2022年初二時光作文錦集八篇

1、第 頁2022初二時光作文錦集八篇初二時光作文錦集八篇在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的初二時光作文8篇，希望能夠幫助到大家。初二時光作文 篇1有一些人會說，我的書法寫得好的，房子里到處都有金的銀的獎牌，大門口、墻上貼著我的作品。得這些獎，對于我已經(jīng)習以為常，也不是什么難得的事了，外表上看起來我在書法特長方面比較耀眼，但誰又知道，我在背后曾經(jīng)付出了怎樣的汗水？我的書法老師是李璇，在長沙大有名氣，曾經(jīng)是省委書記夫人的老師，對于書法的理

2、解運用和教學都異常嚴格。我剛剛學習的第一個學期就挨了無數(shù)次的罵。學了兩個學期被罵的更多，有一次我被罵得最慘，小李老師當著全班的家長同學的面，撕了我的作品，罰我跑了十趟六樓樓梯。跑完了我就那么呆呆的坐著，直到媽媽把我領走。我以為媽媽也要罵我，可是她用一貫平和的語氣慢慢的對我說：“這件事我也不好怎么說，玉不琢不成器，小李老師大打擊你也是為你好?，F(xiàn)在是你=學習的黃金時期，小李老師不是說你是個無用的人嗎？那我們就用自己的實力來回擊她這句話。媽媽的話又溫暖，又給了我的鼓勵和奮斗的激情，自此我開始刻苦練習。當時我還在讀小學，作業(yè)不多，我可以花大把的時間練習。每天晚上7點一直到十點，中途我只喝了兩次水，上了

3、一次廁所，其他時間一直的練。一張張練習紙越積越高，一次次被媽媽叫停著看范字。我含著淚，站在墻邊，看貼著的范字，一站就是一刻鐘，接著又回去寫，中途幾次倒在桌子上面大哭，滿臉都是淚水與墨水混合后的半成品。每一次都被媽媽叫起，幫我擦干淚，撫摸著我的臉說，加油，快到十點了，不要放棄！有一次，我又突然哭了起來，并且把墨蝶子都打翻在地上，將練習紙撕得粉碎。這回媽媽也沒說話，讓我哭，哭完后說好些了嗎？哭出來就把所有的痛苦全面消滅掉，誰會沒有失敗，關(guān)鍵是失敗后可以還擊成功，你不是想要小李老師把話吞回去的嗎？你這樣子怎么可以？媽媽把紙一張張的紙撿起來，又一張張鋪開補好，把它們疊好交給我，我內(nèi)心浮想聯(lián)翩。一個月、

4、兩個月、三個月過去了，我也不哭了，字越寫越好，存在心里的激情，也好似加了汽油，越燒越旺。當我把新的作品交給小李老師看的時候，她驚得下巴都要掉了，夸獎我寫的可真好！不是由奮斗換來的歡樂，是單調(diào)的，再想起那一段艱苦的時光，居然有點甜。初二時光作文 篇2金黃剔透的糖人裝點了我的童年，渲染了那段美好的時光。每當春節(jié)廟會時，我和姐姐總會遛出家門，去追尋我們的美好時光。擠擠挨挨的等待是一段美好的時光。擁擠的廟會吸引人的非糖人莫屬，“糖人，糖人，甜如蜜的糖人“滋滋的聲音從石板上發(fā)出，就連成人也忍不住，三三兩兩地走上前。孩子們推搡著，你爭我搶地擁著，手里舉著錢揮舞著，叫喊著，“阿牛哥，我要小老鼠！另一個孩子馬

5、上把他擠開，面紅耳赤，“我我要龍！我拉著姐姐奔了上去，上躥下跳，迫不及待地盯著石板，眼饞地看著。拿到糖人的孩子，夸張地吮吸著，沒拿到的只能嫉妒地嘆為觀止。等待是漫長的，等待的情懷蘊育著一段美好的時光。贊嘆不絕的欣賞是一段美好的時光。我懷著期待懇切地希望他做一個小蝴蝶。鐵鍋中一鍋金黃的糖水，“滋滋地蹦出一串一串泡泡，蕩著一小圈一小圈的波浪。只見阿牛哥飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上，手腕輕輕一晃，說時遲，那時快，他的手左搖搖右晃晃，掛在勺上的糖漿如毛筆在石板上題字般一揮而就，如同豪放派詩人，絲毫不拘小節(jié)。有時，像快筆疾書，糖絲兒看似分開卻藕斷絲連；有時，像涓涓細流淌出石縫般緩慢；有時，像羽毛

