第20課《天上的街市》同步練習(xí) （word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁(yè)，共 =sectionpages 3 3頁(yè)試卷第 =page 4 4頁(yè)，共 =sectionpages 4 4頁(yè)第20課天上的街市同步練習(xí) 2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)一、字詞書(shū)寫(xiě)1給下面的加點(diǎn)字注音。濺起( )不甚( )縹緲( )鍍金( )閃爍( )焚起大火( )2給下列加點(diǎn)字注音： 縹緲( )陳列( )不甚( )閑游( )燈籠( )二、選擇題3下列詩(shī)句運(yùn)用了聯(lián)想的一項(xiàng)是()A街市上陳列的一些物品，定然是世上沒(méi)有的珍奇。B遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。C你看，那淺淺的天河，定然是不甚寬廣。D那隔著河的牛郎織女，定能夠騎著牛兒來(lái)往。4下列句子中加

2、點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A三妹便慫恿（sng yng）著她去拿一只來(lái)。B我確實(shí)找到了一個(gè)泉眼，可惜已經(jīng)干涸（g）。C我想那縹緲（pio mio）的空中，定然有美麗的街市。D如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（chun）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹（shn）要好得遠(yuǎn)。5下列填入語(yǔ)段橫線上銜接最為自然恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）.多讀詩(shī)，不單是能提高精神審美，更是能讓我們做個(gè)情感豐富、豐盈的感性人。愁的時(shí)候，_；樂(lè)的時(shí)候，_；小的時(shí)候，_；大的時(shí)候，_。佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)金風(fēng)玉露一相逢春風(fēng)得意馬蹄疾臥看牛郎織女星ABCD6下列詩(shī)句中運(yùn)用聯(lián)想的一句是()A遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。B你看，那淺

3、淺的天河，定然是不甚寬廣。C我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。D我想他們此刻，定然在天街閑游。三、綜合性學(xué)習(xí)7請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，用下面的圖形組合成一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，然后用生動(dòng)的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容。（提示：每個(gè)圖形可運(yùn)用一至兩次；繪畫(huà)技巧不作為評(píng)分要求，但要讓人看明白）要求：（1）方框內(nèi)畫(huà)出你要組合的畫(huà)；（2）畫(huà)面要有一定的意義或主題；（3）描述畫(huà)面語(yǔ)言生動(dòng)，100字左右。（可大可小，也可以是橢圓）（大小不論，方向不論）（方向不論，長(zhǎng)短不論）答： 8文學(xué)的創(chuàng)作、科學(xué)的進(jìn)步都離不開(kāi)想象，為此向陽(yáng)中學(xué)七年級(jí)(1)班的學(xué)生開(kāi)展了一次題為“想象為人類(lèi)插上進(jìn)步的翅膀”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)邀請(qǐng)你參加，請(qǐng)你完成下

4、面的任務(wù)。(1)【名作推介】我國(guó)古代勞動(dòng)人民在與大自然斗爭(zhēng)的過(guò)程中創(chuàng)作了大量的神話作品，請(qǐng)你向同學(xué)們推薦一篇，并簡(jiǎn)要介紹其主要內(nèi)容。_ (2)【夢(mèng)想成真】活動(dòng)中，同學(xué)們搜集到許多人類(lèi)因?yàn)樯朴谙胂螅罱K夢(mèng)想成真的故事，請(qǐng)你介紹一個(gè)夢(mèng)想成真的故事。_四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。誰(shuí)在夜空上寫(xiě)字鮑吉爾原野夜里，登上汗烏拉山的山頂，風(fēng)吹石壁，站在山上看遠(yuǎn)方的星空，如平視墻上的一幅地圖。夜空像百葉窗一樣傾瀉而下。不用仰脖子，這樣慢慢看就可以了，先做的事情不是辨尋獵戶(hù)座在哪兒以及牛郎織女星的位置，它們是跑不掉的。先看夜幕有多大，大地之上皆為夜空，眼前的不算，夜從頭頂包圍到我身后。轉(zhuǎn)過(guò)身，夜又

