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文檔簡介
1、.wd.wd.wd.數(shù)字化校園整體解決方案一體化支撐平臺產(chǎn)品簡介面向教育信息化領(lǐng)域,軟件基于核高基重大專項工程成果打造數(shù)字化校園一體化根基支撐平臺,全面支撐教育領(lǐng)域已建或新建業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)集成、應(yīng)用集成、界面集成、服務(wù)集成等,實現(xiàn)系統(tǒng)快速構(gòu)建與持續(xù)開展;同時,為教育信息化提供從網(wǎng)頁、應(yīng)用、數(shù)據(jù)等全方位的應(yīng)用安全體系。產(chǎn)品功能數(shù)字化校園一體化支撐平臺面向日趨復(fù)雜的云計算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)需求,為新型數(shù)字化校園應(yīng)用提供集構(gòu)建、部署、運行、開發(fā)、監(jiān)管為一體的強大平臺支撐,為科學(xué)、快速、持續(xù)的構(gòu)建數(shù)字化校園工程提供核心技術(shù)動力。應(yīng)用服務(wù):提供應(yīng)用部署、運行、管理等根基服務(wù),是構(gòu)建數(shù)字化校園云計算aP
2、aaS平臺的根基支撐組件。門戶集成:聚焦業(yè)務(wù)關(guān)注點,提供構(gòu)件化的集成組裝,豐富的應(yīng)用支撐構(gòu)件,支持單點登錄、移動門戶,實現(xiàn)快速構(gòu)建數(shù)字化校園門戶平臺。流程集成:業(yè)務(wù)流程管理,基于流程將人、信息、策略整合一體,實現(xiàn)業(yè)務(wù)處理的自動化協(xié)同。服務(wù)集成、數(shù)據(jù)集成:服務(wù)總線,集數(shù)據(jù)整合、服務(wù)集成、消息傳輸于一體,快速實現(xiàn)教育信息化異構(gòu)系統(tǒng)的整合、協(xié)同和共享。網(wǎng)頁防篡改:網(wǎng)頁防篡改服務(wù),保護網(wǎng)站或業(yè)務(wù)系統(tǒng)內(nèi)容安全,防止文件被惡意篡改,保障業(yè)務(wù)安全,維護教育局、學(xué)校形象。應(yīng)用防火墻:有效防御SQL注入、跨站腳本等網(wǎng)絡(luò)攻擊,維護網(wǎng)站及服務(wù)器安全。數(shù)據(jù)庫審計:實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫操作全程審計,并對異常情況實時告警。安全監(jiān)管
3、平臺:統(tǒng)一安全監(jiān)管平臺,以集中采集和分析各級IT資產(chǎn)信息為手段,及時識別可能對業(yè)務(wù)造成影響的威脅因素并多方位告警。通用領(lǐng)域框架:將底層公共技術(shù)接口和常用技術(shù)框架按照領(lǐng)域構(gòu)件標(biāo)準(zhǔn)體系進展封裝,從而適配底層不同技術(shù),搭建技術(shù)根基設(shè)施平臺。應(yīng)用領(lǐng)域框架:面向數(shù)字化校園“教、學(xué)、管、用等應(yīng)用系統(tǒng)的關(guān)鍵需求,凝煉高復(fù)用性的核心業(yè)務(wù)構(gòu)件,形成應(yīng)用領(lǐng)域框架,支撐關(guān)鍵業(yè)務(wù)系統(tǒng)的快速構(gòu)建。核心價值開放協(xié)作:標(biāo)準(zhǔn)界面,支持異構(gòu)環(huán)境、靈活整合多方信息系統(tǒng)創(chuàng)新持續(xù):應(yīng)用組合,支持快速變化、節(jié)省開發(fā)成本保障投資敏捷構(gòu)建:模塊構(gòu)建,支持敏捷建設(shè)、質(zhì)量可靠復(fù)用性強信息安全:信息保障,支持防護監(jiān)管、確保數(shù)據(jù)信息安全根基信息管