6、飄落那般輕柔。糖水徐徐地連成一線，糖絲兒有時細如發(fā)絲，有時粗如手紙，我看著阿牛哥畫天書般畫著，不由得目瞪口呆，滿口贊嘆。欣賞是幸福的，內(nèi)心的期待描畫出一段美好的時光。心滿意足地品嘗是一段美好的時光。完美的小蝴蝶出現(xiàn)在我的眼前，栩栩如生，惟妙惟肖。只見點就是點，圈就是圈，絕不拖泥帶水，卻絲縷相連。晶瑩剔透的它在陽光下，每一個角都閃爍著光芒。我舉在手里，細細打量著，竟不忍下口。小心翼翼地舔一下，入口即化，甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的顫抖，大口咬了下去，和姐姐掙來搶去。糖人很快就被瓜分干凈，我意猶未盡地含著手指，空氣里甚至彌漫著香甜。品嘗是滿足的，氤氳的香甜造就了一段美好的時光。長大后，數(shù)不

7、勝數(shù)的美味卻無法滿足我飄蕩的心，即便是同樣的糖人，卻沒有曾經(jīng)的幸福，因為物是人非。讓我念念不忘的童年已遠去，只有那段最美好的時光，才能安放我的心。我永遠無法忘懷那段美好的，寄托著我快樂的時光。初二時光作文 篇3回首，那幾年你們陪我們走完的的時光。幾年的相處，我們早就成為合作伙伴，共同為小中考前做準備。還記得那年的運動會，我們一個個馳騁在那跑道上，而你，那么是在吶喊助威。你看著你我們的奮斗，你知道，我們都在為了這個班級努力，所以，額頭上的汗水與眉毛下的笑容，是那么的和諧。你作為班級的班頭，總是站在我們旁邊，把希望傳遞的每一個人的手上，由他們來完成，最終到達成功的此岸。即使，已經(jīng)過去，但那畫面卻一

8、直馳騁在我的心頭。轉(zhuǎn)眼初初四就到了，面對繁重的作業(yè)，彼此停止了馳騁的腳步，原地守候那堆積如山的作業(yè)，而時光卻很頑皮，面對勞累的一天，只希望時間快跑，但它卻也停下了腳步?，F(xiàn)在，看著日歷上那倒計時的時間，心卻一下子揪了起來，很疼，很疼真的不想說再見，真的希望可以停留。你，我的老師，在我考試失利時，并沒有選擇批評我，也沒有在我原本陰霾的心里，刮起凜冽的寒風，而是以笑代替怒，以談代斥，以溫暖的話語驅(qū)走我心中的陰霾。在你身上，我看到的只有你對我的關(guān)心與陪伴。真想把你留下讓你繼續(xù)當我們的班主任，可是天下那有不散的宴席。面對這樣的安排我們只能相互祝福。這時耳邊想起里一句話：天下沒有不散的宴席，短暫的離別是為

9、了再次重逢，最起碼，記憶還在，不是嗎！初二時光作文 篇4時光荏苒，我已度過了八年的語文學習時光。教過我的老師也有不少，但其中最特別的，給我留下印象最深的還屬老沈。那時，我剛上完四年級，暑假正趕上遠方文學班招生，正在為我語文成績發(fā)愁的母親趕緊給我報名，也因此，我成了老沈在秦皇島的第一批學員，我也因此留下了成長歲月中一段閃亮的記憶。原本對課外班抱著抵抗態(tài)度的我剛剛聽完第一節(jié)試聽課，便喜歡上了這個不同一般的課堂。老沈講文學，也講文化歷史。文史讀起來很有意思，但很多老師講起來卻很枯燥乏味，這也是我喜歡讀書卻不喜歡上語文課的原因。老沈上課很賣力氣，聲音抑揚頓挫，動作表情各種豐富。伴隨著他各種夸張的演繹，

