八年級(jí)政治知識(shí)競(jìng)賽競(jìng)賽試卷

1、八年級(jí)政治學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽試卷班級(jí)： 姓名 一、必答題（共10題）1、現(xiàn)在我國(guó)的國(guó)家主席是 ，國(guó)家總理是 。 （C）A、毛澤東、周恩來(lái) B、胡錦濤、朱镕基 C、習(xí)近平、李克強(qiáng) D、胡錦濤、李克強(qiáng)2、古人說(shuō)“萬(wàn)善孝為先”，孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我國(guó)現(xiàn)在的法律也規(guī)定子女孝敬父母。這表明孝敬父母( C )A、是道德義務(wù)，但不是法律義務(wù) B、是法律義務(wù)，但不是道德義務(wù)C、既是道德義務(wù)，也是法律義務(wù) D、既不是道德義務(wù)，也不是法律義務(wù)3、“近朱者赤，近墨者黑”給我們的啟示是( A ) = 1 * GB3 擇友要慎重 = 2 * GB3 結(jié)交好朋友能終身受益，結(jié)交壞朋友，會(huì)使人誤入歧途 = 3 * G

2、B3 人的性格形成受環(huán)境影響很大 = 4 * GB3 環(huán)境是健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素A、 = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 B、 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 C、 = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 D、 = 3 * GB3 = 4 * GB3 4、下面是對(duì)男女同學(xué)之間正常交往的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)正確的是( C ) = 1 * GB3 男女同學(xué)的正常交往有利于擴(kuò)大交往范圍 = 2 * GB3 初中男女同學(xué)交往沒(méi)有益處 = 3 * GB3 男女同學(xué)交往必然影響學(xué)習(xí) = 4 * GB3 男女同學(xué)的正常交往對(duì)其成長(zhǎng)有重要意義A、 =

3、 1 * GB3 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 B、 = 2 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 C、 = 1 * GB3 = 4 * GB3 D、 = 2 * GB3 = 3 * GB3 5、下列選項(xiàng)中，體現(xiàn)中華民族偉大民族精神的是( D )人不為己天誅地滅 先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè) 天下興亡，匹夫有責(zé) 富貴不能淫貧賤不能移，威武不能屈A B C D.6、梁?jiǎn)⒊壬谒纳倌曛袊?guó)說(shuō)中寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！币虼?，作為新一代青少年我們應(yīng)該 ( B )樹立民族自尊心和自信心 弘揚(yáng)偉大民族精神 增

4、強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感 努力學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)A B C D7、下列屬于中華民族創(chuàng)造的燦爛文化的是 ( C )明清小說(shuō)是世界文化的瑰寶 我國(guó)的書法成為一門風(fēng)格獨(dú)特的美妙藝術(shù) “四大發(fā)明”影響世界 本草綱目醫(yī)術(shù)輝煌A B C D8、如今，可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等外來(lái)品，已為中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來(lái)的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是 （C）A. 中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰B. 外來(lái)文化都很優(yōu)秀 C. 多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園 D. 繼承

5、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任9.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首詩(shī)反映的佳節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的 （D）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.清明節(jié)D.重陽(yáng)節(jié)10、下列選項(xiàng)中，屬于中華人民共和國(guó)公民的是( ) 曾在我國(guó)任足球教練的米盧 正在監(jiān)獄服刑的中國(guó)人 長(zhǎng)期居住在國(guó)外但具有中國(guó)國(guó)籍的人 原來(lái)具有中國(guó)國(guó)籍，現(xiàn)在已取得外國(guó)國(guó)籍的人 A B C D 二、搶答題（共10題）1、下列各項(xiàng)權(quán)利中，不屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的是（D） A名譽(yù)權(quán) B肖像權(quán) C姓名權(quán) D文化教育權(quán) 2、下列對(duì)在“競(jìng)爭(zhēng)中合作表述錯(cuò)誤的是（A）A物競(jìng)天擇、適者生存是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真

