綜合性學(xué)習(xí)-2016-2021陜西語文中考真題匯編

1、綜合性學(xué)習(xí)2016-2021陜西語文中考真題匯編請你參加“我們畢業(yè)了”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 【活動一：書心聲】請把畫橫線的文字，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁；我們今天是歡聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！(2) 【活動二：話恩情】請從老師、父母中任選一個對象，說一段感恩的話。要求：至少使用一種修辭手法；不能出現(xiàn)真實姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容；50 字左右。(3) 【活動三：知回報】下面的調(diào)查統(tǒng)計圖反映了什么情況？請簡要概括。(4) 【活動四：表期盼】下面是同學(xué)改寫的送別。根據(jù)活動內(nèi)容補全詩歌。長亭外，古道邊，芳草碧連天；晚

2、風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落；一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。李叔同送別風(fēng)輕輕，柳依依，今宵訴別離；經(jīng)年此去杳無音， 。同窗誼，恩師情，天涯若比鄰；他年此地重相逢， 。同學(xué)改寫閱讀語段，按要求完成下面的題目。 一個人講規(guī)矩，才會有禮有節(jié)，不卑不亢。這樣的人， ，識分寸， ，懂輕重，是一個令人敬重和信任的人。現(xiàn)代社會對個體的規(guī)矩意識有著更高的要求。如果不講規(guī)矩， 有損人品，有虧德行， 寸步難行，注定一事無成。(1) 請將下面的詞語分別填在第句的橫線上（只填序號）。A.知進退 B.有操守(2) 請?zhí)崛〉诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。 (3) 第句需補上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，請寫在

3、下面的橫線上。 請你參加以“建好我的微信朋友圈”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 【活動一：簽名之寓】請將下面的文字作為你的微信簽名，正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格里。(2) 【活動二：加友之辯】圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題，朋友圈里展開了辯論，請你發(fā)表看法并闡述理由。（50 字左右）(3) 【活動三：分享之恩】針對統(tǒng)計圖反映的情況，完成下面的倡議書，與好友分享。倡議書親愛的朋友們： 讓朋友圈見證我們青春的奮斗與成長！倡議人：XXX2017 年 6 月 28 日 (4) 【活動四：互動之趣】下面是微信朋友圈中好友關(guān)于端午節(jié)的留言，請你也仿寫一句，與微信好友互動。甲：艾葉清香撲鼻

4、來。 乙：粽子香甜惹人愛丙：龍舟激越江上賽 請你參加三秦中學(xué)以“我心目中的英雄”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 請將這次活動的標(biāo)語，正確、規(guī)范、工整地抄寫在橫線上。崇敬英雄 弘揚正氣 。(2) 學(xué)校擬邀請曾參加對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老英雄王金瑞同志，于本月 30 日下午三點在學(xué)校禮堂，為全體師生作“講英雄事，樹英雄志”的專題報告。請你以三秦中學(xué)德育處的名義，寫份邀請函。 。(3) 為了更好地開展“我心目中的英雄”主題活動，學(xué)校對學(xué)生進行了“我最崇拜的人物”問卷調(diào)查。下圖是開展活動前后的問卷調(diào)查統(tǒng)計圖表，請你用簡潔的語言概括圖表所表示的內(nèi)容。三秦中學(xué)“我最崇拜的人物”調(diào)查統(tǒng)計圖表(4) 報告會后，學(xué)校

5、團委在校園網(wǎng)開設(shè)了“我心目中的英雄”專欄。請你在留言區(qū)說幾句話，表達對英雄的崇敬之情。閱讀語段，按要求完成下面的題目。 與自己相處的前提是保持高尚的價值追求。有什么樣的人生追求，就會有什么樣的人生選擇，應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)自省、敬畏、慎獨意識，排除外界紛擾對內(nèi)心的侵襲。提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于能否養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。知識是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識 、 。(1) 請?zhí)崛〉诰涞馁e語部分，并寫在下面的橫線上。(2) 第句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。(3) 請將下面的語句分別填在第句的橫線上。（只填序號）A.豐富自己 B.充

6、實自己請你參加以“我與青春有個約定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 【活動一：寫寄語】請在下面的米字格中，按順序依次寫出“春”字的筆畫。青春是生命的春天！(2) 【活動二：展風(fēng)采】閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進行采訪。要求：采訪要圍繞活動主題，一個問題即可；語言親切、自然，簡潔、明了。 云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完 1000 米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”。(3) 【活動三：宣誓言】請補全下面的青春誓言，使所寫文字與上下句構(gòu)成一組排比句。我與青春有個約定我要用陽光的心態(tài)擁抱火熱的青春；

7、我要用 ；我要用昂揚的斗志創(chuàng)造美好的明天?？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負青春！(4) 【活動四：有行動】班級擬組織一次助學(xué)活動，請完成下面的活動方案。要求：內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與（1）（4）一致?；顒臃桨福海?）確定助學(xué)對象，捐贈學(xué)習(xí)用品。（2） （3） （4）走訪困難家庭，商討幫扶措施請你參加以“我與青春有個約定”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1) 【活動一：寫寄語】請在下面的米字格中，按順序依次寫出“春”字的筆畫。 青春是生命的春天！(2) 【活動二：展風(fēng)采】閱讀下面的材料，請以記者張明的身份對高艷能同學(xué)進行采訪。要求：采訪要圍繞活動主題，一個問題即可；語言親切、自然,簡潔、明了。 云南省羅平縣

