讀《知心姐姐家庭教育9大新主張》有感

1、 讀知心姐姐家庭教育9大新主張有感您的孩子無法選擇地成為了您的孩子，您卻可以選擇做什么樣的父母。看了知心姐姐家庭教育9大新主張后，作為父母的我從中得到了不少的感觸，對孩子的教育問題確實(shí)有了一個(gè)新的認(rèn)識，下面是我從書中看到關(guān)于第八主張“父母并非天然共同體，家庭成員也是獨(dú)立的生命個(gè)體”的一位媽媽寫給女兒的一篇相關(guān)文章孩子，你不是我生命的全部。看過之后頗受感悟、受益匪淺，我想這也是每個(gè)媽媽想對孩子說的話，所以想和媽媽們分享。如： 一位媽媽說：“孩子，最近接連發(fā)生了幾件事情，使我們母女倆原本融洽的關(guān)系變得有點(diǎn)緊張，也是家庭的氣氛變得有點(diǎn)沉悶。這幾件事情你都該記憶猶新吧?！蹦翘炷惴艑W(xué)回來后不停地嚷：“媽

2、媽，我再也不想在學(xué)校吃午飯了，你中午給我送飯吧?！蔽艺f：“不行呀，媽媽每天下午都要上課，中午那么一點(diǎn)時(shí)間我不能給你做飯，因?yàn)槲冶仨毿菹⒁幌?。再說，你們學(xué)校食堂的飯菜也不錯(cuò)，品種多樣，營養(yǎng)也均衡?！甭犃宋业脑?，你更不高興了?！皠e的同學(xué)的媽媽都能送飯，就你不行?！闭f著你氣呼呼地進(jìn)了你自己的房間。過了幾天，我去你們學(xué)校參加家長會，老師多次表揚(yáng)一名同學(xué)?；貋砗笪蚁胂蚰懔私庀逻@個(gè)同學(xué)的情況。你不以為然地說；“她呀，學(xué)得好是應(yīng)該的，她媽媽原來是個(gè)經(jīng)濟(jì)師”為了她的學(xué)習(xí)，他媽媽把工作辭了，一心一意在家輔導(dǎo)他。接著，他又認(rèn)真地說：“媽，你干脆也辭職專門在家輔導(dǎo)我吧，反正爸爸的收入也不錯(cuò)，不在乎你的那點(diǎn)工資。”我

3、嚴(yán)肅地說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，我不會為了你的學(xué)習(xí)放棄自己的工作?！彼锲鹆俗鞂ξ艺f：“我就知道你不會同意的，算我白說?！鼻疤焱砩希阕鲎鳂I(yè)前，撒嬌對我說：“媽，你陪我學(xué)習(xí)吧，給我當(dāng)個(gè)陪讀?！蔽覇柲悖骸盀槭裁匆医o你當(dāng)陪讀呢？”你振振有詞地說：“有了陪讀我才不會感到孤獨(dú)，學(xué)習(xí)起來才有勁頭?！蔽艺f：“不行，我晚上還要寫論文，而且，我覺得陪讀沒有意義。”你慢吞吞的丟下一句話：“媽，你是不是有點(diǎn)自私？”孩子，這幾件事表面上看來各不相干，實(shí)際上仔細(xì)考慮之后就可以看出，它們其實(shí)反映了一個(gè)共同的內(nèi)容，那就是隨著你自我意識的增強(qiáng)，你希望我處處以你為中心，可我卻做不到。這樣，隔閡和矛盾就在不知不覺中產(chǎn)生了。因此