6、諦 B應(yīng)體現(xiàn)“雙贏的原則C要處理好自己和他人的關(guān)系 D需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神3、下列情形不違背誠(chéng)實(shí)做人的原則的有（D）醫(yī)生不把真實(shí)的病情告訴癌癥患者，而只告訴患者的家屬 不講自己或他人的隱私 爸爸從不輕易許諾 小明從來(lái)沒(méi)有在測(cè)驗(yàn)考試的時(shí)候作弊ABCD4、“千里休書只為墻，讓他三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。這首詩(shī)表達(dá)的主要意思是（C）A、遇到事情可以不講原則 B、凡事要委曲求全C、對(duì)人要寬容，要寬以待人 D、爭(zhēng)不贏的事情不要爭(zhēng)5、龜兔賽跑新傳“陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊；到了河里烏龜馱著兔子游，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了雙贏?！毙慢斖觅惻艿墓适陆o我們的啟示是（）只有良好的合作才能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中

7、的雙贏 合作與競(jìng)爭(zhēng)是對(duì)立的要學(xué)會(huì)在“競(jìng)爭(zhēng)中合作” 要學(xué)會(huì)在“合作中競(jìng)爭(zhēng)”、6、論語(yǔ)中：已所不欲，勿施于人。這對(duì)我們?cè)谌穗H交往中的啟示有（C）自己不喜歡的事，不要強(qiáng)加在別人身上 對(duì)人應(yīng)持平等、尊重和友善的態(tài)度 采取什么方式待人先要換位思考，設(shè)身處地的想一想 自己想做的事，就應(yīng)該要求別人跟著做A、 B、 C、 D、7、提到日本人們會(huì)想到壽司、和服和櫻花；提到英國(guó)人們會(huì)想到紳士風(fēng)度；提到巴西，人們會(huì)想到足球；提到丹麥人們會(huì)想到安徒生這表明（C）A、他們的文化只被本民族接受，而沒(méi)有被世界接納 B、這些標(biāo)志性事物就是國(guó)家和民族的文化C、不同國(guó)家和民族的文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物D、這些國(guó)家和民族有著

8、鮮明和先進(jìn)的文化8、中央電視臺(tái)有一則廣告：一位母親在為婆婆洗腳，一個(gè)邁著蹣跚步子的小男孩端著一盆水走過(guò)來(lái)，水花四濺他用稚嫩的童音說(shuō)：“媽媽,洗腳”這則廣告告訴我們( D )A、家庭結(jié)構(gòu)是不斷演化的 B、父母子女的關(guān)系是一種血緣關(guān)系C、父母的愛是無(wú)私的 D、孝親敬長(zhǎng)是我們的天職9、盡管我們每。每個(gè)人的境遇和條件不同，但人生來(lái)平等。這里的平等集中體現(xiàn)在（C）人格的平等 法律地位上的平等 財(cái)產(chǎn)數(shù)量上的平等 社會(huì)地位上的平等 A、 B、 C、 D、10、下列食品中屬于我國(guó)重要節(jié)日傳統(tǒng)食品的是（A）水餃 粽子 牛排 月餅A、 B、 C、 D、三、風(fēng)險(xiǎn)提速題（共5題）1、家庭關(guān)系的確立？家庭關(guān)系的確立有多種情形：依照法定條件和法定程序結(jié)婚（婚姻關(guān)系）因生育導(dǎo)致的血緣關(guān)系結(jié)合成家庭（血緣關(guān)系）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭（收養(yǎng)關(guān)系）隨父（母）再婚組建新的家庭（繼父母和繼子女）（再婚關(guān)系）2、與父母交往的藝術(shù)有哪些？贊賞父母，交往起來(lái)無(wú)煩惱認(rèn)真聆聽，交往起來(lái)免誤會(huì)幫助父母，交往起來(lái)無(wú)障礙在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。3、我們應(yīng)該如何正確行使公民的權(quán)利？（1）公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利（2）公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益（3）要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（4）要