4、理學(xué)生信息、教職工信息以及校產(chǎn)信息是教育領(lǐng)域的三大根基信息,實現(xiàn)三大根基信息的數(shù)據(jù)采集與處理是數(shù)字化校園工程的根基,也為開展其它信息系統(tǒng)建設(shè)、信息系統(tǒng)集成與融合以及面向教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘以及輔助決策預(yù)測等教育信息化服務(wù)提供支撐。根基信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)了學(xué)生信息管理、教職工信息管理、校產(chǎn)信息管理及數(shù)據(jù)上報功能。學(xué)生信息管理產(chǎn)品簡介學(xué)生信息以學(xué)生身份證號為唯一標(biāo)識,實行一次采集,學(xué)生在升級、升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)時的根基信息均采用第一次采集的數(shù)據(jù)信息,不再重新采集,防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)重復(fù)、數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象。對于動態(tài)變化的信息,提供維護功能,同時記錄修改的歷史記錄,為統(tǒng)計分析功能提供數(shù)據(jù)支撐?;趯W(xué)生數(shù)據(jù)的
5、統(tǒng)計分析包括學(xué)生數(shù)量統(tǒng)計、學(xué)生年齡段分布統(tǒng)計、家長學(xué)歷分布統(tǒng)計、學(xué)生體征信息統(tǒng)計以及學(xué)生家長學(xué)歷、學(xué)生體征與學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)聯(lián)關(guān)系分析等,統(tǒng)計分析結(jié)果通過柱狀圖、餅狀圖、折線圖等圖表形式進展直觀展示,同時也可導(dǎo)出相應(yīng)統(tǒng)計報表。學(xué)生根基信息采集可通過網(wǎng)頁錄入、EXCEL表數(shù)據(jù)導(dǎo)入、智能卡、手機客戶端等多種方式采集學(xué)生 基本信息。產(chǎn)品特點全方位采集學(xué)生數(shù)據(jù)根基信息,作為數(shù)字化校園所有應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)根基源采集方式靈活,采用鍵入、自動讀卡、手機WAP錄入、數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方式信息連貫,確保學(xué)生數(shù)據(jù)根基信息在普通教育不同學(xué)段間的關(guān)聯(lián)性、連續(xù)性預(yù)留本系統(tǒng)與數(shù)字化校園其他業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之間的接口,全面匯總學(xué)生數(shù)據(jù)
6、以此為根基,圍繞學(xué)生主題,進展學(xué)生成長規(guī)律分析與挖掘,輔助教育決策教職工信息管理產(chǎn)品簡介對于教職工信息的管理,同樣以身份證號為唯一標(biāo)識,教職工在教育系統(tǒng)內(nèi)部調(diào)動時的 基本信息采用第一次采集的數(shù)據(jù)信息不再重新采集,防止出現(xiàn)數(shù)據(jù)重復(fù)、數(shù)據(jù)不一致的現(xiàn)象。對于動態(tài)變化的信息,提供維護功能,同時記錄修改的歷史記錄,為統(tǒng)計分析功能提供數(shù)據(jù)支撐。基于教職工數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析師資構(gòu)成統(tǒng)計、科研成果統(tǒng)計、社會活動信息統(tǒng)計、獎懲信息統(tǒng)計以及教師學(xué)歷、年齡與學(xué)生成績關(guān)聯(lián)關(guān)系分析等,統(tǒng)計分析結(jié)果通過柱狀圖、餅狀圖、折線圖等圖表形式進展直觀展示,同時也可導(dǎo)出相應(yīng)統(tǒng)計報表。教職工信息管理實現(xiàn)了教職工信息采集、信息審核、信息維
7、護、查詢與導(dǎo)出及統(tǒng)計分析功能。教職工信息管理的內(nèi)容包括教職工個人 基本信息、合同信息、科研成果信息、社會活動信息、技術(shù)職稱信息、黨政職務(wù)信息及獎懲信息等。教職工信息采集方式包括網(wǎng)頁錄入和數(shù)據(jù)導(dǎo)入等,同時預(yù)留與其它業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的接口,以實現(xiàn)系統(tǒng)間的數(shù)據(jù)共享。產(chǎn)品特點全方位采集教師數(shù)據(jù)根基信息,作為數(shù)字化校園所有應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)根基源采集方式靈活,采用鍵入、自動讀卡、手機WAP錄入、數(shù)據(jù)導(dǎo)出導(dǎo)入方式預(yù)留本系統(tǒng)與數(shù)字化校園其他業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)之間的接口,全面匯總教師數(shù)據(jù)以此為根基,圍繞教師主題,進展教師教學(xué)規(guī)律分析與挖掘,輔助教育決策教學(xué)應(yīng)用管理網(wǎng)上教研備課系統(tǒng)產(chǎn)品簡介網(wǎng)絡(luò)教研備課系統(tǒng)以教學(xué)資源庫為數(shù)據(jù)支
