整平 三、照準轉(zhuǎn)動照準部，用望遠鏡瞄準目的，旋轉(zhuǎn)對光螺旋，使目的影像明晰。丈量程度角時，使十

18、字絲豎絲單絲與較細的目的準確重合(圖3-6(a)，或雙絲將較粗的目的夾在中央(圖3-6(b)；丈量豎直角時應(yīng)以中橫絲與目的的頂部標志相切(圖3-6(c)。 四、讀數(shù)調(diào)理反光鏡的角度，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡調(diào)焦螺旋，使讀數(shù)窗影像亮堂而明晰 ，按上述經(jīng)緯儀的讀數(shù)方法，對程度度盤或豎直度盤進展讀數(shù)。在對豎直度盤讀數(shù)前，應(yīng)旋轉(zhuǎn)目的水準管微動螺旋，使豎盤目的水準管氣泡居中。331測回法設(shè)在O點安頓經(jīng)緯儀(圖3-7)，采用測回法測定OA、OB兩個方向之間的程度角。一、操作步驟1上半測回(盤左)先瞄準左目的A，得程度度盤讀數(shù)a1，順時針轉(zhuǎn)動照準部瞄準右目的B，得程度度盤讀數(shù)b1，并算得盤左角值：左b1a1，接著倒轉(zhuǎn)

19、望遠鏡，由盤左變?yōu)楸P右。2下半測回(盤右)先瞄準右目的B，得程度度盤讀數(shù)b2，逆時針轉(zhuǎn)動照準部瞄準左目的A，得程度度盤讀數(shù)a2，并算得盤右角值：右b2a2，計算角值時，總是右目的讀數(shù) b減去左目的讀數(shù)a，假設(shè)ba，那么應(yīng)加360o。3計算測回角值：(左+右/24假設(shè)還需測第二個測回，那么觀測順序同上，記錄和計算見表 3-1。 二、本卷須知332方向觀測法(又稱全圓測回法) 設(shè)在測站O點安頓儀器，以A、B、C、D為目的，為測定O點至每個目的之方向值及相鄰方向之間的程度角。 一、操作步驟 1上半測回(盤左)選定零方向(例如為A)，將程度度盤配置在稍大于的讀數(shù)處，按順時針方向依次觀測A、B、C、D、

20、A各方向，分別讀取程度度盤讀數(shù)，并由上而下依次記入表3-2第4欄。觀測最后再回到零方向A(稱為歸零)。2. 下半測回(盤右)按逆時針方向依次觀測A、B、C、D、A各方向(即仍要歸零)，讀取程度度盤讀數(shù)，并由下而上依次記入表3-2第5欄。 假設(shè)需求觀測n個測回，同樣應(yīng)在每個測回開場即盤左的第一個方向，配置程度度盤讀數(shù)使其遞增，其后仍按一樣的順序進展觀測、記錄(表3-2)。 3分別對上、下半測回中零方向的兩個讀數(shù)進展比較，其差值稱為半測回歸零差，假設(shè)兩個半測回的歸零差均符合限差要求，便可進展以下計算任務(wù)。 表3-3 程度角方向觀測法限差儀器級別 半測回歸零差一測回內(nèi)2C互差同一方向值各測回互差J2

21、 J6 (無此項要求) 二、計算步驟 1計算兩倍視準軸誤差(2C)2C=盤左讀數(shù)(盤右讀數(shù)) (3-2) 2.計算各方向的平均讀數(shù) 平均讀數(shù)(3-3) 3.計算歸零后的方向值4.計算各測回歸零后方向值之平均值5.計算相鄰目的間的程度角值 HYPERLINK /media_file/netcourse/asx/jzcl/kcjj/chapter3/3_3_2.htm l # 表3-2 程度角觀測手簿(方向觀測法)點擊查看經(jīng)緯儀在丈量豎直角時，豎盤隨望遠鏡一道轉(zhuǎn)動。當目的水準管氣泡居中時，程度方向讀數(shù)盤左為90o，盤右為270o(圖3-9)。只需照準目的，讀取豎盤讀數(shù)，

22、就可以經(jīng)過計算得到目的的豎直角。豎盤目的差及其計算當望遠鏡程度豎盤目的水準管氣泡居中時，假設(shè)豎盤目的線偏離正確位置，其讀數(shù)將與90o或270o之間產(chǎn)生小的偏角，此偏角x稱為豎盤目的差。目的差x對盤左、盤右豎角的影響大小一樣、符號相反，采用盤左、盤右取平均的方法就可以消除目的差對豎角的影響。豎盤目的差x有兩種計算公式，分別為：x=(R-L)/2x=(L+R)-360o/2 光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗與校正一、照準部水準管軸的檢驗與校正目的：使照準部水準管軸LL儀器豎軸VV。氣泡居中時，豎軸應(yīng)鉛直，程度度盤應(yīng)程度。檢驗：(1)將儀器大致整平，轉(zhuǎn)動照準部使水準管與基座上一對腳螺旋的連線相平行。(2)旋轉(zhuǎn)該二腳

