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1、-. z.實(shí)習(xí)報(bào)告2016年6月24日實(shí)習(xí)時(shí)間:2016年6月14日到 2016年6月20日實(shí)習(xí)單位:聯(lián)通信息生活館和水利水電老校區(qū)實(shí)習(xí)內(nèi)容:制作網(wǎng)線1.我們使用網(wǎng)線鉗的剝皮功能剝掉網(wǎng)線的外皮,會(huì)看到彩色與白色互相纏繞的八根金屬線。橙、綠、藍(lán)、棕四個(gè)色系,與他們相互纏繞的分別是白橙、白綠、白藍(lán)、白棕,有的稍微有點(diǎn)橙色,有的只是白色,如果是純色,千萬要注意,不要將四個(gè)白色搞混了。我們分別將他們的纏繞去掉,注意擺放的順序是:橙綠藍(lán)棕,白在前,藍(lán)綠互換。也就是說最終的結(jié)果是:白橙、橙、白綠、藍(lán)、白藍(lán)、綠、白棕、棕。2.擺好位置之后將網(wǎng)線擺平捋直,使用切線刀將其切齊,切線刀通常的網(wǎng)線鉗都有,一定要確保
2、切的整齊,然后平放入水晶頭,使勁兒往前頂,當(dāng)從水晶頭的前放都看到線整齊的排列之后,使用網(wǎng)線鉗子的水晶頭壓制模塊將其擠壓。3.這種網(wǎng)線制作的順序是通用的B類網(wǎng)線制作方法。4.如果是A類網(wǎng)線制作順序是橙綠互換,變成:白綠、綠、白橙、藍(lán)、白藍(lán)、橙、白棕、棕5.直連線是網(wǎng)線兩端的水晶頭都是A或者B,如果是穿插線則一頭是A一頭是B。6.我們常見的以下情況需要直連線,如:計(jì)算機(jī)和交換機(jī)互連,交換機(jī)與路由器互連,如果是計(jì)算機(jī)和計(jì)算互連則需要穿插線。二、參觀*聯(lián)通信息生活館:來之前我們了解到*聯(lián)通信息生活館位于*信息廣場(chǎng)一層,總面積2800平方米,由*聯(lián)通建立并運(yùn)營(yíng)。該館總投資2700萬元,占地2800平方米
3、,于2012年2月26日立項(xiàng)開工,今年7月16日啟動(dòng)試運(yùn)營(yíng),9月正式通過驗(yàn)收。試運(yùn)營(yíng)期間,*信息生活館先后接待來自省直機(jī)關(guān)、重點(diǎn)企事業(yè)單位和12個(gè)省轄市的社會(huì)各界人士共128場(chǎng)。省委副書記、省長(zhǎng)謝伏瞻,中國聯(lián)通總經(jīng)理陸益民,省委常委、*市委書記吳天君,副省長(zhǎng)*維寧等領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界人士4000余人先后到館參觀。試運(yùn)營(yíng)期間,參觀者對(duì)該館給予了高度評(píng)價(jià),認(rèn)為該館不僅充分展現(xiàn)了*聯(lián)通的整體形象及實(shí)力,而且代表了*乃至中部地區(qū)信息化開展的最高水平。*信息生活館以效勞智慧中原,引領(lǐng)信息生活為目標(biāo),以一流硬件、一流應(yīng)用、一流運(yùn)營(yíng)為標(biāo)準(zhǔn),采用了先進(jìn)的隔空互動(dòng)、紅外感應(yīng)等世界一流的信息技術(shù),形象直觀地實(shí)景展現(xiàn)
4、了分布在智慧城市、智慧農(nóng)村、智慧產(chǎn)業(yè)、智慧家庭、個(gè)人體驗(yàn)、未來暢想6個(gè)主要展區(qū)的63項(xiàng)信息化應(yīng)用。*信息生活館的建成,是*聯(lián)通大力推動(dòng)我省信息化建立的精彩縮影,展示了*聯(lián)通在通信信息領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢(shì)及在智慧城市、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等方面的創(chuàng)新成果。本周三上午八點(diǎn)半,我們?cè)诮處煹膸е拢瑥娜A北水利水電新校區(qū)南門出發(fā),乘坐43公交車到達(dá)*聯(lián)通信息生活館,到達(dá)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)半了,九點(diǎn)五十時(shí),講解員帶著我們開場(chǎng)參觀學(xué)習(xí),走入*信息生活館,宛如走進(jìn)了現(xiàn)代信息科技的魔幻夢(mèng)境,讓人流連忘返、興趣盎然。該館第一展區(qū)是政務(wù)信息化,展示新警務(wù)通、環(huán)境監(jiān)察移動(dòng)執(zhí)法、數(shù)字城管等應(yīng)用。第二展區(qū)是農(nóng)業(yè)信息化,展示農(nóng)村農(nóng)