8、撐,為教師備課、授課和開展教學(xué)研究提供信息化服務(wù)。具體功能包括個人教案管理、集體備課管理、教案收藏與共享、備課素材管理、在線教研管理、教案評比管理、教案檢查管理及統(tǒng)計分析功能。教師通過網(wǎng)絡(luò)教研備課系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)在線備課,備課過程中可以自動搜索資源庫中相關(guān)的教學(xué)資源及備課素材,對優(yōu)質(zhì)的備課素材可以下載、收藏與分享;同時,系統(tǒng)可實現(xiàn)集體備課活動,由主備人指定參與人、備課目標(biāo)、內(nèi)容、思路等信息,參與人在線進展互動、集體備課;還可以進展教案的評比活動與備課情況檢查等工作。網(wǎng)絡(luò)教研備課系統(tǒng)能夠提供豐富有效的可借鑒備課資源,有效快捷的普及老教師的教學(xué)經(jīng)歷,為年輕教師備課提供幫助,快速提高備課教研能力;同時實
9、現(xiàn)備課過程的記錄與表達(dá),備課資源共建共享,交流協(xié)作,對備課工作能夠有效的監(jiān)視、評比與管理。根據(jù)學(xué)校、學(xué)科、年級、作者、時間段等條件統(tǒng)計教案數(shù)量,學(xué)校之間、學(xué)科之間以及年級之間可進展橫向統(tǒng)計,也可同一學(xué)校、同一學(xué)科、同一年級、同一作者等進展縱向統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果可導(dǎo)出至EXCEL表。學(xué)習(xí)應(yīng)用管理在線考試系統(tǒng)產(chǎn)品簡介在線考試系統(tǒng)將傳統(tǒng)的考試從出題、組卷、分發(fā)、答題、判卷、成績統(tǒng)計等一系列過程通過軟件來實現(xiàn),提供題庫管理、試卷管理、考試安排、在線考試、閱卷管理及成績管理等功能。題庫管理實現(xiàn)考試試題的精細(xì)化建設(shè)管理,并通過授權(quán)管理功能防止越權(quán)操作,保證已發(fā)題庫的正確性、嚴(yán)防題庫泄密;試卷管理能夠按照預(yù)先設(shè)
10、置的組卷規(guī)那么從題庫中提取試題生成隨機試卷及固定試卷、快速創(chuàng)立相似試卷,生成標(biāo)準(zhǔn)答案等;在線考試管理支持考生參加考試、答卷、交卷、查看分?jǐn)?shù)等完整過程,支持考試自動倒計時和自動交卷功能;成績管理成績導(dǎo)入提供考試成績管理功能,包括批量導(dǎo)入考生成績、考生答案;形成完整考試檔案。管理應(yīng)用服務(wù)校園安全管理平臺產(chǎn)品簡介校園安全管理平臺將教育部門管轄內(nèi)的學(xué)校通過信息技術(shù)整合與集成,實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)安防資源整合,系統(tǒng)形成集智能視頻監(jiān)控、視頻智能分析、公安監(jiān)控系統(tǒng)、電子巡更系統(tǒng)、上下學(xué)安全短信集成等安全服務(wù)功能于一體的校園安防智能監(jiān)控服務(wù)平臺,滿足公安部門、教育部門對校園安全的集中、統(tǒng)一管控。同時,系統(tǒng)能夠集成校園內(nèi)
11、原有的視頻監(jiān)控設(shè)備,防止重復(fù)建設(shè)、資源浪費。視頻監(jiān)控功能實現(xiàn)將學(xué)校內(nèi)所有的視頻監(jiān)控設(shè)備集中到系統(tǒng)中進展統(tǒng)一管理,并通過光纖網(wǎng)絡(luò)將視頻信息傳輸至教育主管部門和公安部門,實現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)視頻監(jiān)控的統(tǒng)一監(jiān)控。同時提供監(jiān)控視頻的實時瀏覽、回放、備份等功能。視頻智能分析功能將周界報警設(shè)備與視頻監(jiān)控設(shè)備進展互聯(lián),通過預(yù)先設(shè)置預(yù)警規(guī)那么,對視頻圖像進展智能分析。預(yù)警規(guī)那么包括區(qū)域檢測、單雙線檢測、盜移檢測及攝像頭檢測等,當(dāng)規(guī)那么觸發(fā)時,系統(tǒng)自動進展安全預(yù)警。同時,系統(tǒng)提供報警日志查詢、報警錄像的調(diào)取、瀏覽等功能??记诒O(jiān)控功能通過學(xué)校端規(guī)劃、部署的智能考勤設(shè)備,在學(xué)生進出校門時通過學(xué)生佩戴的智能卡獲取進出校信息,借