8、馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測試，借助雙拐，用單腿跑完 1000 米，完成了測試，被譽為“奔跑少年”。（央視新聞頻道）(3) 【活動三：宣誓言】請補全下面的青春哲言，使所寫文字與上下句構(gòu)成一組排比句。我與青春有個約定我要用陽光的心態(tài)擁抱火熱的青春；我要用 ；我要用昂揚的斗志創(chuàng)造美好的明天?？炭鄬W(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不負青春！(4) 【活動四：有行動】班級擬組織一次助學(xué)活動，請完成下面的活動方案。要求：內(nèi)容與“助學(xué)”有關(guān)；形式與（1）（4）一致。活動方案（1）確定助學(xué)對象，捐贈學(xué)習(xí)用品。（2） （3） （4）走訪困難家庭，商討幫扶措施。答案1. 【答案

9、】(1) 略。(2) 示例一：（對老師）一方沃土育新苗，三載春風(fēng)化細雨。您的關(guān)懷伴我茁壯成長，您的鼓勵助我勇敢前行。感謝您，我親愛的老師！示例二：（對父母）那溫柔慈愛的目光，那奔波勞碌的身影，那殷殷期盼的叮囑，讓我永遠難忘。謝謝您！(3) 近三年，初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂和讀書學(xué)習(xí)的人數(shù)相對穩(wěn)定，從事公益活動的人數(shù)明顯增加。(4) 示例一：何日再相逢再畫青春夢示例二：莫要忘初心愿君似春風(fēng)【解析】(2) 本題考查學(xué)生的語言表達能力。作答時，一定要注意說話對象的身份，圍繞感恩去表述?？梢赃\用比喻、排比等修辭手法，寫出對方對自己的幫助。(3) 這道題目考查的是對圖表的認識。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容

10、，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答。說明圖表反映的問題時，既要橫向比較也要縱向比較。結(jié)合圖表的標(biāo)題以及柱狀圖可以發(fā)現(xiàn)，近三年初中畢業(yè)生在假期休閑娛樂和讀書學(xué)習(xí)的人數(shù)是比較穩(wěn)定的，沒有較大的浮動；而從20132015年，參加公益活動的人數(shù)呈上升趨勢，并且幅度很大。(4) 此題考查學(xué)生仿寫句子的能力，仿句一定要與例句格式相同，主題相關(guān)，本題還要注意與上下句的聯(lián)系。 第一空處應(yīng)該圍繞“期盼重逢”來回答，第二空處應(yīng)該圍繞“重逢時的感受”或“美好的祝愿”來回答。 2. 【答案】(1) B；A。(2) 社會有要求。(3) 不但；而且。3. 【答案】(1) 談笑有鴻儒(2) 示例一：我贊成加父母為微信

11、好友，就會多一種渠道，讓父母及時了解我們的想法和需求，能使我們與父母關(guān)系更融洽。示例二：我不贊成加父母為微信好友。我們長大了，需要個人空間，如果加父母為好友，會時刻受父母的關(guān)注，對我們個性發(fā)展并不利。(3) 倡議書親愛的朋友們： 大家的分享多是娛樂內(nèi)容，與家庭、校園生活有關(guān)的內(nèi)容太少。為了我們更好地成長，我發(fā)出如下倡議： 1.少關(guān)注游戲娛樂，少追逐明星八卦。 2.多介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，相互促進；多分享幸福時光，常懷感恩之心。讓朋友圈見證我們青春的奮斗與成長！倡議人：2017 年 6 月 28 日(4) 示例一：香包玲瓏身上戴示例二：屈原忠貞史冊載4. 【答案】(1) 崇敬英雄 弘揚正氣(2) 邀請函

12、尊敬的王金瑞同志： 為了走近英雄人物，弘揚英雄精神，我校開展“我心目中的英雄”主題活動。特邀請您于本月 30 日下午三點在學(xué)校禮堂，為全體師生作“講英雄事，樹英雄志”的專題報告。 期待您的到來！三秦中學(xué)德育處2018 年 6 月 27 日(3) 活動前，對藝體明星的崇拜比率高于革命英雄；活動后，對革命英雄的崇拜比率高于藝體明星。對其他人物的崇拜比率變化不大。(4) 示例一：英雄們不怕困難、英勇頑強、一切為了人民利益的革命精神，是我今后成長的坐標(biāo)。示例二：夏明翰烈士，你忠貞不渝的愛國情懷、威武不屈的浩然正氣、奮斗不息的頑強精神，永遠激勵著我們前行。【解析】(2) 首先要有適當(dāng)?shù)姆Q呼，然后陳述你邀

13、請他為全體師生作“講英雄事，樹英雄志”的專題報告的緣由。要以請求的口吻，懇切的語氣，謙虛的態(tài)度，以征得對方心靈的共鳴。在格式上要符合要求，寫明專題報告的時間、地點。落款要寫明邀請單位“三秦中學(xué)德育處”和日期“2018 年 6 月 27 日”。(3) 此題屬于分析統(tǒng)計圖表的題目，分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，如此題以“我最崇拜的人物調(diào)查統(tǒng)計”為陳述對象。找到“人物類比”和“比例”項目，通過對數(shù)字的比較可分析出活動前后，對革命英雄和藝體明星的崇拜比率變化大致相反，對其他人物的崇拜比率變化不大的結(jié)論。(4) 能恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的崇敬之情，語言流暢簡潔。5. 【答案】(1) 保持高尚的價值追求。(2) 提升與自己相處的能力，關(guān)鍵在于養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(3) B；A。6. 【答案】(1) 略(2) 示例一高艷能同學(xué)，你好！我是記者張明。你本來可以免試，為什么還要堅持跑完 1000 米全程呢？示例二你好，高艷能同學(xué)。我是記者張明。你的事情感動了許多中學(xué)生，作為同齡人，你想對他們說點什么？(3) 示例不懈的努力