10、我的思想被帶入了一個全新的文學世界。他喜歡把授課內(nèi)容編排成一個個故事，尤其喜歡把我們編排到一個個故事當中。還記得，老沈拿?詩經(jīng)。碩鼠?編的一首歌謠：大老鼠呀，大老鼠，不要偷吃我的谷，多年以來養(yǎng)活你，你卻不肯為我買肯德基。因為這個歌謠，我一下子明白了奴隸主對奴隸的剝削，奴隸對奴隸主的痛恨。把自己放到作品具體的情境中，設身處地的考慮問題，問題變得有意思，也變得簡單了！語文原來可以這么學習，我一下開了竅。每周六我們都趕著去遠方上課，老沈帶著我們品?楚辭?，背?詩經(jīng)?。從中國浪漫主義詩歌和現(xiàn)實主義詩歌的源頭學起，到先秦散文，到魏晉文風，到唐詩，到宋詞，到元曲。我們背得多了，老沈講得少了。長長的?琵琶行

11、?長恨歌?我能一口氣背下來。背得多了時不時得在作文中露那么一兩句，媽媽說我有點文人氣質(zhì)，老師說我的作文有點文學色彩了。期末考試，老沈給我們出了三百分的試卷，還有三十分的附加分。有的考查我們的課上積累，有的考查我們的生活常識，優(yōu)秀者可以參加假期的夏令營。我拼老命的背啊，假期如愿以償?shù)貐⒓恿耸哦?西安。游西安，觀古跡，說感受，輕撫著頹墻斷壁，我真切地聽到了歷史的馬蹄馭風而來就在那兩年間，我由一個原本特別討厭語文的孩子，竟然奇跡般地變成了別人眼中的“文學小博士。張愛玲說，有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

12、離開遠方文學班已經(jīng)兩年多了，如今還常常想起和老沈在一起哈哈大笑的日子，還有他教導我時那溫暖而又認真的眼神。在明亮的陽光中，我常常還會夢想著老沈穿著白色襯衫，灰色牛仔褲干凈利落把出現(xiàn)在我面前，依舊陽光，開朗。感謝老沈，感謝他為我翻開了一個五顏六色、炫麗無比的精神世界，他用故事點燃了我的心靈，用文學照亮了我的一段成長歲月。初二時光作文 篇5時光如同白駒過隙，稍不留意，便從你的指間偷偷溜走。但記憶永遠不會泛黃，更不會遺忘。曾幾何時，我問過你：“爸爸，時間過得這么快，我以后會不會追趕不上它？而你堅決地對我說：“不會，人只要學會在什么時間做好什么事，那就夠了！那是我第一次覺得，時間待人不薄。別人家的孩子

13、，似乎都有一段令人向往的童年，而我?guī)缀鯖]有。因為爸爸常年在外地工作，而媽媽又沒時間，只能跟著爸爸一起去上班。父親是工區(qū)里的工長，時常要帶新的徒弟。而他對徒弟們說過最多的話就是：人要學會什么時間做什么事。因為時常聽著他的“嘮叨，我漸漸明白了這句話的含義。記得我小學二年級時，班里也不知從哪兒刮來一陣“奧數(shù)熱。班里大半家長都給孩子報了名，連媽媽都有些心動了。當天晚上，我從房外又一次聽到了那句話：什么年齡學會做什么事。于是，我逃離了奧數(shù)的魔爪，回到了那個靜謐的小村子。一邊享受我的暑假生活，一邊學習各種生活技巧。我從奶奶口中得知：父親小時候家里窮，家里雖然有幾個姐妹，但還是有苦活要年幼的父親來干。所以父

14、親在上完中學之后，就參加了工作，直到有了一定的儲蓄后，才去考了大學。從當年一個農(nóng)村出來的毛頭小子成為現(xiàn)在工區(qū)的工長。我相信，這是努力后的奇跡吧！如今的我，雖然沒有父親當年的成就，但是從他的教誨中，明白了“什么年紀學習做什么事。每個人在生活中要扮演許多不同的角色，而現(xiàn)在最需要演好的就是學生和孝順的女兒。時光催人老，漸漸父親的鬢角上生出了白發(fā)，而我卻依然不懂事，想到這里，我無比懊悔?；貞涍^去的時光，我總能想到昔日的笑顏，也許有些痛苦的過往。但那又怎樣，時間是最好的解藥，總能撫平這些傷痛。在什么年齡做好什么事，這句話仿佛黑暗中的亮光，不斷指引著我在未來尋找更好的自己。初二時光作文 篇6縱如花美眷，亦