12、助短信平臺為家長發(fā)送“安全短信,實現(xiàn)學(xué)生出入校門安全管理與服務(wù)。電子巡更功能通過電子設(shè)備記錄學(xué)校安保人員的校園巡視信息,預(yù)先設(shè)定巡更路線及巡更方案,巡更完成后系統(tǒng)自動通過電子設(shè)備獲取巡更信息,通過學(xué)校三維地圖在系統(tǒng)中進展展示,方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)閱,同時提供統(tǒng)計分析功能。安全校車管理與服務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)品簡介智能校車安全管理服務(wù)平臺集監(jiān)控、管理、服務(wù)于一體,可以從校車車輛運行監(jiān)控,駕駛員監(jiān)管,車內(nèi)人員監(jiān)管等方面來促進校車的安全運行,同時根據(jù)車載終端上獲取的學(xué)生身份識別數(shù)據(jù),智能監(jiān)管平臺可以以學(xué)生為中心提供相應(yīng)的提醒服務(wù),為校車安全運行提供全面的智能化技術(shù)支撐。產(chǎn)品功能集監(jiān)控、管理、服務(wù)于一體,多角度、全方位
13、打造安全的流動校舍。校車安全全監(jiān)控-運行軌跡、車速監(jiān)控-車內(nèi)外監(jiān)控-不安全預(yù)警校車運行全管理-運行管理-檔案管理特有的溫馨服務(wù)-鄰近住所提醒-上錯車提醒-下車記錄提醒司機管控-司機檔案-司機績效-司機誠信校園一卡通應(yīng)用產(chǎn)品簡介一卡通管理系統(tǒng)通過學(xué)生智能卡片串聯(lián)起學(xué)生在學(xué)校的各種應(yīng)用服務(wù),包括學(xué)生的考勤服務(wù)、圖書借閱、食堂消費、學(xué)生宿舍出入管理等的相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)用。同時,為了更好的促進與管理相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)用,設(shè)置卡管理中心實現(xiàn)對卡片的統(tǒng)一管理。同時,系統(tǒng)與數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺其他系統(tǒng)能夠進展無縫對接,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換與共享。通過一卡通應(yīng)用,從學(xué)生入學(xué)到畢業(yè),不連續(xù)記錄學(xué)生每一天的在?;顒忧闆r,涵蓋全方位
14、的成長信息,包括活動軌跡、安康體征、學(xué)習(xí)成績、教師評語、閱讀愛好及飲食習(xí)慣等;同時通過長期積累的數(shù)據(jù),可以多角度分析學(xué)生的成長軌跡,形成學(xué)生的電子檔案。產(chǎn)品特點記錄學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)每一天的在?;顒忧闆r;從孩子進入幼兒園到高中畢業(yè)只要在本區(qū)域內(nèi),不管是否轉(zhuǎn)學(xué),信息不連續(xù)記錄;涵蓋全方位成長信息:活動軌跡-身體安康-學(xué)業(yè)成績-教師評語-閱讀愛好-飲食習(xí)慣;通過長期積累的數(shù)據(jù),從多角度分析學(xué)生成長軌跡,如學(xué)習(xí)、安康、愛好等。教務(wù)管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介教務(wù)管理系統(tǒng)為數(shù)字化校園服務(wù)管理平臺提供根基的數(shù)據(jù)支撐,同時以學(xué)生為中心,以教學(xué)、教務(wù)為主線,支撐數(shù)字化校園教務(wù)管理工作,簡化了業(yè)務(wù)工作流程,是教學(xué)工作更加方