23、螺旋，使水準管氣泡居中，此時水準管軸程度。(3)將照準部旋轉(zhuǎn)180，假設(shè)氣泡依然居中，闡明條件滿足；假設(shè)氣泡不居中(偏離1格以上)，那么需進展校正。校正：(1)轉(zhuǎn)動與水準管平行的兩個腳螺旋，使氣泡向中央挪動偏離值的一半。(2)用校正針撥動水準管校正螺絲留意應(yīng)先放松一個，再旋緊另一個，使氣泡居中，此時水準管軸處于程度位置，豎軸處于鉛直位置，即LLVV。(3)此項檢驗校正需反復(fù)進展，直至照準部旋轉(zhuǎn)到任何位置，氣泡偏離最大不超越半格時為止。 二、視準軸的檢驗和校正 、視準軸誤差的概念：望遠鏡視準軸CC與橫軸HH如不相垂直，二者之間存在偏角c，這一誤差稱為視準軸誤差(圖3-12)。如圖3-12(a)

24、所示，照準目的p，那么讀數(shù)為：盤左M1、盤右M2，那么c=M1M2180o/2(3-17) 上式即為視準軸誤差的計算公式。視準軸誤差c對盤左、盤右平盤讀數(shù)的影響大小一樣、符號相反，采用盤左、盤右取平均的方法就可以消除視準軸誤差對程度角的影響。2、檢驗和校正 目的：使望遠鏡視準軸CC垂直于橫軸HH，從而使視準軸繞橫軸轉(zhuǎn)動時劃出的照準面為一平面。檢驗：(1)以盤左、盤右觀測大致位于程度方向的同一目的p為何需照準程度方向目的，見下面橫軸的檢驗和校正，分別得讀數(shù)M1、M2。(2)代入(3-17)式，如算得的c值超越允許范圍(普通為30)，即闡明存在視準軸誤差。視準軸和橫軸不垂直，主要是由于十字絲環(huán)的固

25、定螺絲有所松動或磨損，十字絲交點偏離正確位置，呵斥視準軸偏斜所致。校正：(1)將算得的c值代入(3-15)式，計算盤右的正確讀數(shù)M正=M2+c； (2)旋轉(zhuǎn)照準部微動螺旋使平盤讀數(shù)變?yōu)镸正，十字絲交點必然偏離目的p； (3)用校正針撥動十字絲環(huán)左、右校正螺絲(圖3-15)，一松一緊推進十字絲環(huán)左右平移，直至十字絲交點對準目的p，即由K前往正確位置K為止。三、橫軸的檢驗和校正 目的：使望遠鏡橫軸HH垂直于豎軸VV，從而使視準軸繞橫軸轉(zhuǎn)動時劃出的照準面為一豎直平面。 檢驗：望遠鏡橫軸HH與豎軸VV如不相垂直，二者之間存在偏角i，這一誤差稱為橫軸誤差(圖3-14)。橫軸誤差的存在，將使視準軸繞橫軸轉(zhuǎn)

26、動時劃出的照準面為一傾斜平面，同樣會影響照準精度。 (1)如圖3-14，在離墻1030m處安頓經(jīng)緯儀。 (2)盤左瞄準高處一點P30，旋緊照準部制動螺旋。然后，將望遠鏡放至大致程度位置，用十字絲交點在墻上定出一點P1。 (3)倒鏡，用盤右位置再瞄準高處 P點，同法在墻上又定得一點P2；假設(shè)Pl、P2兩點重合，闡明條件滿足；假設(shè)不重合，那么需求校正。 光學(xué)經(jīng)緯儀的橫軸是密封的，丈量人員只需進展檢驗，校正那么由儀器檢修人員進展。 和視準軸誤差一樣，橫軸誤差對盤左、盤右讀數(shù)的影響也是大小一樣，符號相反，取平均即可消除其影響。 四、十字絲豎絲的檢驗和校正目的：使十字絲豎絲垂直于橫軸HH，以便于儀器整平后，十字絲豎絲堅持豎直，從而提高目的照準的精度。檢驗：(1)整平儀器，用縱絲照準任一點P。(2)將望遠鏡上下微動，如該點一直不分開縱絲，那么闡明縱絲垂直于程度軸。否那么，需進展校正。 校正： (1)卸下目鏡處的十字絲護蓋，如圖3-12。(2)松開四個十字絲環(huán)固