5、業(yè)信息網(wǎng)、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等應(yīng)用平臺(tái)。第三展區(qū)是企業(yè)信息化,展現(xiàn)移動(dòng)辦公、生產(chǎn)數(shù)據(jù)監(jiān)控、銷售管理、智能礦山、智慧樓宇等*聯(lián)通與省級(jí)重點(diǎn)企業(yè)開展的信息化應(yīng)用合作工程。第四展區(qū)是智慧家庭,展示三網(wǎng)融合、家庭安防和智能化控制等內(nèi)容。第五展區(qū)是個(gè)人體驗(yàn),展示的是中國聯(lián)通在*地區(qū)的第一個(gè)4G試驗(yàn)網(wǎng),參觀者可以體驗(yàn)中國聯(lián)通4G網(wǎng)的極速數(shù)據(jù)傳輸,感受中國聯(lián)通在4G時(shí)代繼續(xù)引領(lǐng)信息社會(huì)的信心和實(shí)力。第六展區(qū)是未來暢想,從教育、醫(yī)療、交通、建筑等行業(yè),暢想未來的信息生活。*信息生活館展示的63項(xiàng)信息化應(yīng)用涉及政務(wù)、旅游、金融、能源、交通、教育、醫(yī)療和中小企業(yè)等26個(gè)領(lǐng)域,涵蓋了信息化應(yīng)用的各個(gè)主要方面,描繪
6、了智慧化社會(huì)的美好生活和無限生機(jī),介紹了信息化開展的最新成果和未來趨勢(shì)。今后,*信息生活館還將持續(xù)完善并增加更多、更精彩的信息生活應(yīng)用和體驗(yàn)。第二展區(qū)是農(nóng)業(yè)信息化,展示農(nóng)村農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等應(yīng)用平臺(tái)。第三展區(qū)是企業(yè)信息化,展現(xiàn)移動(dòng)辦公、生產(chǎn)數(shù)據(jù)監(jiān)控、銷售管理、智能礦山、智慧樓宇等*聯(lián)通與省級(jí)重點(diǎn)企業(yè)開展的信息化應(yīng)用合作工程。三、參觀學(xué)習(xí)華北水利水電老校區(qū)參觀前我們知道學(xué)校于1999年1月接入 CERNET,經(jīng)過近幾年前三期的校園網(wǎng)建立,出口速率由最初的通過微波共享2M,2002年5月升級(jí)為1Gbps。華北水利水電學(xué)院老校區(qū)校園網(wǎng)以四號(hào)教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)中心所在樓為中心,通過單模和多模光
7、纜連接校內(nèi)各辦公樓、教學(xué)樓、家屬樓、實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生宿舍樓等,實(shí)現(xiàn)了千兆到樓,百兆到桌面,連接校內(nèi)所有建筑物的快速校園網(wǎng)絡(luò)。目前老校區(qū)接入校園網(wǎng)的計(jì)算機(jī)主機(jī)數(shù)已達(dá)6千多臺(tái),信息點(diǎn)1萬余個(gè)。華北水利水電學(xué)院校園網(wǎng)現(xiàn)有AVAYAP882、AVAYA P333R、華為8505、華為6506、華為3526、華為3026、華為3526FM、華為5516F、華為2403H、華為3500、華為 2016、CISCO 2514路由器,BAY1100、BAY350、BAY450,博華網(wǎng)龍千兆防火墻、CISCO 4006、CISCO 3548、CISCO 3524等三百多臺(tái)高、中、低檔交換機(jī),曙光TC1700、HP
8、LH4、HP LC3、Dell PE6650,Dell 2650,Dell2600,Dell1600sc,Dell PV770N NAS存儲(chǔ)效勞器,Dell2800,HPPRoliant BL刀片效勞器等一批高中檔效勞器。提供有域名效勞、電子效勞、效勞、VOD效勞、FTP數(shù)據(jù)存儲(chǔ)效勞等。除提供根本的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能外,還搭建了教學(xué)、教務(wù)、辦公、課件開發(fā)、數(shù)字圖書館等一系列為教學(xué)、科研效勞的平臺(tái)。目前校園網(wǎng)中存在的問題:網(wǎng)絡(luò)可靠性差、網(wǎng)絡(luò)平安性差、用戶治理、認(rèn)證效果差、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)繁多和孤立等。新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)需求分析:根本需求:為加快該校新校區(qū)的網(wǎng)絡(luò)信息化建立,響應(yīng)新校區(qū)校園網(wǎng)建立工程,滿足該校信息化需
