代課教師調(diào)研報告

1、中寨鄉(xiāng)代課教師調(diào)研報告由于我鄉(xiāng)教師相對缺編，校點分布不均，班級設(shè)置復(fù)雜，即使按師生比計算缺額不多， 但在實際工作分配上卻嚴重缺崗缺員。 此現(xiàn)象在大院片區(qū)校點零散的客觀困難制約下， 尤為嚴峻，為維持教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)，不得已向社會聘請了相當(dāng)數(shù)量的代課教師。 在近幾年的教育教學(xué)活動中，有些代課教師服務(wù)教學(xué)確實做出了很好的貢獻。一、代課教師產(chǎn)生的原因本片區(qū)轄 6 個行政村，現(xiàn)有 4 個教學(xué)點。生源廣，教師少，本學(xué)年參加期末考試的有小學(xué)生 768 人，初中生有 144 人，教師（含特崗）有 31 人，共有 25 個班級。按小學(xué) 1：23 算需 33 人，初中 1：21 算需 6 人，這是一種理想比例，因為

2、全是一線教師而沒有行政領(lǐng)導(dǎo)。按課程算，小學(xué) 22 個班 44 個主科，初中 3 個班 14 個中考參考科目，至少需 58 人，這也是理論配置，既無行政領(lǐng)導(dǎo)，也顧及不上“開齊課程、開足課時”的要求。沒有代課教師，教師就無法正常運轉(zhuǎn)，更談不上質(zhì)量，又何來素質(zhì)教育？二、代課教師數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布情況及特點鑒于種種主客觀原因， 我片不同年限、 根據(jù)教學(xué)需求聘請了一些代課教師，以解燃眉之急。 2011 學(xué)年在崗代課教師 12 人分布如下：大院小學(xué)：楊主榮 雷朝鈞 楊興蕊 張應(yīng)龍 龍群 米美龍場小學(xué)：胡德宣 李長城 吳維兵馬路小學(xué)：楊興敏楊光冉金鵝小學(xué)：熊元品以上代課人員有初中文憑、高中文憑、民辦代課、大專

3、文憑、退休老教師等不同層次。三、代課人員教育教學(xué)水平情況姓名性別年齡文憑楊主榮男40大專雷朝鈞男26大專楊興蕊男張應(yīng)龍男45高中龍群女41高中米美女27大專在讀胡德宣男41初中李長城男31初中吳維兵男32初中楊興敏男56高中楊光冉男41高中熊元品男65初中招聘連續(xù)教學(xué)成教學(xué)亮代課主要任教科目時間績備注年限點20056 年初中數(shù)學(xué)、物理。優(yōu)秀敬業(yè)20083 年小學(xué)雙班語文。優(yōu)秀敬業(yè)20083 年小學(xué)語文、學(xué)前班課一般退休教程。師20056 年小學(xué)數(shù)學(xué)、學(xué)前班課良好程。199516 年學(xué)前班課程、低年級良好數(shù)學(xué)。20083 年小學(xué)數(shù)學(xué)。優(yōu)秀敬業(yè)20022010小學(xué)雙主科。一般間斷20065 年小學(xué)

4、雙主科。一般20065 年小學(xué)雙主科。一般20056 年小學(xué)雙主科。一般20047 年小學(xué)雙主科。一般一、二年級復(fù)式班民辦教師四、代課人員待遇情況以上代課人員最早曾經(jīng)按月薪120 元每月工作過，繼而提高到 150元、 300 元、 450 元，生均經(jīng)費施行后提到600 元每月，現(xiàn)在按800元每月付代課工資，其中民辦代課的熊元品老師財政補助600 元每月。五、代課人員參加社保情況代課教師從未參加過相關(guān)社會保障，只是根據(jù)國家政策享受農(nóng)村合作醫(yī)療。六、代課人員主要訴求作為各校點聘請的代課人員，都是根據(jù)自己工作需求而聘。這些代課教師中，有的希望通過自己的努力，能抓住機遇加入教育行業(yè)，在不斷完善自己各方

5、面的素質(zhì)； 有的根據(jù)自己家庭條件， 盡量減輕家庭負擔(dān)；有的曾經(jīng)參與過其他競聘，因條件不成熟而退出或放棄?？傮w而言：他們都希望真正踐行“按勞分配” 。七、解決代課人員問題的難點說實話，大多代課教師是盡職盡責(zé)的，工作認真負責(zé)，較部分公辦教師還出色。作為學(xué)校， 無法保證他們的工作穩(wěn)定性，其解決代課人員問題的突出矛盾主要是： 較低的待遇無法與公辦教師實行同一層次的工作安排， 較重的負擔(dān)他們卻難以承受意外的負面壓力， 他們自身的諸如文憑、婚姻、計生、家庭、角色等難以與工作相協(xié)調(diào)。有時盡力卻達不到預(yù)期的效果， 便會產(chǎn)生一系列的意外因素， 也有無法承擔(dān)獎懲而悄然退出卻不打招呼的現(xiàn)象發(fā)生。八、近年來妥善解決代

6、課人員采取的主要措施從對某些工作認真、出色的代課教師的長遠利益點出發(fā)，鼓勵和建議他們進修、學(xué)習(xí)，具備條件后參與國家正規(guī)考試錄用，支持有恒心和有能力的代課教師承擔(dān)較重的教學(xué)任務(wù)， 從而幫助解決一些家庭負擔(dān)；建議某些教師發(fā)揮自己的個人才能， 想辦法把他們轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)校后勤人員。九、妥善解決代課人員的辦法及建議事實上，文憑與水平不能用等號連接，工作效益的高低先決條件是必須具備相應(yīng)的文化素質(zhì)， 然后要有良好上進的工作心態(tài)。 事實證明，文憑低但認真負責(zé)的代課教師所帶班級或?qū)W科在鄉(xiāng)統(tǒng)考中可名列前茅，且遙遙領(lǐng)先；也有能為學(xué)校大局作想，處處維護集體利益而埋頭苦干的；甚至有在學(xué)生、 家長心目中留下良好深刻印象的。如

7、果可能，在他們具備相應(yīng)文憑、 未違反國家計生政策、有良好教學(xué)效果等成熟條件時，給予這些代課教師公平、公正的競爭機會，吸收一部分人員加入教育行業(yè)， 他們會對教育作出應(yīng)有的貢獻； 將一些年老卻遠離公門的好同志吸收為學(xué)校后勤人員，可能會有更好的效果。2011-7-25XX大學(xué)生實習(xí)報告總結(jié)3000 字社會實踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的， 失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一

8、份工，為以后的成功奠基吧!在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先” , 可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢 ?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校的理論

9、學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢 ?兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已

10、成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“ , 許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮 ! 在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里

11、并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮

12、就能描述的，因為這是一種實實在在收獲， 是對”有經(jīng)驗者優(yōu)先 “的感悟。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中， 我能看到自身的價值。 人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交

13、得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么”搶手貨“ , 而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)

14、生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的”無形資產(chǎn)“ , 真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 ”兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐

15、中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促