4、，媽媽必須和你談一談，并鄭重其事的告訴你：“孩子，你不是我生命的全部?！弊x了以上的片段，想想我自己的女兒：學(xué)習(xí)懶散，做作業(yè)拖拖拉拉，字體馬馬虎虎，總是抱怨這抱怨那、總希望父母為她包辦一切父母做不好，不符她的要求時(shí)，她會對父母發(fā)脾氣、鬧別扭面對著女兒的種種的不是，我學(xué)著知心姐姐的的家庭教育的第8大新主張跟她談一談，并鄭重其事的告訴她：“孩子，你不是我生命的全部?！蓖瑫r(shí)我也這樣跟她說： 孩子，我不能為你放棄自己的工作。雖然我是一名普通的教師，但這份工作是我十年寒窗苦讀換來的，來之不易，媽媽十分珍惜；工作能讓我獨(dú)立，讓我充實(shí)，給我快樂。所以，孩子，盡管媽媽很愛你，媽媽也衷心希望你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀，但

5、是媽媽不能為了你的學(xué)習(xí)而放棄自己心愛的工作。孩子，我的愛不能全部給你。我除了是你的媽媽之外，還是你爸爸的妻子，你外公外婆的女兒，你爺爺奶奶的兒媳婦，你小姨舅舅的大姐，我的愛還要分出很大一部分給他們。媽媽每天要抽出一定的時(shí)間陪你爸爸聊天談心，要用心經(jīng)營我們的婚姻，這樣，我們這個(gè)家才能更和睦更溫馨；媽媽還要經(jīng)?；乩霞铱纯茨銧敔斈棠掏夤馄?，他們年齡都大了，時(shí)常會感到孤獨(dú)和寂寞，需要媽媽的陪伴；你小姨舅舅都是媽媽的親人，他們在生活上遇到煩惱和苦悶時(shí)，媽媽這個(gè)做姐姐的有責(zé)任為他們排憂解難。所以，孩子，媽媽的心里不能只有你，媽媽的愛也不能全部都給你。孩子，我也不能把所有的空余時(shí)間都交給你。媽媽已人到中年

6、，在繁忙的工作之余，媽媽還希望擁有更多的業(yè)余生活。媽媽喜歡看書 喜歡寫作喜歡逛街還喜歡運(yùn)動。這些興趣愛好都會占用媽媽不少的時(shí)間，所以我不能時(shí)時(shí)陪在你身邊。同時(shí)，在這個(gè)知識爆炸的年代，媽媽必須不停地學(xué)習(xí)新的知識，不斷提高和充實(shí)自己，這樣才能讓自己緊跟時(shí)代的步伐；隨著年齡的增長，媽媽的體力和精力都大不如前，媽媽還需要時(shí)間去休息，去放松和調(diào)節(jié)自己的情緒。媽媽想為自己活一把，活出自己的精彩。孩子，媽媽并不是不愛你。恰恰相反，媽媽對你的愛可能更深 更真更純。我不會把自己的希望全都寄托在你身上，不會讓你背著我的理想負(fù)重前行，不會用你的成功裝飾自己的夢，不會讓你從小就失去自我。你可以去選擇自己的路，可以去追

7、求自己的人生理想。我會默默的注視你陪伴你，給你必要的指點(diǎn)，但不會左右你，更不會輕易干涉你的選擇。我對你的愛，會像陽光像淡淡的花香，無處不在卻又無拘無束。你能理解我嗎？我的孩子！ 我這樣曉之以情，動之以理地跟女兒談了一席話，她默默地低著頭、眨著眼睛，看著她這樣，我相信她能聽懂我的話，也相信她能有所改變同時(shí)也讓我自己深深懂得：父母并非“天然共同體”，家庭成員也是獨(dú)立的生命個(gè)體！對于每個(gè)孩子來說，家庭好象是一個(gè)天然整體，因?yàn)閺囊怀錾?，她看到的世界是以“家”為單位的。家里成員都是家的一部分，缺少了任何角色都是“殘缺”。但是對于“家”組成之前的過程，孩子卻往往缺乏了解，她可能沒有意識到父母在組成“家”之前只是各自獨(dú)立的個(gè)體，組成家之后也還是兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。隨著人的壽命相對延長和社會對個(gè)人的自主選擇越來越尊重，家庭的組合也并不是固定不變的，而是充滿了多種可能性。如果孩子提前了解這些，她面對