5、從頭頂包圍到我身后。這么大的夜，卻不能說(shuō)是白天變黑了。我寧愿相信白天和黑夜是兩個(gè)地方，就像大海與森林不一樣。流星劃過(guò)，由天穹劃入霍林河方向。我以為它落地三四秒后會(huì)發(fā)生爆炸，起火，照亮那一小片地方。但沒(méi)有，或許它掉進(jìn)沙漠里了。在流星劃下那一瞬，我覺(jué)得有一個(gè)高大的神靈在夜幕上寫(xiě)字，剛才他只寫(xiě)了一撇，他的石筆斷了一個(gè)碴，化為了流星。面對(duì)這么一個(gè)夜空，難免想在上面寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。汗烏拉山頂?shù)墓嗄救缫惑F的枝葉。風(fēng)鉆進(jìn)衣服里，衣服膨脹為燈籠。夜色最濃重的部分由天空滑落并堆積在地平線上，橫臥的銀河是天河的身體，夜在澄明中隱蔽。風(fēng)吹到山頂后變得無(wú)力，軟軟地癱在石頭后面，往下走幾步，便感覺(jué)不到風(fēng)的氣流。河流白得

6、如一條蜿蜒的落雪地帶，雪花滿滿地堆積在河床。夜空上面的群星，跟星座什么的都沒(méi)有關(guān)系。把星星擬分為星座，不過(guò)是人類(lèi)的臆想。星星是密碼，是航標(biāo)，是人所不辨識(shí)的天的文字。人類(lèi)從古到今所看到的星空只在一個(gè)角度，是扁平的對(duì)望。而進(jìn)入夜空，譬如上升到一百萬(wàn)公里之后看星星，看到的就不是什么大熊星座、獵戶(hù)座了，序列全變了。星星像葡萄一樣懸掛在眼前，在運(yùn)行中變換隊(duì)伍，傳達(dá)新的密碼。星星把地球人管它們叫大熊星座當(dāng)成一個(gè)笑話。地球人離星星太遠(yuǎn)，星星仿佛是白色，實(shí)際這僅僅是光亮。正像燈光所發(fā)出的光，與白無(wú)關(guān)。群山在夜里隱藏得最好，巍峨陡峭，這些外貌全被夜色藏了起來(lái)，山的輪廓變矮，只是稍稍起伏一下作罷。山坡的樹(shù)終于變成

7、跟山同樣的顏色了。月亮照過(guò)來(lái)，樹(shù)林的葉子竟白成一片，像漂在樹(shù)頂?shù)暮恿鳌Ｉ绞兂苫疑?，山上的泥土變成黑色。梟鷹的叫聲像是恐懼于這樣的寂靜。風(fēng)再次吹來(lái)，仿佛我是麥子，把我一吹再吹，讓我成熟。我想如野獸一般從風(fēng)里嗅到五十里外其他野獸的氣味，但嗅不到，只嗅到苔蘚的腥氣。在無(wú)人的夜里，在山頂對(duì)星星打什么手勢(shì)都被允許，與它們對(duì)話卻顯得徒勞，太遠(yuǎn)了?？匆粫?huì)兒，我大體的想法是星星散布得不夠均勻。一是頭頂少、四外多。二是東南少、西北多，竄一竄不行嗎？遠(yuǎn)方的河水只白不流，如果走近，見(jiàn)到月光攔腰橫在河面上，不讓流。我知道狐貍、獾子、狍子在樹(shù)林里活動(dòng)，那里很熱鬧。又有流星一頭栽到地面，太快，沒(méi)看清這顆流星多大個(gè)，也看