15、難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然假設夢，流逝在指縫間。細細算來，我的“群居生活大概已經(jīng)走過兩個年頭。猶記得剛步入初中時的我，是那樣笨拙地打理著生活，想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間，想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意，偶爾交談，到后來的互訴衷腸，袒露心扉再到現(xiàn)在的毫無顧忌，親密熟稔。如今想來，一切都是那么自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過兩年，和七個與我一般大小，有著同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個充滿溫馨

16、的地方。手中捧著熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業(yè)后，卻是最簡單最純粹的快樂。現(xiàn)在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其表達在每一個打手電的夜晚。每每困意襲來，但自己還得強撐著上下打架的眼皮，以一個辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個時候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的沖動。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個安心似的，又將頭埋進被窩，繼續(xù)著我“未完成的事業(yè)。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我并不是一個人在戰(zhàn)斗。室友，大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持著你我的人。有時迷茫，有時瘋狂，有時爭執(zhí)，有時嬉鬧。兩

17、年的時光我們并肩走過。會因為一個玩笑而放聲大笑的我們，會因為一次考試而失聲痛哭的我們，會因為一個問題而劇烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們每一個我們，都被時間珍藏，記錄在一本名為青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長，無關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。我親愛的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。初二時光作文 篇7夜幕逐漸降下來了，四周也變得靜悄悄的，與外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里卻燈光明亮，一本本書籍，幾絲躁動，潔白的墻壁和一顆顆消沉的腦袋，晚自習的沉悶不言而喻，不過讓我們來發(fā)現(xiàn)一些有趣的

18、畫面吧。靠窗邊的是一位成績極好的男生，但英語始終是他的心病，瞧他那陰晴不定的臉色，眉頭緊鎖的樣子就知道他又在鉆研那要命的英語了。課桌上放滿了各種語法書籍，一本疊著一本，使他心煩意亂。他抓耳饒腮，持續(xù)了幾分鐘，看上去是要放棄了，抬眼做傲慢狀，深沉的用一只手臂撐著下巴，注視著墻壁上的壁畫，似是發(fā)起呆來了。目光后移，那里坐著一個認真看書的女孩。此刻她忙碌地翻閱著字典，頭深埋在書堆里，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手頭的事，一會兒搖搖頭，一會兒又顯示出亢奮狀，奮筆疾書，直到她那垂下來的長發(fā)擋住視線時，才用手輕輕地將頭發(fā)別到耳后，然后依舊繼續(xù)。她的后排是個愛動的家伙，行為古怪，在想問題的時候總是會敲桌子砸書的，這會又和

19、哪道題目較上勁了，正滿臉愁容的盯著天花板，雙腳在課桌底下跳著“華爾茲，手上一會扯著橡皮擦，一會又轉(zhuǎn)著鋼筆，嘴里還念念有詞，不知所云。也時不時晃著腦袋，瞪大眼睛巡視一下四周，再盯著門口發(fā)會呆，表情似生怕從門縫里突然冒出個怪物一樣。坐在最后一排的兩個男生是個典型的“噪音制造源，每天不管上下課，那一角落里都能發(fā)出你能想到的或想都想不到的聲響。但此刻，他們似乎也安靜了許多，兩個腦袋挨在一起，悄悄地在探討著什么，不時聳聳肩，抑或點點頭，輕輕地笑出聲來。隨著時間一點點流逝，他們抬高了頭，眼睛緊盯著掛在墻上的鐘，用手指比劃著，聲音的分貝也忍不住逐漸變大：“十、九三、二、一待我剛剛反響過來的時候，伴著他們一聲長長的“零下課鈴響了。初二時光作文 篇8那時的我們沐浴著春風，我們是搖曳的花朵，我們用眼睛注視著春天的腳步，可以看到飛機在空中留下的痕跡；我們用耳朵仔細的傾聽，傾聽著春天的氣息，可以聽到黃鶯的