15、便。教務(wù)管理系統(tǒng)包括學(xué)校管理、機構(gòu)管理、校歷管理、年級管理、班級管理、班級課程管理、教師授課管理、考務(wù)管理及學(xué)生成績管理等功能。學(xué)生綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)產(chǎn)品簡介綜合素質(zhì)評價管理系統(tǒng)是在新課程改革背景下為學(xué)校建設(shè)學(xué)生電子化成長記錄冊的教育信息化應(yīng)用軟件。它采用完全符合新課程理念的全新評價標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建師生輸入、自評、互評的便利平臺。管理和記錄學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與安康、審美與表現(xiàn)等方面。系統(tǒng)能實現(xiàn)學(xué)生日常表現(xiàn)的記錄與匯總,管理教師對學(xué)生以及學(xué)生相互之間的網(wǎng)上評價。每個學(xué)生都有自己的賬戶,可隨時上傳、管理和查閱自己的作品、成果及成長資料,了解自身開展?fàn)顩r;教
16、師和家長可即時互動,跟蹤學(xué)生成長過程并進展在線動態(tài)分析,以引導(dǎo)學(xué)生安康開展。產(chǎn)品特點學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果管理:系統(tǒng)提供對中小學(xué)各學(xué)段評價結(jié)果的查詢、審核、統(tǒng)計和歸檔等功能。評價表格管理:用戶可以進展表格模板管理、讀寫權(quán)限管理、其它高級屬性設(shè)置等操作。評價數(shù)據(jù)錄入:支持任課教師錄入,班主任錄入,學(xué)生自評、互評以及家長錄入等在線錄入或批量導(dǎo)入功能。評價內(nèi)容查詢和維護:用戶在授權(quán)的情況下可以查閱任一學(xué)生的各項綜合素質(zhì)評價資料,并隨時調(diào)用或添補學(xué)生的成長檔案資料。評價匯總自動生成報表:系統(tǒng)為了有效管理和監(jiān)控學(xué)生的整體綜合素質(zhì)評價狀況,可自動為管理者生成多種實用的報表,如:評價明細(xì)表、評價等第匯總表、學(xué)
17、生素質(zhì)學(xué)期評價表等。電子成長檔案導(dǎo)出:系統(tǒng)能夠為每位學(xué)生生成完整的電子成長手冊,同時電子檔案可以單獨拷貝,方便刻錄光盤。教師評價系統(tǒng)產(chǎn)品簡介教師評價系統(tǒng)能夠通過制定相應(yīng)的評價指標(biāo)和體系,對教師通過系統(tǒng)進展評價。系統(tǒng)從德、能、勤、績,由家長、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師各方面的表現(xiàn)進展評價打分,同時也可進展教師之間的互評。系統(tǒng)能夠快速集中收集各方面的評教信息,使教務(wù)管理部門能夠及時了解教學(xué)動態(tài)和師資情況,為教務(wù)教師提供相關(guān)決策支持,為職稱評聘提供教學(xué)工作質(zhì)量的科學(xué)依據(jù),同時減輕了教務(wù)教師的工作量。系統(tǒng)包括評測題庫管理、評測試卷發(fā)布、各方在線考評、評測結(jié)果分析等功能。學(xué)生公寓管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介學(xué)生公寓管理可
18、以管理宿舍 基本信息,包括宿舍樓管理、樓層管理、宿舍房間管理等信息。同時,學(xué)生公寓管理系統(tǒng)還包括宿舍分配管理、宿舍考勤管理及宿舍考評管理,通過該系統(tǒng)學(xué)校管理人員可實時掌握學(xué)校公寓使用情況、學(xué)生具體入住情況及宿舍內(nèi)務(wù)考核情況等詳細(xì)信息產(chǎn)品功能提供宿舍 基本信息管理,包括宿舍樓、房間、床位等信息提供宿舍分配、宿舍調(diào)換、退宿功能提供宿舍內(nèi)務(wù)日常檢查與考核功能,為班級考核與學(xué)生考核提供數(shù)據(jù)支撐具有進出宿舍刷卡身份驗證和登記功能,根據(jù)學(xué)生信息判斷是否準(zhǔn)許進入提供顯示當(dāng)前時間宿舍應(yīng)到人數(shù)、缺勤人數(shù)、請假人數(shù)功能資產(chǎn)管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介資產(chǎn)管理系統(tǒng)是對學(xué)校的各種資產(chǎn)通過軟件系統(tǒng)進展管理,包括建筑物管理、房屋管理