9、求,保證高質(zhì)量、高效率地為各個(gè)子網(wǎng)日常辦公、多媒體教學(xué)、課件資源共享、EMAIL、FTP、WEB信息發(fā)布、VOD視頻點(diǎn)播、信息傳遞、共享文件打印機(jī)、宏觀協(xié)調(diào)及科學(xué)決策效勞,新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)主要實(shí)現(xiàn)新區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心到辦公區(qū),教學(xué)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)以及教師生活區(qū)、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)館等地光纖高速接入校園網(wǎng)。應(yīng)用需求:新校區(qū)將來是辦學(xué)主體,網(wǎng)絡(luò)規(guī)模會(huì)比擬大,用戶數(shù)也會(huì)很多,并且會(huì)有很多依靠于校園網(wǎng)所運(yùn)行的平臺(tái),例如一卡通系統(tǒng),這些都對(duì)網(wǎng)絡(luò)的性能、平安性、可靠性、穩(wěn)定性提出了有很大的要求;由于網(wǎng)絡(luò)治理的需要,對(duì)用戶入網(wǎng)認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控治理,也都提出了需求;另外為滿足重要應(yīng)用優(yōu)先的運(yùn)行對(duì)QoS應(yīng)用提出需求,而視頻遠(yuǎn)程教學(xué)又對(duì)組播應(yīng)
10、用提出需求,下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用則對(duì)ipv6部署也提出了需求。心得體會(huì):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí),但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用,那就沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才?我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?我覺得,抱著這種想法,學(xué)校才給我們安排了這種實(shí)習(xí)。我也明白了幾點(diǎn):其一、實(shí)習(xí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。其二、此次實(shí)習(xí)
11、,我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說:要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材。我對(duì)此話深有感觸。再次,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開場(chǎng)的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。參觀*聯(lián)通信息生活館,讓我看到了科技的魅力,現(xiàn)在科技信息網(wǎng)絡(luò)的力量。網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用給人民帶來了很多便利。我相信,隨著社會(huì)的開展,科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)會(huì)在人們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生越來越大的影響。至于老校區(qū)之旅,我們則是腳踏實(shí)地的接觸到網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這就是一個(gè)活生生的;例子,供我們學(xué)習(xí)。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的學(xué)生來說,這次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。當(dāng)然也得我們樹立了信心,讓我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程這個(gè)專業(yè)充滿了希望。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面開展,攻破電腦。同時(shí)要具備為人處事和積極主動(dòng)的人生態(tài)度。為人處事:
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