8、不清它落到了哪個(gè)縣。天上又有人寫(xiě)字了，折斷的石筆頭落在人間，他寫(xiě)的字在哪兒呢？9本文主要寫(xiě)了夜空的哪幾個(gè)特點(diǎn)？（溫馨提示：這是一篇散文，思維較自由，但都緊緊圍繞“夜空”進(jìn)行。我們可以先將文章分開(kāi)層次，再逐層概括夜空的特點(diǎn)。）10賞析“風(fēng)吹到山頂后變得無(wú)力，軟軟地癱在石頭后面，往下走幾步，便感覺(jué)不到風(fēng)的氣流”這句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（溫馨提示：從修辭運(yùn)用校對(duì)進(jìn)行賞析。）11賞析本文題目的妙處。（溫馨提示：可從標(biāo)題獨(dú)特的句式特點(diǎn)及所用修辭的角度來(lái)賞析。）12如何理解“星星把地球人管它們叫大熊星座當(dāng)成一個(gè)笑話”這句話的含義？（溫馨提示：這道題考查對(duì)本文主旨的理解?？蓮娜祟?lèi)對(duì)大自然的態(tài)度和大自然與

9、人類(lèi)能力的對(duì)比角度來(lái)分析。）課內(nèi)精讀天上的街市遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中,定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品,定然是世上沒(méi)有的珍奇。你看,那淺淺的天河,定然是不甚寬廣。那隔著河的牛郎織女,定能夠騎著牛兒來(lái)往。我想他們此刻,定然在天街閑游。不信,請(qǐng)看那朵流星,是他們提著燈籠在走。13這首詩(shī)的構(gòu)思特點(diǎn)是成功地運(yùn)用了聯(lián)想和想象，請(qǐng)你整理出詩(shī)人構(gòu)思的思路。14“我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市”中“定然”一詞能否改為“可能”？為什么？15“不信，請(qǐng)看那朵流星，是他們提著燈籠在走?！薄岸洹北緛?lái)是“花”的量詞，這里用在“流星”上，你能說(shuō)出

10、詩(shī)人這樣用詞的妙處嗎？16詩(shī)人想象的牛郎織女的生活與神話傳說(shuō)中的牛郎織女的生活有什么不同？詩(shī)人為什么做這樣的改造？答案第 = page 1 1頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)答案第 = page 2 2頁(yè)，共 = sectionpages 2 2頁(yè)參考答案：1 濺起(jin) 不甚(shn) 縹緲(pio mio) 鍍金(d) 閃爍(shu) 焚起大火(fn)2 Piomio； chn； shn； xin； ln3B4C5D6A7（示例）這是一幅“青山綠水”圖。兩個(gè)三角形代表兩座山，山上草木青翠，郁郁蔥蔥。山腳有一個(gè)橢圓形的湖泊，湖水碧藍(lán)，像一面鏡子，微風(fēng)吹來(lái)，蕩開(kāi)一圈又一圈的漣

11、漪。遠(yuǎn)處的天空中掛著一輪金燦燦的太陽(yáng)，溫暖和煦的陽(yáng)光照耀著大地。8 (1)示例：女?huà)z補(bǔ)天。主要講述女?huà)z煉七彩石補(bǔ)天，造福人類(lèi)的故事。 (2)示例：古人看到鳥(niǎo)兒在天空飛翔，渴望自己也能飛上天空；今天，人們不但可以乘坐飛機(jī)遨游天空，甚至可以在太空中行走了。9范圍大；在運(yùn)行中不斷變換著；偶有流星劃下；星星布局不均勻。10“癱”字將“風(fēng)”人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了山頂?shù)娘L(fēng)無(wú)力的特點(diǎn)。11標(biāo)題是一個(gè)疑問(wèn)句，有激發(fā)讀者思考與想象的效果。同時(shí)，使用擬人的修辭和想象手法，對(duì)流星產(chǎn)生的原因進(jìn)行了大膽想象，構(gòu)思奇妙。12人類(lèi)總自以為了解并認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)為大自然都在自己的掌握之中，殊不知人類(lèi)在大自然面前僅是個(gè)可笑的孩童，大自然還有很多秘密是人類(lèi)還未曾知曉的。13地上的街燈天上的明星天上的街市牛郎織女的幸福生活14不能。因?yàn)椤岸ㄈ弧笔强隙ǖ恼Z(yǔ)氣，而“可能”是也許、推測(cè)的語(yǔ)氣，改后不能表達(dá)作者堅(jiān)定