19、、用地管理、設(shè)施管理、實驗室管理,以及設(shè)備類別管理、設(shè)備采購、維修、報廢管理、設(shè)備使用管理等,同時根據(jù)根基數(shù)據(jù)形成資產(chǎn)匯總報表、資產(chǎn)臺賬、設(shè)備使用率等,以實現(xiàn)各學(xué)校單位的資產(chǎn)信息化管理。社會公共服務(wù)信息發(fā)布系統(tǒng)產(chǎn)品簡介信息發(fā)布系統(tǒng)要實現(xiàn)WEB界面的內(nèi)容采集、編輯、審核和基于模板的動態(tài)內(nèi)容變更和實時靜態(tài)內(nèi)容發(fā)布,具備強大的站點功能管理和全文檢索功能,滿足更快的訪問和編輯要求。本系統(tǒng)具有強大的模板機制,所有前臺頁面均由模板生成,通過在線編輯模板輕松調(diào)整頁面顯示。模板內(nèi)容不涉及任何Java和JSP技術(shù),只需掌握html語法和系統(tǒng)自帶標(biāo)簽即可完成動態(tài)網(wǎng)頁制作。同時,系統(tǒng)提供兩種風(fēng)格的標(biāo)簽,一種風(fēng)格的標(biāo)
20、簽封裝了大量互聯(lián)網(wǎng)上常見的顯示樣式,通過調(diào)整參數(shù)就可實現(xiàn)文章列表、圖文混排、圖文滾動、跑馬燈、焦點圖等效果。另外,系統(tǒng)融合偽靜態(tài)頁面技術(shù),無需多余的urlrewrite??紤]到對搜索引擎的友好,系統(tǒng)在設(shè)計時就使用了為靜態(tài)頁面技術(shù),以.htm作為url地址后綴,扁平的、可自定義的路徑構(gòu)造。學(xué)生成長檔案管理系統(tǒng)產(chǎn)品簡介學(xué)生成長檔案管理系統(tǒng)自動從其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)中獲取與學(xué)生相關(guān)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),無需人工干預(yù),減少數(shù)據(jù)的二次錄入。例如從學(xué)生根基信息管理中獲取學(xué)生 基本信息、體征信息;從教務(wù)管理系統(tǒng)中獲取學(xué)生成績信息;從政教管理系統(tǒng)中獲取學(xué)生獎懲信息等,將學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)在校期間的各種信息的歸檔與匯總,形成學(xué)生在
21、校期間的電子成長檔案。學(xué)生電子檔案記錄學(xué)生在校生活的點點滴滴,幫助學(xué)校和家長隨時查看學(xué)生成長足跡;系統(tǒng)提供電子檔案導(dǎo)出功能,可自由定制導(dǎo)出內(nèi)容,學(xué)生畢業(yè)時,學(xué)??蓪㈦娮訖n案裝訂成冊,發(fā)于學(xué)生留作紀(jì)念。系統(tǒng)特點數(shù)據(jù)不連續(xù)記錄:能夠記錄學(xué)生從小學(xué)入學(xué)到初中畢業(yè)整個階段信息全面覆蓋:記錄信息覆蓋學(xué)生在校的所有方面數(shù)據(jù)互聯(lián)互通:與數(shù)字化校園平臺體系其他系統(tǒng)數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,減少二次輸入數(shù)據(jù)成長足跡全導(dǎo)出:能夠?qū)С鲭娮訖n案,自由定制導(dǎo)出內(nèi)容家校互動平臺產(chǎn)品簡介家?;酉到y(tǒng)基于移動終端和互聯(lián)網(wǎng),結(jié)合教育行業(yè)特點與需求,為教師、家長、學(xué)生提供無縫遠(yuǎn)程溝通方式的綜合平臺。通過教師和家長在學(xué)生成長、安全方面的信息溝通,使得學(xué)校教育、家庭教育、社會教育嚴(yán)密結(jié)合,為學(xué)生的安康成長、形成良好品行提供一個良好的環(huán)境。家校互動系統(tǒng)包括在線校園,實現(xiàn)家長在線查詢學(xué)生考勤信息、成績信息、課程表信息、任課教師信息及學(xué)生獎懲信息;手機短信互動,實現(xiàn)通過手機短信獲取學(xué)生進出校、進出宿舍、學(xué)生作業(yè)以及教師寄語等信息。產(chǎn)品特點便捷的溝通方式:手機短信,wap平臺;全面溝通學(xué)校、學(xué)生、家長
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